江苏涟水圣特外国语学校2008年
初三语文中考模拟试卷（五）
考试时间：2008年5月25日
卷面总分：150分 考试用时：150分钟 命题、校对：苏中永
题 号 一（28分） 二（62分） 三（60分） 总分150分
（一） （二） （三） （四）
得 分
评分签名
一、积累与运用（28分）
1．阅读下面一段话，完成题目（4分）
2008年5月12日14时28分，一个让人míng jì( )的伤痛时刻。四川汶川地震携带着相当于400颗原子弹的能量，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。看着不断pān shēng( )的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，相信我们的心中都会涌起无限的哀思和痛楚。国难当头，zhòng zhì chéng chéng( )，我们不仅要有高度的责任感和使命感，更要以爱心和善行来jiàn xíng( )。
2．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 (4分)
①因南方地区遭受特大雪灾，08春晚临时调整节目，增设了专门赈灾板块。②于是以前从未在春晚亮相过的众多演艺界大腕儿姜文、徐静蕾等也出现在晚会当中。③他们大多是第一次参加春晚的演出，因而出现了一些异常情景，④好在有央视的知名主持人的配合，⑤明星们的表现即使不是个个完美，但观众依然对这个节目称赞不已。
第 句，修改意见： 。
第 句，修改意见： 。
3．综合性学习与探究：（5分）
下面是新当选的国务院总理温家宝１８日在十一届全国人大一次会议举行的记者招待会上回答外国记者提问时的两段话。
①请概括提炼你从中所获得的信息：（不少于3点，3分）
[温家宝]：我们之所以反对“入联公投”，就是因为如果这样一些主张得逞的话，它将改变台湾和大陆同属于一个中国的现状，势必冲击两岸关系，势必危害两岸人民的根本利益，势必造成台海局势的紧张，破坏台海和平以至亚太地区的和平。
[温家宝]：我们多次郑重地申明，如果达赖放弃独立的主张，承认西藏是中国领土不可分割的一部分，承认台湾是中国领土不可分割的一部分，我们同他对话的大门始终是敞开的，至今也没有改变。
答：
。
②联系下面的材料，谈谈你的看法：（2分）
★3月10日，拉萨市哲蚌寺部分僧人擅自聚众，企图离开寺院进城，制造事端。另外，十余名外地来西藏自治区的僧人在大昭寺广场违法滋事。
★3月11日，一伙不法分子在大昭寺广场高呼“西藏独立”等反动口号，谩骂侮辱执法人员，抛掷酒瓶、石块砸打执法人员，继续从事危害社会稳定的违法活动。
★3月14日，一些僧人和不法之徒在拉萨市区呼喊反动口号，采取打、砸、抢、烧等暴力手段，纵火焚烧学校、医院、少儿活动中心等多幢民用设施。暴力冲击企事业单位，砸、烧多部车辆。袭击平民，围攻执法人员，造成数十人受伤。广大市民群众的生命财产安全受到严重威胁。
答：
。
4．中国当代著名诗人赵恺说：“踏上淮安的土地，就是历史与自然的回归。”淮安是古老的，更是年轻美丽的，热情好客的淮安人民衷心地希望淮安“纯朴自然的旅游佳境”、“充满绿色和水的历史文化名城”能成为八方宾朋旅游观光、休闲度假的理想佳境。《淮安——中国历史文化名城》一书从“古城风貌、漕运遗迹、风景名胜、淮上名人、文化精粹、特产风味、当代建设、旅游服务”八个方面详细介绍了淮安的历史文化。根据你的了解，结合地区特色，从“风景名胜、淮上名人、特产风味”中任选一个方面作简要介绍。(3分)
【注意】要结合景、人、物、事等具体内容作简介，也可以拟写导游词，字数不超过60字。
【示例】周恩来故居——座落在楚州驸马巷的总理故居，由东西两个宅院组成：东院有总理出生的房间、书房等；西院现有“周恩来外交风采图片展”等展厅。
名称（不超过6字）：
内容：（抓住关键内容简明扼要地介绍）：
5．诗、文名句填空。（每空1分，共6分。请注意：①—④题为必答题，⑤—⑦题为选答题，请从3个选答题中任选一题作答；回答一题以上者只批改前一题）
必答题：
①吴楚东南坼， 。(杜甫《登岳阳楼》)
②晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词》)
③ ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
④《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句 ， 。
选答题：
⑤ ，好之者不如乐之者（《论语•雍也》）
⑥ ，不似垂杨惜金缕。（温庭筠《惜春词》）
⑦ ，骚人搁笔费评章。（卢梅坡《雪梅》）
