江苏涟水圣特外国语学校2007—2008学年度第二学期
初三语文中考模拟试卷（六）
考试时间：2008年6月5日
卷面总分：150分 考试用时：150分钟 命题、校对：苏中永
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三） （四）
得分
一、积累与运用（30分）
1、阅读下面一段话，完成题目（4分）
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的殷切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不xiè努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。
（1）根据拼音写汉字：不xiè 努力 téng 飞
（2）给加点的字注音：底蕴（ ） 积淀（ ）
2、对下列病句修改错误的一项是（ ）(3分)
A．今年春节期间，我国南方大部分地区和西北地区东部出现建国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻。（修改：在“冰冻”后加上“天气”。）
B．对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗? （修改：去掉后一个“不”。）
C．“管住自己”，不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。
（修改：将“日常行为规范的要求”和“是良好精神面貌的体现”的位置互换。）
D．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
（修改：删去“使”。）
3、按要求默写(10分)
（1）补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
①______________________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②予独爱莲之______________________________，濯清涟而不妖(周敦颐《爱莲说》)
③王安石的《登飞来峰》中表达了不畏艰险，自信向上的诗句是：_______________________________，______________________________。
④陆游的《游山西村》中蕴含哲理，比喻在困境中也往往充满希望的诗句是______________________________，______________________________。
⑤乱花渐欲迷人眼， 。白居易《钱塘湖春行》
⑥ ，关山度若飞。北朝民歌《木兰诗》
⑦惶恐滩头说惶恐， 。文天祥《过零丁洋》
⑧坐观垂钓者， 。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（2）按下面的提示默写诗文句子。（4分）
①在过几十天，第二十九届奥运会就将举行。届时，来自世界各地的运动员和观众云集北京，作为东道主，请你用孔子的名言“ ， 。”来表达你的喜悦之情。
②2008年5月12日14：28，四川汶川发生里氏8.0级大地震。中国人民解放军、武警官兵和广大医护人员临危受命，奔赴抗震救灾第一线。用诸葛亮在《出师表》中的句子，他们的出征，是“ ， 。”
4、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分）
书 名 作者 印象最深的人物
与该人物有关的一个情 节
5、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（6分）
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的； ， ， ；
， ， 。
6、用一句话概括下面新闻的内容。（3分）（不超过20字）
时间就是生命，就在黄金时间72小时后，还是不断地有惊喜从四川灾区传来。就在5月17日19点30分，江苏省地震灾害紧急救援队经过艰苦作战后，成功营救出了又一名被埋压人员。这名幸存者在被埋压了125小时后终于成功获救。
答： 。
二、阅读理解（60分）
(一)阅读短文《倾斜翅膀的飞翔》，完成7-11题。(共16分)
倾斜翅膀的飞翔
1889年5月25日，一位名叫西科斯基的男婴在俄国基辅降生，西科斯基的出生给父母原本贫困的家庭又加重了负担。西科斯基的父亲不得不再兼一份工作，身兼三职便意味着几乎没有时间陪伴孩子，每天天未亮便要出门，晚上很晚才能回家。西科斯基长到6岁的时候还认不出父亲的模样。西科斯基的母亲在带孩子的同时，还要帮助别人家洗衣服来贴补家用。
在一个寒冷的冬天，西科斯基的母亲外出揽活去了。年仅4岁的西科斯基一个人在火炉边玩，一不小心，便将炉火上滚烫的开水壶碰倒。致使他的双手严重烫伤。虽经治疗，但一双手掌却变了形，那一双向一边倾斜的手掌。从此成了西科斯基羞于见人的伤疤。
西科斯基从一个开朗顽皮的孩子，变成了一个自卑而脆弱的孩子。每天放学回家都双目无神地望着天空中飞过的鸟儿发呆，也许只有天上的飞鸟可以成为他倾诉心事的对象。母亲看在眼里，疼在心上，怎样才能让西科斯基变得快乐起来呢？一天，西科斯基的母亲从一个摊贩那里买了一个来自中国的玩具——竹蜻蜓，母亲希望这只竹蜻蜓能够给西科斯基带来一些快乐。西科斯基拿着竹蜻蜓，双手用力一搓竹蜻蜓的尾巴，竹蜻蜓的翅膀便飞速旋转起来，竹蜻蜓飞起来了。西科斯基终于笑了。
母亲趁机鼓励西科斯基，你看，这只竹蜻蜓的翅膀多像你的双手啊，也一样是向一边倾斜的，但它不也飞起来了吗?西科斯基将竹蜻蜓拿在手上仔细地对比，他惊讶地发现，竹蜻蜓的翅膀跟他的手真的很像，竹蜻蜓能够用倾斜的翅膀飞翔，他为什么不能用那双倾斜的手来让自己的理想飞翔呢?
