中考热点话题写作主题之一 以“自我”为中心，体验成长
一.认识自我
热点考点对接
在强调注重学生学习中“情感态度价值观”培养的大背景下，认识自我显得尤为重要。教材上明确地“教”大家首先要认识自己，我们又的确需要认清自己，从而树立正确的人生观、价值观、生活观。有一位哲人曾经说：“人，最难战胜的是自己。”结合当前教材的编写特点、课标的精神要求，我们想说——“初中生，最重要的是认识自己！”
近两年，许多地市的中考作文命题都倡导考生关注自我，更有许多命题涉及“认识自我”的内容，同学们应对这方面予以足够的重视。
中考精题回放
1.每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②文章不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。 （2004·天津）
2.（任选一题）题目：我的
在题目的横线上填上适当的词(如心愿、乐园、最爱、财富、老师、未来、座右铭、课余生活等)，使题目完整。要求：①选择你最擅长的文体抒写真情实感。②不少于500字。 （2004·吉林）
3.（任选一题）年轻的贝多芬闯荡维也纳，在那儿他得到了亲王李希诺夫斯基的悉心关怀。对此，贝多芬十分感激。后来，亲王企图迫使贝多芬改变自己的意志，贝多芬勃然大怒，并宣布与之绝交。他在致亲王的绝交信里写道：“您之所以成为一个亲王，是由于偶然的出身；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。亲王现在有的是，将来也有的是；而贝多芬永远只有一个!”
请以“只有一个”为话题，写一篇文章，题目自拟。要求：①除诗歌外，其他体裁不限。②不少于600字，不得出现真实校名、人名。③书写工整规范。 （2003·江苏泰州）
4.（任选一题）每一个人都是一个独特的个体，不可或缺。在家庭、在班级、在学校、在社区……在各种活动的台前幕后，场上场下……你在其中是一个怎样的角色呢？
请以“角色”为题，写一篇不少于500字的记叙文。（2003·辽宁大连）
5.（任选一题）国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真是羡慕你们，如果可能，我愿意用所有的财富买回青春！”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外，你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等，只要细心体味，你就会发现自己是很富有的。
请以“我也是富翁”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选。②600字以上。③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
（2004·广东广州）
满分作文展示
我的颜色
吉林一考生
蓝色代表遐思，红色代表热情，黄色代表辉煌……不同的颜色点缀了这个多彩世界。我的生活里，每天都会遇到不同滋味的颜色，红、黄、蓝、绿交织错杂，构成了属于我的旋律，属于我的……
白 色
“卖豆花啦，一块钱一碗啦!”随着小摊老板的叫喊声，你总能看见一个小女孩，摆动着胖胖的身体，两个羊角辫神气地跳着，急匆匆地跑到小摊前坐下，望着白花花的豆腐直流口水。她嘴里边含着豆花，还傻乎乎地望着别人碗里的豆花。唉!现在想来，童年的颜色大概就是这白色的豆花填涂而成的吧!