6．《全国年节及纪念日放假办法》已于2008年1月1日起施行。清明、端午、中秋等传统节日已纳入国家法定节假日，并各放假1天。涟水圣特外国语学校初三（5）班特举行一次“亲近传统节日”的语文实践活动。（6分）
（1）请你为此次活动设计一条宣传标语： （15字以内）（2分）
（2）假如你是此次活动的主持人，请你拟一段开场白。（不少于80字）（4分）
答：
。
二、阅读理解（62分）
（一）阅读短文《动物与地震》，完成7-10题。(共12分)
动物与地震
地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象，全球每年发生地震约500万次。
地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”——地核；中间是“蛋清”——地幔；外层是“蛋壳”——地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。
在地震发生前数星期或数个月，有些动物会出现一些怪异现象。如：信鸽迷失方向、猪猡互相厮咬、耕牛掀翻牛棚、老鼠白天在马路上乱窜、犬狗整天吠叫等等。因为一些动物的听觉大大优于人类的听觉。人耳只能听见音频为每秒钟1000次至4000次的声波，而猫、狗和狐狸却能听到音频每秒钟高于60000次的声音，至于老鼠、蝙蝠、鲸鱼和海豚，可以发射和接收音频每秒钟超过100000次的超声波。除了超声波，动物们还能传感音频每秒钟只有100次或不到100次的次声波，次声波不仅我们的耳朵听不出来，就是地震仪器也极少可能把它测定出来。因此，它们能遥感得出数百公里之外雷电和洋底海啸的声波。
鱼类对于微弱的震动也具有高度的敏感性。它们的胸腹两侧都长满侧腺，这是一种特殊的传感系统；爬行动物蛇能觉察地震，是因为它们能够嗅出地震前，地下所释放出来的碳氢化合物的气息；狗之能以吠叫预报地震，是能听见地震开始时所发射出来的超声波。
但是，这是否就能说动物能预报地震呢？
虽然自古以来就有动物能够预报地震的说法，但是上世纪七十年代，美国地质调查局曾经发起过几个关于动物异常反应与地震的研究，结果是“没有找到二者间可信的联系”。很多动物在地震来临时的异常表现，不过是一种对震动的惊惧反应。很多大地震来临之前，会有多次规模很小的前震，这些频繁发生的前震可能惊扰了那些对震动敏感的动物。其他的很多事件——诸如天气变化、饥饿，甚至附近开过的一辆卡车，也可以引起动物相似的反应。
据专家介绍，用动物来预测地震前兆并不是非常准确和科学的，但动物们震前的异常行为仍然值得重视！
7．引发地震的原因是： 。（2分）
8．“在地震发生前数星期或数个月，有些动物会出现一些怪异现象”的原因有哪些？（3分）
答：
。
9．本文说明语言准确，试举一例，具体阐述。（4分）
答：
。
10．相关材料链接：（3分）
在5月12日地震发生的前天，某动物园不少动物行为异常，如果你看到了以下现象，请结合上文所介绍知识，试着将你的探究结果有条理地向当地有关部门反映。
该园散养的10余只老虎食欲不振，喂它们活鸡爱理不理的；上午11时许，极少爬树的4只黑熊，都爬到了熊苑一棵10余米高的松树上。
东湖海洋世界十几只海象不停地往水面跳跃，显得十分烦躁。饲养员说，这种情况极为少见。
动物园鹤岛10余只灰鹤、丹顶鹤无故昂头大叫不止。下午2时许，斑马馆成群的斑马集中在外活动，不时用头撞铁门，好像要出逃。每天都要午睡的20余只狮子和老虎全无睡意，不停地走来走去。
答：
。
（二）阅读短文《春天在花开的声音中苏醒》，完成11-15题。(共16分)
春天在花开的声音中苏醒
宣 思
①冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。每个季节都有一个开端，它打开了通往各个季节的门，它又像一句咒语，一旦读出，魔法显灵……四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语。
②雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了，想要活动筋骨一样，慢慢睁开了眼，眼睫毛在阳光下颤动，拨动空气中细小浮尘，一点触及开来，伸开双手，昂起了脑袋，哗变缓慢的张开，每一次向外张，都震动出细小声波，载着浮尘，随着风儿，传递给其他生命。燕子接收到讯号，飞回了温暖的故乡。小熊听到声波的颤动，睁开了眼，开始和蜜蜂抢蜂蜜。小草感受到了空中声弦的波动，从土地里扬起脸蛋，接受雨露的洗礼。树叶戴上耳机，花开的声音传入耳畔，于是跟着一张一吸。花开的声音传送到每个角落，点亮了所有失去颜色的事物，所有失去香味的味道，所有失去活力的跳动。万物都聆听到了花开的声音，它们虔诚的接收声音的召唤，把春天从睡梦中叫醒。
