《华南虎》同步练习
（一）、基础部分
1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ）
A.旖旎（ｙí） 陷害（ｘｉàｎ） 砸伤（ｚá） 诗行（ｈáｎɡ）
B.凝结（ｎíｎɡ） 叽喳（ｚｈɑ） 拥挤（ｊǐ） 胆怯（ｑｕè）
C.角落（ｊｉǎｏ） 角色（ｊｕé） 拂动（ｆú） 健壮（ｊｉàｎ）
D.抽搐（ｃｈù） 烙印（ｌàｏ） 骆驼（ｌｕò） 漓江（ｌí）
2.下列词语中书写有误的一项是（ ）
A.班驳 触动 火焰 谄媚
B.悠然 破粹 捆绑 铰掉
C.钢锯 咬掉 耀眼 沟壑
D.悲愤 苍莽 劝诱 栅栏
3.依照课文用恰当的词语填空。
（1）笼里的老虎/背对________而________的现实。/________地卧在一个角落。
（2）又长又粗的尾巴/___________地在___________。
4.下列说法正确的一项是（ ）
A.这首诗写于“十年动乱”期间，在创作上有明显的时代烙印。
B.牛汉原名史成汉，是“七月诗派”的重要成员，创作过小说《彩色的生活》。
C.这首诗以华南虎为象征，表现的是诗人自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
D.华南虎身陷囹圄，是现实对它的欺凌造成的。
阅读下面的诗，完成5~9题。
我终于明白……
我羞愧地离开了动物园，
恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮，
有一个不ｊī的灵魂
掠过我的头顶
腾空而去，
我看见了火焰似的ｂāｎｗéｎ
和火焰似的眼睛，
还有巨大而破碎的滴血的趾爪
5.给加点的字注音。
咆哮（ ）（ ） 掠（ ） 趾（ ）
6.依照拼音写出汉字。
不ｊī（ ） ｂāｎ（ ）ｗéｎ（ ）
7.解释画横线的词语。
石破天惊：
8.结合全文体会“我终于明白……”中“我”明白了什么？
9.通过本段的意思，谈一谈诗中蕴含了诗人怎样的思想感情？
（二）、提高部分
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的纤美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋ｄǔ厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便ｃｈǎｎɡ开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭ｑｉāｎ吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春又会献给尊敬他们的人。
10.给加点字注音并解词。
盘旋（ ）
悭吝（ ）
11.依照拼音写出汉字
ｄǔ厚（ ） ｃｈǎｎɡ开（ ）
12.作者从几个方面描绘小鸟的可爱的？试结合文中语句说明。
13.作者由 联想到 ，它们具有共同的
的品质。
老鹰啊！老鹰掉在草地上无声无息。
猎人小战士从远处奔来，神情万分痛苦。他跑起来是无声无息的，像敏捷的鹿儿。但是他张着嘴，眼光迷乱。
我从草地上 ① 那只鹰。它竟是那样 ② ，像十六岁的少年。一只翅膀张开，保持着飞翔的 ③ 。它的一只眼睛看看蓝天，睁得圆圆的。这是一颗淡紫色的玛瑙，布满细小的蜂窝状棱面，太阳在里面 ④ 出无数亮点，最清澈、最明亮的。
……
小猎人屈下一条腿，跪在鹰身边，抚摸它的羽毛。他颓然悲伤。
14.选择恰当的词语填入原文①②③④处。
①A.跑近 B.爬进 C.走进
②A.年轻 B.幼小 C.青春
③A.样子 B.形态 C.姿态
④A.反映 B.反射 C.映衬
15.找出描写小战士打中老鹰后的反应的句子，写在下面。
参考答案
一、1.B 2.B
3.（1）胆怯 绝望 安详 （2）悠扬 拂动
4.C
5.ｐáｏ ｘｉàｏ lüè ｚｈǐ
6.羁 斑纹
7.形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。
8.“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎，而是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸络，猬琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中，人应超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。
9.诗人借虎喻人，表达了自己的人生思索。（言之成理即可）
二、10.ｘｕáｎ环绕着飞 ｌìｎ吝啬
11.笃 敞
12.作者描写了小鸟的外形、形为。外形上，它有“娇巧的小嘴”“绿色的羽毛”“鸭子样的”“鹅黄”色的“扁脚”。行为上，它开始在人们头顶“盘旋”，随后落到船上，它为水手们歌唱，这都体现了小鸟的可爱。
13.小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 奉献自己的艺术青春
14.①B ②A ③C ④A
15.从远处奔来，神情万分痛苦，张着嘴，眼光迷乱、颓然、悲伤。