黄 色
别看我现在只是有一点儿“皮”，小时的我却能将妈妈急哭，抓耗子，爬平房，偷面包……只要是“坏事”，样样都来。不过有时候，连我自己都有些纳闷，那时的我还会玩“情调”。我爱和死党们在玩累之余，光着脚丫坐在田里看白云。每到秋天，这里就被悄悄染成金色，透着风儿，坐在上面还真有如坐在金子上的感觉，不亦乐乎啊!摘一根麦穗，嗅一嗅，暗暗发笑，心想：天啊!我手上抓的可是黄金呀!（唉!我终于知道那时为啥总被人叫成“傻妞”了！）一转念，我又觉得童年并不全是白色豆花的味道，也许还有一种麦穗的清香味儿，一种傻傻的滋味儿。
蓝 色
我爱看天，每到周末，我都会独自一人躺在草地上，仰望天空。我想那和李白喝醉酒时的感觉差不多吧。那时我会觉得心与天的距离是那样近，那样真，别的一切都不敢多想，只是多留存了一刻的宁静，让自己在蓝天下自在悠然、潇洒从容地做一回神仙。
偶尔，我会因某些事而掉泪，为小小的困难而忧愁。当我仰望蓝天时，积于心底的不满与痛苦便都会发泄出来，痛快彻底地发泄！云儿好像看出了我的心思，慢慢地在蓝天上移动，温柔地踏着碎步，唤着风儿抚摸我的面庞。我的心静下来，在蓝天白云下，我只想笑，世间还有什么会比受到自然的抚慰更快乐的呢？是的，那一刻我明白了：生活的颜色其实就是简单的蓝色，极为普通的蓝色。
红 色
坐在板凳上，再一次重温久违了的夕阳。夕阳虽然没有朝阳来的妩媚，却蕴含着恬静安详的平和，伴着被其染红的天空，更释放着朝阳般的蓬勃与深秋般的稳重。望着苍茫天空深红的尽头，我开始托着下巴，陷入遥远梦幻般的意境中，情不自禁地笑了。
每一天，每一分，每一秒，颜色都萦绕在我的身旁，奏着静与动的旋律。其实，无论是热的红色，纯的白色还是亮的黄色，给予我的都是自然般的清新、静谧般的舒适。颜色的味道永远都是奇怪的，有点甘甜，有点酸涩，有点香辣，可似乎又都不是，总而言之，是一种缘自心灵而酝酿出的生活的滋味。品味着颜色的滋味，再去望望蓝天，再去欣赏这个世界，好一个“美”字!
面对着色彩缤纷的生活，我嫣然而笑……
后记：其实生活是自然而又纯真的，也许我们每个人都会拥有一个率真而精彩的人生——只要用心品味来自生活的一抹颜色，一份快乐!
精彩片段采撷
◆离开校园，我在大街上漫无目的地散步，我不想回家，任雨丝涤荡我明媚的心情。
在雨帘中的高楼大厦显得更加蒙 ，给人梦一般的感觉。那蒙着雨纱的楼在我的眼里似乎很遥远，像是一座座都市中的“海市蜃楼”。而在这些看似虚无缥缈的景象前，我可以任我的思绪随着雨水一起流逝，也可以任我的思绪随着风儿一起摇曳，我喜欢这种无拘无束的感觉。
（天津一考生《雨中的情思》）
◆我是一只猫，一只喜欢自由与安静，喜欢午后懒懒地卧在墙角晒着懒懒的阳光的猫。我住在一个充满温情的四合院里，虽比不上那些住在别墅里的波斯猫，但我十分满足。因为我拥有比他们多得多的自由。
……
“你和他们都一样，都吃着主人的施舍。大自然选择了你们做猫，你们却选择自己做‘宠物’。”
逃出这城市，到真正的自然中去。那里才有真正的自由，那里才有真正的猫的生活，只有那里我才能得到真正的大自然的感悟，靠自己活下去…… （辽宁大连一考生《我是一只猫》）
◆终于，我意识到，其实很多时候，别人的苹果并不比我的好，正如人们给我的感觉一样。有的人很漂亮，但内心却如地府般阴暗；有的人很聪明，但行为举止却不顾别人的感受；有的人很会处朋友，但却时常虚情假意在背地里说三道四……人人都有自己的闪光点，也有自己让别人羡慕的地方，我们不能一味地羡慕别人，强迫自己变得与别人一样。从某种意义上来说，人与人都是一样的，我们应该对未来充满信心。
我有一个苹果，它并不漂亮，但我知道它一定很甜，因为它是我的，仅仅属于我自己，并且是独一无二的一个苹果!
（江苏泰州一考生《我有一个苹果》）
写作借鉴与创新
大胆地说出你自己的想法!