③春天苏醒，张开它绿色的裙摆，跟随花开的声音，翩然起舞。随后，有越来越多的声音加入进来，组成一首动感的舞曲。而舞曲的开端------花开的声音像盐粒一样，溶解在了绿色的衣裙中，消散开来，没有痕迹的烙在每一个角落。烙在繁盛的花海，烙在随意蔓延的绿意，烙在小鸟飞行的路迹上，烙在温暖的阳光中，烙在一张张笑脸里。
④笑脸里蕴含的是希望吗？因为春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意，所以就不禁笑了吧。分开来，在串联在一起，首尾连接，组成一个希望，呈现在春天的衣裙后。花开的声音是花对春天的呼唤，虽然细微，却绵延不绝，不曾终止，直到它真正来临。心中也会埋藏着这种声音吧。当你独自面对大雨时，当你看见好风景却无人分享时，当你仰望候鸟时，当你的孤单在北半球开放，然后寂寞在南半球收尾时，心中就会有一朵花在悄然开放，发出细小的声音，声音是如此微小，像一根针投入了大海中，激起不了海浪。但是有声音总是好的，至少证明你心中还没有放弃希望，还没有彻底绝望，像死人一样发不出声音。既然有花开的声音，何不让它更有力些，去唤醒沉睡在城堡的希望。这声音是希望的开端，它为希望打造了一道门，让希望的光线照进来，温暖蔓延每一寸肌肤。不要让这个开端毁灭，有开端，就有了希望。心的呼唤千丝万缕的连接着希望。
⑤心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你我心中铺张。
（选文有删改）
11．给下列加点的字注音。（2分）
（1）哗变（ ） （2）蔓延（ ）
12．第①段中作者说“四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语”，联系全文，作者为什么这样说？（3分）
答：
。
13．仔细品读第④段，归纳出作者为什么说笑脸里蕴含的是希望。（3分）
答：
。
14．如何理解全文最后一话：心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你心中铺张。（4分）
答：
。
15．“冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。”作者对春天情有独钟，你呢？你喜欢哪个季节，请简要说明理由。（不少于70字）（4分）
答：
。
（三）阅读短文《搭桥》，完成16-20题。(共18分)
搭 桥
市幼儿园举办搭积木比赛，说是为了培养孩子们动手动脑的能力。当然，既是是比赛，就得隆重点不是。
怎样才能隆重呢，请领导讲话？那些严肃的空话孩子们不喜欢。真正能让孩子们起劲的事儿，莫过于上电视了。
好在不难，园长和台长一商量，就直播，园长曾经是台长的同桌，是台长想把她头发盘起的同桌。
摄像机镜头下忙碌的孩子们，像炸了窝的小麻雀，叽叽喳喳地议论着，有板有眼的忙碌着，没人望着镜头傻笑。他们都想搭出最漂亮的图案，最后能定格在大家心目中的图案。
这些积木作品中，有豪华的宫殿，有漂亮的四合院，有欧式的教堂。还有……还有什么呢，主持人走到一组作品前，不知道该如何解说了。
主持人眼前出现了三道积木搭成的圆拱。
一个小男孩正怯生生地望着她。
主持人愣了片刻，还是把话筒递了过去：“能告诉阿姨你搭的是什么吗？”
“桥”小男孩不假思索地一指地面，“三座桥”
主持人笑了笑，如果说两座桥的话她还可以理解，那第三座能算桥吗，有那么微型的桥吗，它还没有两指长呢。
“这是一个从乡下来的孩子。”园长说，“他爸爸是建筑工人。”
“哦”主持人来了兴趣，“能告诉阿姨为什么要搭三座桥吗？”
小男孩看了看镜头，脸红得不行，他指着那个中号的桥说：“我家住在山坡上，四面环沟，一有雨下来，就不能出门。我想在沟上架座桥，把妈妈背出家门，让她看看山外面的世界。妈妈腿不能动，一辈子没下过山。”
主持人鼻子一酸，眼光移向另一座桥。男孩指着那座大号的桥自顾自说下去；“这座桥我想搭在山脚下的小河边，我们山里人出门都得靠一条渡船。那次我跟爸爸进城，渡船坏了，十几个过河的人等了两天两夜船才修好，大家又冷又饿，有几个小朋友还哭了……”小男孩顿了顿，冲主持人一笑。“不过，阿姨我没哭，真的没哭。”
主持人点点头：“阿姨相信你没哭，那这个干什么用呢？”她用手指指那个不到两指长的微型小桥。
“这个吗？”小男骇沉吟片刻，“我们对门邻居家的小妹妹有先天性心脏病，不能跟我下山玩，听爸爸说要做心脏搭桥手术，我想把这座桥搭在她心脏上。”
主持人不说话了，知识使劲将小男骇搂在怀里。小男孩给弄的莫名其妙，说：“阿姨，我对门的小妹妹太瘦小，这座桥搭在胸口会不会让她心里更疼呀？”
“不，不会的。”主持人在也忍不住了，泪花溅落开来。
当天的电视直播画面就定格在这三座桥上，很多人都流下了眼泪。
