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| 作者文集:lyphm001 类型:初二试题 加入时间:2008年10月12日14:19 | ||
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金湖县实验初中08~09学年第一学期阶段测试 八年级语文试题 (卷面总分:120分;考试时间:120分钟) 一、积累与运用(共28分) 1、根据下面语段中拼音写出相应的汉字。(4分) 阅读“爱国情怀”这一单元中的课文,倾听已届fēng zhú cán nián( )的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,品味著名科学家始终juàn( )恋着祖国的深情,领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu( )的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn( )然正气…… 2、给词语中加点的字写出拼音。(4分) ①蹊跷( ) ②逶迤( ) ③踉踉跄跄 ( ) ④点缀( ) ⑤呜咽( ) ⑥愠怒( ) ⑦焦灼( ) ⑧玛瑙( ) 3、下面的词语中有4个错别字,请把它们找出来,并作改正。(4分) 苛捐杂税 千锤百练 酣然入梦 万籁具寂 故弄悬虚 波涛澎湃 白雪皑皑 围追堵劫 ___________________________________________________________________________ 4、下列句中加点的成语,使用错误的一项是( )(2分) A、我军认识到了敌人的神机妙算,提前赶到泸定桥,消灭了对岸的敌人。 B、.我们大家要学习他毫无自私自利的精神。 C、当时许多文章读起来朗朗上口,形成了一代文风。 D、.三峡中,强烈的阳光与乳白色的云雾交织在一起,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是变幻莫测。 5、默写。(6分) ①《七律•长征》中的颔联_______________________,_______________________。 ②《春望》中表达战乱时思念亲人,盼望得到家人音讯的诗句_______________________,_______________________。 ③《泊秦淮》中批评统治者醉生梦死的诗句_______________________,_______________________。 ④俗话说“日有所思,夜有所梦”,_______________________,_______________________这两句就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。 ⑤耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,_______________________,_______________________,_______________________,_______________________。不知什么时候又睡着了。 6、下面句子有语病,请作修改。(2分) 你能不能取得好成绩,取决于你的不懈努力。 ___________________________________________________________________________ 7、国庆节到了,班级要开展“祖国颂”的主题班会,由你担任主持人,请你根据所给的节目,在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。(3分) 节目一:诗朗诵 ,《祖国啊,我亲爱的祖国》(作者 舒婷) 节目二:歌曲――《走进新时代》 (演唱者 张也) 串连词: 8、说一说你对《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。(3分) _ 二、阅读理解(共52分) (一)阅读《晏子使楚》一文,完成9~12题。(19分) 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 9、解释下列句中加点字的意思:(4分) ①晏子至,楚王赐晏子酒( ) ②齐之习辞者也( ) ③得无楚之水土使民善盗耶( ) ④吏二缚一人诣王( ) 10、指出下边句子中“之”所指代的对象:(3分) ①楚王闻之,谓左右曰 [答]__________________________ ②今方来,吾欲辱之 [答]__________________________ ③婴闻之 [答]__________________________ 11、用现代汉语翻译:(6 分) ①晏婴,齐之习辞者也。 ___________________________________________________________________________ ②叶徒相似,其实味不同。 ___________________________________________________________________________ ③圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 ___________________________________________________________________________ 12、根据故事内容,请各用两个成语写出晏子和楚王的形象特点。(6分) 晏子:___________________________________________________________________ 楚王:___________________________________________________________________ (二)阅读《签名》一文,完成13~16题。(18分) 在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。 一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!” 比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴,说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。” 两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说:“你等着”,就急急地向学校跑去。 老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。” 乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。 多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。 13、乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?(3分) 答: 14、当乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”父亲为什么要强调自己是“写小说”的“布莱特”呢?(4分) 答: 15、老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看,父亲有哪些伟大之处?(请至少写出三点)。(6分) 答: 16、当乔治请父亲签名时,父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话,其用意在于让儿子明白什么道理?请结合文章说说你的看法。(5分) 答: (三)、阅读《枫叶如丹》一文,完成17~19题。(15分) 春天,绿的世界。秋天,丹的天地。 绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。人们说它是希望,是青春,是生命。这是至理名言。 到夏季,绿得更浓,更深,更密。生命在充实,在丰富。生命,在蝉鸣蛙噪中翕动,在炽热和郁闷中成长,在暴风骤雨中经受考验。 于是,凉风起天末,秋天到了。万山红遍,枫叶如丹。丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育新的生命的颜色。 撒种,发芽,吐叶,开花,结实。 孕育,诞生,长大,挫折,成熟。 天地万物,人间万事,无一不贯穿这个共同的过程。而且,自然与人世,处处相通。 今年五月,曾访问澳大利亚。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黄色的;树林,是金黄色的。 一天,在新南威尔士州青山山谷一位陶瓷美术家R先生家作客。到时天色已晚,看不清周遭景色,彷佛是一座林中木屋。次日清晨起床,整个青山全在静憩中。走到院里,迎面是株枫树,红艳艳的枫叶,挂满一树,铺满一地。 我回屋取了相机,把镜头试了又试,总觉得缺少些什么。若是画家,会描绘出一幅绚烂的油画。可我又不是。再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。 这时,木屋门开了,一个八九岁的女孩蹦了出来。她是R先生的外孙女莉贝卡,他们全家的宝贝。小莉贝卡见我凝视枫树,就跑到树下,捡起两片红叶,来回地跳跃,哼只有她自己懂的曲调。 最初的一缕朝阳投进山谷,照到红艳艳的枫叶上,照到莉贝卡金色的头发上。就在这一刹那间,我揿动快门,留下一张自己很满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目:秋之生命。 也就在那一刹那间,我恍然明白:枫叶如丹,也许由于跳跃的、欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切。北京香山红叶(是黄栌树,并非枫树),自然能使人心旷神怡;若是没有那满山流水般的游人,没有树林中鸣声上下的小鸟,也许又会使人感到寂寞了。 枫叶如丹,显示长久的生命力。“霜叶红于二月花”,经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。 17、秋天如丹的美景因为什么而如此美丽?(3分) 答: 18、“再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。”这句话有什么含义和作用?(4分) 答: 19、结合语境,理解文中画线句子的含义:(4分) 枫叶如丹,也许由于跳跃的、欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切。 答: 20、作者在结尾写道:“‘霜叶红于二月花’,经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。”你同意作者的观点吗?结合自身经历,谈谈你的看法。(100字以内)(4分) 答: 三、作文(共40分) 21、走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野、增长才干;能锻炼体魄,磨炼意志;能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。 要求: ①字数不少于600字; ②文中不能出现真实的班名、人名; ③写清楚事情的起因、经过和结果。 题目:
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