从此，西科斯基真的迷上了飞翔事业。1908年，威尔伯•莱特驾机在巴黎做飞行表演，西科斯基有幸目睹了前辈们的英姿后，更加坚定了自己动手制造“会飞的机器”的决心。1909年，他开始研制直升飞机。
1939年9月14日，被儿时的梦想支撑了30年的西科斯基，身穿黑色西服，头戴鸭舌帽，爬进座舱，轻松地把一架直升飞机升到了空中。在高约二三米的地方，平稳地悬停了10秒钟之久，才轻巧地降落到地面。这在航空史上是崭新的一页，西科斯基成功地让世界上第一架真正的直升机升空了。经反复试飞，该飞机具有良好的操纵性能，具备了现代直升机的基本特点。
在积累了无数经验教训后，西科斯基解决了最大的难题：直升机在空中打转儿的毛病。他巧妙地在机尾装上了一副垂直旋转的抗反作用力的小型旋翼——尾桨，终于使直升机飞上了天空。他就是世界上第一架实用直升机的发明者——伊戈尔•伊万诺维奇•西科斯基，世界著名飞机设计师及航空制造创始人之一。
人生不可能总是一帆风顺，有阳光的照耀也有风雨的侵袭。有的人在苦难面前退缩了，苦难便成了他的绊脚石，让他沉沦其中不能自拔，于是苦难成了他抱怨一生，意志消沉的理由；有的人则不甘于沉寂，他总是能够在苦难中奋起，在苦难中寻找生命的价值，在挫折中发现机遇，于是，苦难变成了他前进的动力，最终获得了成功。也许，命运只给了你一双残疾的手，但是，只要心中有梦，你一样可以让理想自由飞翔。（选自《读者》2007年第18期）
7、结合语境，说说文中加点词“轻松”“轻巧”两词能否调换位子，并说说理由。（3分）
答：___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
8、请用简洁的词语概括出作者成长岁月中的性格变化特点。（3分）
（ ）→（ ）→（ ）
9、用简洁的语言说说你读了这篇文章后的启示。（3分）
答：___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
10、细读文中划线句子请从语言运用的角度加以赏析。（3分）
答：___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
11、许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法，下面选录两则，请你也跟着发一则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名）（昵称1分，内容3分，共4分)
网友精彩发言
①帖子一：网友昵称【雨后惊虹】 发帖时间【2008-5-26 21:08】
内容：母亲的爱心加上自身的努力是可以创造奇迹的！
②帖子二：网友昵称【星光灿烂】 发帖时间【2008-5-28 10:18】
内容：母亲的不同寻常的举动,保护了孩子的自尊心,成全了孩子健全的人格,成就了一个梦想,造就了一个划时代的人才。
③帖子三: 你的昵称【 】 发帖时间【2008-6-5 9:50】
内容： 。
（二）阅读下面短文《鸟巢为何东西高南北低》，完成12-15题。(14分)
鸟巢为何东西高南北低
①国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。如同一个巨大的容器，高低起伏的基座造就了它生动的弧形外观。许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：树枝般的钢网把可容纳10万人的体育场编织成了一个温馨的鸟巢。这是用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。
②但设计精巧的“鸟巢”为什么东西两边高，南北两边低，远远看去就像一个大元宝呢？
③这与运动赛场的方向性有关。考虑到地球自转的因素，大凡比较正规的赛场，一般都是南北走向。因为在上午比赛，阳光会直射东面；在下午比赛，阳光则直射西面，所以只有赛场是南北走向的时候，阳光才是从运动员的侧面射过来，这样就避免了运动员在东西方向上受到阳光直射的影响。“鸟巢”在遵循这一设计规律的基础上，特意将东西两边加高，这样又可以遮挡一部分阳光，最大程度地减少阳光对运动员的干扰。
④在南北走向的运动赛场中，东西方向看台观众的视线是均衡的，观众可以更全面地看到赛场两端的比赛情况。因此，“鸟巢”在东西方向布置了更多的座席。这样一来，东西两个方向留出的空间就肯定多于南北两个方向。“鸟巢”东西方向有6层看台，南北方向只有5层看台，它的东西两边自然就高起来（最高为68.5米）,南北两边也就低了下去(最低处42.8米)。
⑤“鸟巢”完全符合国家体育场在功能和技术上的需求，又有着不同于一般体育场的空间效果。人性化的设计使它成为2008年北京奥运会一座独特的标志性建筑，也成为世界奥运史上的经典之作。
12、国家体育场被称为“鸟巢”的主要原因是什么？（3分）
答：___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
13、第①段中加点词语“高低起伏”指的是什么？（3分）
答：___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
14、结合文章内容，概括说说“鸟巢”东西高、南北低的原因。（4分）
答：___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
15、根据下面材料，结合文章，谈谈“鸟巢”的设计如何体现“人文奥运”理念。（4分）
【链接材料】