小男孩年底回家时，意外发现了两座桥架起来了，一座在山脚下的小河边，一座在自家门口。并且，小男孩还发现对门的小妹妹居然推着躺在轮椅上的妈妈一起在桥上等他。
小男孩还小，他当时没听见主持人阿姨在直播结束前的一句话：“其实，我们每个人心中都应该搭建这样一座桥！”小男孩只记得在场的大人们都哭了。
16．阅读全文，说说本文的题目“搭桥”的含义。（3分）
答：
。
17．“叽喳喳地议论着，有板有眼的忙碌着”句中的“有板有眼”一词说明了什么？（3分）
答：
。
18．“一个小男孩正怯生生地望着她。”“小男孩看了看镜头，脸红得不行，”文中的小男孩为什么会有这样的表现？（3分）
答：
。
19．“主持人不说话了，知识使劲将小男骇搂在怀里”，作者这样写主持人，有怎样的表达效果？（4分）
答：
。
20．“其实，我们每个人心中都应该搭建这样一座桥！”请说说，这句话让你有何感悟？（5分）
答：
。
（四）阅读《送东阳马生序（节选）》选段，完成21-24题。(16分)
宋濂
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。①当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。②同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
21．下面对各组句子说法全都正确的一组是( )(4分)
A．文题中“序”是临别赠言性质的文体，内容以勉励、称许为主。“无以致书”的“致”意为到达。
B．“益慕圣贤之道”中“之”可理解为“的”；“何陋之有”的“之”可理解“到”；“公与之乘”中的“之”代指曹刿。
C．“既加冠”中的“加冠”表示男子进入成年；“乡试”第一名称“解元”，第二至十名称“亚元”。
D．“走送之”的“走”意为行走；“四支僵劲”中的“支”是通假字；“腰白玉之环”中的“腰”意为挂在腰间。
22．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
译句：
②以是人多以书假余，余因得遍观群书。
译句：
23．上文加方框的两个句子在人物描写上各有特点，请任选一句予以欣赏。（4分）
所选文句（序号）：
欣赏：
24．阅读下面文章选段，回答下面问题。（4分）
欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。（选自《欧阳公事迹》）
注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻dí]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。
宋濂与欧阳修少年求学有何相似之处？这种求学精神对你有什么启示?请结合实际，谈谈认识。(4分)
答：
。
三、写作表达(60分)
25．阅读下面这段文字，完成作文。
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……
阅读上面文字，请从“面对挫折，我们 ”、“挫折，人生的必修课”中任选一个为题（也可自拟题），结合自身经历写一篇文章。
要求：①有真情实感，不少于600字。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写规范、工整、美观的，另加1—3分。
题 目 ：
100
200
300
400
500
600
700
800
江苏涟水圣特外国语学校2008年初三语文中考模拟试卷（五）
参考答案及评分标准
一、积累与运用（28分）
1．铭记 攀升 众志成城 践行
2. （4分）①句：“专门”调到“增设”前；⑤句：“即使”改为“虽然”（其他改法意对也可）
3. ① 3分 极少数台湾人和达赖妄想搞独立，分裂中国； 我们反对一切分裂祖国的活动，坚持“一个中国”的原则立场； 我们愿意在承认“一个中国”、不搞独立的前提下，与他们谈判。
② 2分围绕“违法、暴力活动；受到惩罚；维护祖国和平统一”等来谈。
4.略（名称1分，简介2分）
5.①乾坤日夜浮②便引诗情到碧霄③几处早莺争暖树④出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑤知之者不如好之者⑥蜂争粉蕊蝶分香⑦梅雪争春未肯降
6.（1）如：亲近传统节日，感受民俗民风；过传统佳节，品中华文明等（2分）
（2）要求：可以从继承和宏扬中国传统文化，民风民俗，中华民族的优秀道德传统等角度去理解。
条理清晰，内容明确，有感染力者可得满分。字数少者，酌情扣分。（4分）
二、阅读理解（62分）
（一）阅读短文《动物与地震》，完成7-10题。(共12分)
7.地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。（2分）