“世界上没有两片完全相同的树叶”，更何况人呢！我们生活在一个个不同的家庭，家长们的教育方式不完全一样，老师的教育教学特点也不一样，从而导致我们经历不同、性格各异、生活的区域（环境）有千差万别、每个同学的内心情感也不一样，知道了这些，我们动笔就不再觉得沉重了。“认识自己”，是有选择地说说自己身边、自己内心世界那些有鲜明个性的东西；说说自己与他人感知“世界”的不同角度、观察人情世故的不同起点、情感世界与他人不一样的“涟漪”，等等，说得越具体越吸引人。《我的颜色》写的是生活中的记忆珍宝，猛然一看是零碎的东西，细读细品，我们发现小作者是个有心人，她的情感是那么丰富，她的体会是那么用心用情，她的文章是那么形式新颖。《雨中的情思》的观察是细腻的，那种“独特”的体会也是有着鲜明个性的；《我是一只猫》不仅题目吸引人，而且借助猫的口，讲出年少不谙人世的体会，更见其深刻；《我有一个苹果》透露出作者的坚毅与果敢。所有这些，都是“大胆”说出的，说得独特，说得有深度，因而受到阅卷老师的欣赏。
拓展训练设计
1.题目：我的一个星期天
提示：作为一名即将毕业的初中学生，你度过了不少的星期天，请选择你感受最深、最有意义的那个星期天记下来。注意不要记成流水账。
2.《 给我的生活带来欢乐》
提示：在日常生活中，总会有一些业余爱好或者人、物等，给你的生活带来乐趣，请根据自己要写的内容把题目补充完整，写一篇文章。
写作素材积累
名言警句
●生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔
●生命不等于是呼吸，生命是活动。 ——卢 梭
哲思睿语
●朴素，是凡人的本色；随意，是凡人的法则；放得下，是凡人的潇洒；想得开，是凡人的睿智；收得拢，是凡人的容量。做凡人，最实惠，最自在，最悠闲。
凡人的优势在于默然中把握了自己，丢掉了人为的包袱。
二.善待自我
热点考点对接
我们听到最多的是要善待别人，要学会爱别人。可是仔细想想，一个人如果连自己都不爱，那他会去爱别人吗？其实，一个人学会爱自己、善待自己也是很重要的。善待自己，就会使自己有健康的身体去面对生活与学习；善待自己，就会使自己有足够的自信去克服困难、迎接胜利；善待自己，就会使自己有快乐的心情去与别人相处……说到底，只有自己是一个健康、快乐、自信的人，你才能感受到来自生活与他人的阳光。善待自己，你会获得更多。
近两年，中考作文对这一主题常有涉及，这也符合课标中的人文内涵。
中考精题回放
1.（任选一题）学会爱自己，是源于对生命本身的崇尚和珍重；学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。学会爱自己，不是让我们顾影自怜，不是让我们自我姑息，也不是让我们苛求自己，而是让我们在必要的时候，学会给自己一枝鲜花，给自己画一道风景线，给自己一个明媚的笑容，然后怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个黑夜，迎来一个又一个鸟声如洗的早晨。
请以“学会爱自己”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。要求：①立意自定，文体自选。②600字左右。③书写工整，卷面整洁。④文中不得出现所在学校的名称。（2004·河南）
2.前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长，市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求：题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。文中不得出现自己的学校名称。 （2004·湖北武汉）
3.（任选一题）
（1）《我美丽，因为我 》（请补全题目再写作）
（2）青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心呵护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……
