《小石潭记》基础知识测试
１、请为下列加粗字注音：
如鸣珮（ ）环（ ） 佁（ ）然不动 俶（ ）尔远逝
参（ ）差（ ）披拂 往来翕（ ）忽 斗（ ）折蛇行
悄（ ）怆（ ）幽邃 犬牙差（ ）互 寂寥（ ）无人
２、根据拼音在括号里写出相应的词语：
凛 liè（ ） 翠 màn（ ） 连 zhuì（ ） 清 chè（ ）
３、结合语境，解释词语：
⑴ 从小丘西行百二十步。 （西行：____________________）
⑵ 闻水声，如鸣珮环，心乐之。 （乐：______________________）
⑶ 皆若空游无所依。 （空游：____________________）
⑷ 斗折蛇行，明灭可见。 （斗：_________蛇：_________）
⑸ 其岸势犬牙差互。 （犬牙：____________________）
⑹ 寂寥无人，凄神寒骨。 （凄：_________寒：_________）
４、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：
Ａ、⑴ ……下见小潭，水尤清冽。 （清：_______________）
⑵ 以其境过清，不可久居…… （清：_______________）
Ｂ、⑴ 闻水声，如鸣珮环，心乐之。 （乐：_______________）
⑵ ……似与游者相乐。 （乐：_______________）
Ｃ、⑴ 潭中鱼可百许头…… （可：_______________）
⑵ 斗折蛇行，明灭可见。 （可：_______________）
Ｄ、⑴ ……皆若空游无所依。 （游：_______________）
⑵ 同游者：吴武陵…… （游：_______________）
５、把下列句子翻译为现代汉语：
⑴ 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译句：
⑵ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译句：
⑶ 以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译句：
６、描写山水的古诗名句填空：
⑴ 秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》）
⑵ ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
⑶ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
⑷ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑸ 正入万山圈子里， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
⑹ 会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
⑺ ，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
⑻ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑼ 树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
⑽ 八月湖水平， 。（孟浩然《望洞庭赠张丞相》）
⑾ 日出江花红胜火， 。（白居易《忆江南》）
⑿ 竹外桃花三两枝， 。（苏轼《题惠崇<春江晚景 >》）
⒀ ，树阴照水爱晴柔。（杨万里《小池》）
⒁ ，但闻人语响。（王维《鹿柴》）
⒂ 明月松间照， 。（王维《山居秋暝》）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
7、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。
① “伐竹取道”与上文的“____ ______”呼应，又为下文的“____ ________”埋下伏笔。
② 既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“_____ ___________”。
③ 作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“ ”和 “ ”两个句子得到印证。
8、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？答：_____________________
9、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？答：
10、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？答：
11、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。
答：
12、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。
答
【参考答案】１、pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo２、冽 蔓 缀 澈３、⑴ 向西走；往西走。⑵ 以……为乐。⑶ 在空中游动。⑷ 斗：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。⑸ 像狗的牙齿一样。⑹ 凄：使……凄凉。 寒：使……寒冷。４、Ａ、⑴ 清澈。 ⑵ 凄清；冷清。Ｂ、⑴ 以……为乐。 ⑵ 欢乐。Ｃ、⑴ 大约。⑵ 可以。Ｄ、⑴ 游动。⑵ 游玩。
５、⑴（潭边长满了）青翠的树木藤蔓，（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。⑵向小石潭的西南方望去，（只见）小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。⑶因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。⑴洪波涌起⑵潮平两岸阔⑶山光悦鸟性⑷烟笼寒水月笼沙⑸一山放过一山拦⑹一览众山小⑺千山鸟飞绝⑻山重水复疑无路⑼山山唯落晖⑽涵虚混太清⑾春来江水绿如蓝⑿春江水暖鸭先知⒀ 泉眼无声惜细流⒁空山不见人⒂清泉石上流１、⑴隔篁竹 四面竹树环合，寂寥无人⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依⑶从小丘西行百二十步 潭西南而望２、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。３、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。４、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。５、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣珮环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。６、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来
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