8. 因为一些动物的听觉大大优于人类的听觉；高度的敏感性；嗅觉灵敏。（3分）
9.略 （4分）10.略（3分）
（二）阅读短文《春天在花开的声音中苏醒》，完成11-15题。(共16分)
11．给下列加点的字注音。（每小题1分，共2分）
（1）（huá） （2）（màn）
12．因为春天到来，雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒，有越来越多的声音加入进来，组成一首动感的舞曲；春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意；花开的声音，可以唤醒沉睡在城堡的希望。（共3分，若用自己的话归纳，意思相近即可。）
13．因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意，是对春天的呼唤、对光明的渴望；既然有花开的声音，它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望；它为希望打造了一道门，让希望不再遥远；有开端，就有了希望。（共3分，意思相近即可。）
14．这一句话放在文末，具有总结全文，深化中心的作用；作者用心花来比喻人生，说明我们的人生也像花一样，鼓动花瓣，发出声音，在你我的开放声中，春天就会苏醒，我们的希望也就有了，这是在号召大家像花儿一样呼唤春天，呼唤未来，呼唤希望。（共4分，意思相近即可。）
15．这是一道开放性试题，共4分，学生只要回答符合题目要求，理由合理，语句通顺即可得3分，若语言特别优美或理由较有创意再得1分。
（三）阅读短文《搭桥》，完成16-20题。(共18分)
16．（3分） “搭桥”，表面指小男孩用积木搭三座桥，内在的含义指人与人之间应该互相关爱，互相帮助。
17．（3分）说明孩子们对于现场直播的搭积木比赛是十分重视、认真对待的。
18．（3分）因为小男孩来自山村，没见过多少世面，他朴实，面对摄像机，难免腼腆、胆怯。
19．（4分）这样写，表现主持人被小男孩深深地感动、震撼了，显得含蓄，富有感染力。
20．（5分）示例：人与人之间应该互相关爱、互相帮助，建立一个和谐的社会，这样，人类才会得到真正长久的发展进步。（开放性题目，言之有理即可）
（四）阅读《送东阳马生序（节选）》选段，完成21-24题。(16分)
21.C（4分）
22.（4分）①（有时）天气非常冷，砚池里（的水）结成很硬的冰，手指（冻僵）不能弯曲、伸直，也不放松抄书。②因此人家大多数愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书藉。
23.（4分）①这一句通过背书箱、拖着破鞋、深山大谷、寒风积雪、脚皮破裂等寥寥数语的人物形象和环境的描写，作者求师奔走途中的艰难、辛苦情态尽现于读者眼前。②这一句通过同舍生穿的衣服、戴的帽子、挂的玉环、腰间的佩刀等细节描写同舍生服饰华贵，烨然若神人，衬托出作者进德修业的人生志趣，也引之为后文今之太学生之鉴。
24.（4分）他们都能在家境贫寒的情况下，借书抄录，废寝忘食，以读书学习为要务。（意对即可）；虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂、欧阳修，但刻苦学习的精神却比不上他们。因此，应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。
三、写作表达(60分)
25. 等级评分标准参考
基础等级40分 一等（40—36分） 二等（35—30分） 三等（29—20分） 四等（19—0分）
切合题意
中心突出
内容具体
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
符合文体要求 符合题意
中心明确
内容较具体
感情真实
结构完整
语言较通顺
字迹较清楚
符合文体要求 基本切合题意
中心基本明确
内容不够具体
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹不够清楚
基本符合文体要求 偏离题意
中心不够明确
内容空泛
感情虚假
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发展等级
20分 较深刻 较丰富 较有文采 有创意
较能透过现象
深入本质
较能揭示问题产生的原因
观点具有启发作用 材料较丰富
形象较丰满 词语较丰富
句式较灵活
善于运用修辞手法
文句较有意蕴 见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象较有独到之处，
较有个性特征