请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③卷面整洁，字迹清楚。 （2004·湖南长沙）
满分作文展示
我美丽，因为我成熟
湖南长沙一考生
成熟，对于每一个还未长成大人的孩子来说，是一份渴望，也是一份恐惧。因为对于我们来说，成熟可以使自己摆脱父母的束缚，放开翅膀，飞得又高又远。但成熟又意味着我们必须独立克服困难，这往往是很难做到的。
有人说，人生就像一段很长很长的路，是一列火车把人从这头载到那一端。火车是从一个叫“诞生”的站牌出发，而于“死亡”这一站到达。每个乘车的人都会从“诞生”这一站上，到“死亡”这一站下，每个人都会。
我努力追寻着“成熟”这一站，可有人问我：“你知道‘成熟’这一站的标志在哪儿吗？”是啊，它的标志在哪儿呢？于是，我努力地寻找着。
我是一个争强好胜的人，这种性格，从我出生起，就一直这样，因此，我学会了竞争，可妈妈说，我也学会了脆弱。
记得一次数学测试，我竟然排到全班第十名！从那一天起，我因为没考到全班第一名而伤心欲绝。悲伤、懊悔、灰心与怨恨一直交织在我脑中，每天无缘无故地乱发脾气，对生活完全丧失了信心，直到有一天……
妈妈叫我下楼买电池，我跑下楼去，漫不经心地四处乱走，这时，我看见了在花园的一张石桌边，围了许多人，像是在看下棋。
跑到那群人中，看见一位已年过六十的白发老爷爷与一位看上去只有二三十岁的叔叔在下象棋。听旁人说，这位老人是个常胜将军，一生下棋无数，从未输过。“这盘棋老爷爷肯定能赢!”一位非常天真的小妹妹说道。我对下象棋不感兴趣，于是便默默地离开了人群。刚走几步，就听见背后看棋的人欢呼雀跃，像是比赛有了结果。跑回去一看，结果却出乎意料，是那位叔叔赢了。当人们为那位白胡子爷爷惋惜时，老爷爷却摸了摸自己的白胡须，笑笑说：“这有什么，从哪儿倒，再从哪儿爬起来，不是一样的吗？”
望着老爷爷那豁达、开朗的神情，我不禁想：“是啊，彩虹经过雷电之后才出现。从哪儿倒了，再从哪儿爬起来，不是都一样吗？”顿时，我觉得自己恢复了信心，连一位常胜的老爷爷都有失败的时候，何况我呢？
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后笑着对我说：“你长大了，成熟了!”
是的，我找到了“成熟”这个站牌的标志，我看到了金黄色的阳光从标志牌上反射过来的光芒，看到了标志牌上那些美丽多彩、富有青春色彩的图案。而把我载到这个站牌的火车驾驶员，就是那位下棋虽败却对未来充满信心的老爷爷……
精彩片段采撷
◆当然，我们所需要、所追求的健康，并不单单指身体上的健康，也包括心理上的健康。我们需要以良好的心态来承接命运各种无情的招数。范仲淹说过：“不以物喜，不以己悲。”这正是告诉我们要保持一个平和的心态，万不可因外在的事物而大喜大悲。还有，你需要懂得如何放松自己，因为精神上的疲劳才是健康的最大杀手。不知你是否有过这样的经历：抱一只正在打瞌睡的猫，当它进入你的怀里，它的头会很快缩下去，像被打湿的报纸，整个身体像温暖的绒球，畏缩在你的怀里。你应该向这只猫学习，随时随地将自己放松到极点，消除疲劳，使健康常驻于体内。另外，睡觉也是恢复健康的一种极好的方式，美国心理学家柯西里说过，睡觉并不是什么也不做，它是一种修补。
现在就开始重视健康，把它当作一项事业来经营，这样你所需要的东西才能变为现实。如果你连健康都失去了，那你就只剩下无可救药的贫穷了。（河南一考生《让我们热爱健康》）
◆我试着改变，让自己变得成熟，并且学会体贴、照顾别人。我试着改变，让自己变得顺从，并且像鱼一样将就着水。我试着改变……
我试着忍痛割爱，磨平自己的棱角，因为我要努力做妈妈眼中的乖乖女，那个任她抚摸、任她摆布的球体，不会刺激她、不会顶撞她的一个没有思想的可爱的球体，我真的努力了。
我考虑所有人的想法，将就他们，改变自己，可谁知道我的想法，一个简单得好笑的想法，一个让人讽刺的想法：“我要做我自己!” （湖南长沙一考生《最需要？！》）
写作借鉴与创新
我们写作文要“真实”。
不论你说话的对象是什么人，你老是讲假话、套话、空话，那是绝对不行的。什么人喜欢你一味的瞒、骗呢？因此文章中要“我手写我心”，要“感情真挚”。唯有如此，新课标中“力求表达自己对自然、人生的独特感受和真切体验”，“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”等相关要求也才能有所体现。
以上所选的满分作文《我美丽，因为我成熟》，道出了自己对“成熟”的与众不同的经历、看法——从一位老爷爷那儿知道了“成熟”这一站的具体位置，一件不起眼的小事，让作者放在自己“成长”的坐标上，从而闪烁着理性的光辉。几则选段的笔墨触及“自主”、“健康”，都是说自己的心里话，没有豪言壮语，没有故作姿态，没有戴上假面具，因而，文章更有了可读性！
拓展训练设计
1.每个追求者都渴望成功，然而，还有比成功更宝贵的东西，这就是追求本身。有人说：宁愿作一个未必成功的追求者，而不愿做一个不再追求的成功者。如果成功是一个青春的梦，那么追求即是青春本身，是一个人心灵年轻的最好证明。谁追求不止，谁就青春常在。一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
请以“追求”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。
2.朱熹说：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？
你具有哪些特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用，或者为学校和班级争光，甚至对社会对国家做出过贡献？
请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。写作时注意张扬个性，展示自我，并写出真情实感。
3.每个人都有自己的相册，它记载了自己成长过程中精彩的画面；每个人也都有看不见的相册，它烙印在记忆的深处，同样记载着成长的轨迹……
请以“成长的记忆”为题目，写一篇600字左右的文章，文体不限。
写作素材积累
名言警句
●一个人的理想越崇高，生活就越纯洁。 ——伏尼契
●过去属于死神，未来属于自己。 ——雪 莱
●对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。 ——加 缪
●我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特
●谁也不能禁止我们享有未来。——甘必大
●你在砍柴时而感受到炉边的温暖，那就是信心。——FC
●在天色仍然黑暗的破晓时歌唱的是信心的化身。——泰戈尔
哲思睿语
●潜力显示出一种深沉的美，这种美以欲出而未出让人敬仰。
潜力表现为一种雄厚的力量，这种力量以最大的吸引力让人开发。
潜力预示着一种发展的趋势，这种趋势以可能实现的魅力让人追求。
潜力，没有永恒的标尺。潜力是巨大的，又是渺小的。说其“巨大”，因为它是深不可测的油井；说其“渺小”，因为它在兑付之前没有身影。
●热情，人的精神的亢奋点，人的活力的显示剂。
热情，自信的释放，乐观的佐证，生命的象征。
人有了热情而变得可亲可近，人学会了热情而变得有礼有方，人传播了热情而变得高尚可爱。
佳作妙段
●我走在高山之间，沿着清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什么，一切都在告诉我唯一的真：我曾经被爱过！我曾经被爱过！别的一切我已经遗忘！
我头上天空明亮，树叶飒飒作响，鸟儿在歌唱……一团团滚动的乌云，在欢快地飞向某个地方……周围的一切沐浴着幸福，但我心里却对它感到不足。——屠格涅夫《我走在高山之间》
●我从野花与野草竞存的山野里走来，从长满杜鹃花与蒲公英的南方山野里走来。只要有盐，只要有粗茶和淡饭，我就能生存，任何沉重的风暴与艰难的岁月都无法把我压倒。——刘再复《我是山野的孩子》
三、体验成长
中考精题回放
1.（任选一题）题目一：你准备好了吗？
要求：①文体不限。②不少于600字(如写诗歌，不少于12行)。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2004·山西）
2.芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字。（2004·江西）
3.《太原教育》的一则征稿启事说，2003年第8期要设“人与自然”、“人生百态”和“成长笔记”三个栏目，打造一个展示自我、尽显文采的平台，欢迎大家投稿。
亲爱的同学，请你抓住这个机会，任选其中一个栏目，写一篇文章为它投稿。
要求：①写明栏目，题目自拟，文体不限。文章不少于600字。②努力表达自己的真情实感。文中不要出现真实的地名、校名、人名。（2003·山西太原）
4.（任选一题）（1）这是我的 （责任、权利、承诺、爱好……）
要求：①不少于600字。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③作文中不要出现真实姓名、校名以及附近的地名。④书写工整，卷面整洁。（2003·黑龙江）
满分作文展示
这是我的悲哀
黑龙江一考生
题记：我是在一个叫“爱猫”的主人看护下长大的猫咪。在天堂里，圣父说：得不到理解，是一生最大的悲哀。
时空切换到N年前，我到爱猫家定居。那时，爱猫是孩子，我也是。
我的告白：主人真好，给我吃鲜美的鱼，喝新鲜的奶，我想，这可能就是所谓的幸福了。
爱猫心语：这猫咪真好玩，真乖。以后，我要陪它玩，每天给它好吃的，我们形影不离。我想，它一定会感到幸福快乐的。
五年后，爱猫上小学，我长大了。
我的告白：渐渐地我明白了，好吃好喝对我并不是最重要的，最重要也是最珍贵的，是她对我的理解。我们猫咪最讲究独立，她为什么不肯给我一点自由，哪怕一点点自我的空间也好啊!
爱猫心语：猫咪不听话了，真让我伤心，给它好玩的它连看都不看，带它出去，它却会乱跑，真不知该拿这只猫怎么办。不管用什么方法，我要让它重新活跃起来，重新听话。
N年后，猫咪在不快乐中慢慢变老，即将走向死亡；爱猫也长大了。
我的告白：爱猫从来都只把我当猫，她为什么不肯理解我，我真的好苦恼。我知道，我的日子已经不多，我绝对不能死在她面前。因为，我不再爱她。
爱猫心语：我的“精神压制法”蛮好使，猫咪听话了，明天我带它出去玩。
我逃离了爱猫的视线，永远地离开了，她并不知道为什么。
后记：圣父说的对，理解是最宝贵的东西，我没有得到，我是悲哀的。然而世上有太多太多的猫，太多太多的人，他们是否和我一样？他们是否懂得为自己悲哀？他们是否能满足于物质上的富足而不需要精神上的关心？他们不在乎是否能得到理解吗？
精彩片段采撷
◆读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡；你可以和徐志摩在康桥上徜徉，信手采撷那桥下河中的水草；可以和李白一起攀登天姥峰，随手采撷白云红霞；可以和海明威一起帮助渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼，感受“人可以被毁灭，但不可以被打败”这一崇高精神境界；你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为朋友，和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书畅谈……
月光下，呷一口浓茶，聆听作家们用笔敲响的岁月回声，任它激起你心海的浪花，让浪花撞击心灵，擦出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹，连接心和月亮。那时，你湛蓝的心空也会点缀着一轮明月。（江西一考生《阅读，触动了我的心灵》）
◆我不清楚。我只知道，每一朵花儿的盛开，都表示一个生命在前一年的结束；我只知道，每一朵如此柔嫩的花儿，都懂得了在有生之年好好珍惜每一秒；我只知道，这就是一个生命从开始到结束的过程……只是我们每一个人都没有在意。
花开，是生命的诞生；花落，是生命的结束；而这中间的过程，则是大自然的给予……（山西太原一考生《感悟生命》）
◆我选择自由，在自由中完成学业，在自由中完善自我。要知道，自由不是那些所谓“被束缚”的人所宣称的废除考试、废除规矩，自由也不意味着可以我行我素，可以无法无天，自由更无法取代社会的道德、人类的理想! 自由不是“小燕子”的蛮横无礼、哗众取宠，自由更不是打着什么“言论自由”的幌子而为非作歹、祸国殃民!
我选择的自由，是思想的自由，也是人类都想拥有的自由。
自由，是含苞的花朵，可以随时绽放，带给人类美的享受；自由，是清爽的风，可以随意行走，带给人们无尽的惬意；自由，是绿色的森林，用它生命的色彩教给我们顽强；自由，是高远的天空，在你疲惫时让你放松；自由，是深邃的海洋，承载着梦想、承载着希望……（黑龙江一考生《这是我的选择》）
写作借鉴与创新
中考作文须有“流畅感”！这一点正应了我们常说的“行云流水”，要让文章读起来有“酣畅淋漓”之感！阅卷老师一定会欣赏有加的。
所举例文语言优美，琅琅上口，《这是我的悲哀》中“告白”与“心语”的有序交错，极具个性化特点；选段中排比手法的大量使用，给文章平添了一种气势；这样一来，文章就思路清晰、气势贯通了。
当然，“流畅”还要靠段落（语段内）的安排富有层次感。凡是阐述观点的段落，不论其长短，作者大都让其独立成段，让人一看便知；凡是阐述同一个意思的内容，作者都把它们安排在一个自然段中，保持了“意义段”的完整性；凡是抒发感情的，可以围绕一点，逐步发散；段内谈问题，也是抓住一点，“层层剥笋”“步步深入”，将读者的思想引向自己所指向的主题。
拓展训练设计
1.我们的生活充满了阳光。然而，即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往……你有过这样的体验吗？请以“成长中的烦恼”为题目写一篇文章。不少于600字。
2.题目：《我征服了 》
要求：①在题目的横线上填上适当的词语(如怯懦、自私、懒惰、胆小、骄傲……)，使题目完整。②要有真情实感。③600字左右。④书写工整，卷面整洁。
3.从家到学校，从学校到家，每天两点一线的苦读，多少使你的生活有些枯燥，甚至周末和假期你都不得不将自己留在家中。打开窗，窗外阳光明媚，小鸟啾啾歌唱，也许你的心早就飞出了窗外，飞到了你想去的地方……
请以“ 拨动了我的心弦”为题，完成600字左右的作文。
4.有人得到一颗非常珍贵的种子，这颗种子种下以后，会开出世界上最美的花朵，会结出世界上最甜的果实。几年以后，这个人的朋友们来看望他，以为他种的树已经枝繁叶茂、开花结果了。谁知道，他连种子还没种下去呢。朋友们诧异地问他原因，他说：“我怕种下去会被太阳晒死。”朋友们更诧异地说：“可以早晚浇点水嘛。”他说：“我怕浇水会把它泡烂。”朋友们诧异到极点地说：“可以开沟排水嘛!”“啊!这么珍贵的种子，不怕被飞鸟啄到吗？我舍不得播下去!”
请以“萌发”为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟。
写作素材积累
名言警句
●闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿 农
●我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨 果
●不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。——布莱希特
●智者阅读群书，亦阅历人生。 ——林语堂
●提防那只念一本书的人。 ——拉丁谚语
●从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
哲思睿语
●尝试，对年轻人具有特殊的魅力。
尝试，是生活海洋中的遨游。
尝试，生命旅途中最富有魅力的一幕。
第一个吃螃蟹的人，是勇敢的尝试。
尝试不分前后，不分胜负，不计得失；失败的尝试，不是尝试的过错；胜利的尝试，都是尝试的功绩。
佳作妙段
●我把树梢伸向太阳，但是没有找到太阳；我把树根伸向水源，但是没有找到水源；我把树枝伸向幸福，但是没有找到幸福。我在暴风雨的下面弯曲了树干，保护着树叶，但是我的气力衰弱下去了，而暴风雨刮光和烧毁了我那些裸露在外面的树叶。——扎巴耶夫《我是株百岁的白杨树》
●在风风雨雨的战斗路上，我收割着人生的严肃。在和朋友互相磋磨的朝朝夕夕中，我收割着生活的美满。在北上与南下的列车窗口，在绿柳轻扬的大路与小路上，我则独自遐想，收割着哲学的意蕊和诗的花瓣。而在那艰难困苦的关山危崖里，我又收割着不屈的理性和韧性。——刘再复《大地的胸脯全是我的田野》