“人文奥运”理念在奥运场馆的设计上主要体现为：既具有丰富的精神文化内涵，又充分考虑到运动员、观众、媒体等各类人群在体育场内外进行各项活动的安全性、便利性、舒适性。“无论是设计施工还是内部装修，我们的一切出发点都是以人为本，以运动员感受为准、从观众感官出发。”这是奥运场馆设计者、建设者们的共同追求。
答：___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
（三）阅读《低头与昂首》，完成16-20题。(14分)
低头与昂首
①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧！可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”
②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
③要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。
④当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光。主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，说：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是矛盾的呢？
⑥不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人，也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
16、概括本文的中心论点。（2分）
答：___________________________________________________________________________
17、第③自然段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
答：___________________________________________________________________________
18、文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为原因是什么？（3分）
答：___________________________________________________________________________
29、结合全文内容，说说应该怎样把握“低头”的尺度和“昂首”的尺度？（2分）
答：___________________________________________________________________________
20、文中说低头不是“逆来顺受，低声下气”。但生活中也有人赞赏忍气吞声，甘受胯下之辱的韩信，称道曲意逢迎、讨好夫差的勾践，认为正是他们当初肯“低头”，才让韩信日后有机会成为三军统帅，让勾践最终有机会吞并吴国，对此你是怎样认识的？谈谈你的观点和理由。（4分）
答：___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
（四）阅读《醉翁亭记（节选）》选段，完成21-25题。(16分)
醉翁亭记（节选）
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
21、解释下列加点词（4分）
①望之蔚然而深秀者________________ ②名之者谁？_______________________
③饮少辄醉________________________ ④醉翁之意不在酒___________________
22、下列加点的词意义和用法完全相同的一项是( )（3分）
A、往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境
B、行者休于树 未尝不叹息痛恨于桓灵也
C、山间之四时也 若脱笼之鹄
D、山行六七里 环滁皆山也
23、翻译下面的句子（4分）
⑴山水之乐，得之心而寓之酒也。
答：___________________________________________________________________________
⑵峰回路转，有亭翼然，临于泉上者，醉翁亭也。
答：___________________________________________________________________________
24、第一段和第二段分别产生了一个沿用至今的成语。你选择的一个成语是____________，此成语现在的意思是_______________________________________________________。（2分）
25、“乐”是本文的线索，本文极力渲染了太守的“乐”。作者在写此文时正遭贬谪，他为何而乐呢？请你写出太守“乐”的三点原因。（3分）
答：⑴_________________________________________________________________________ ；
⑵_________________________________________________________________________ ；
⑶_________________________________________________________________________ 。
三、写作表达（60分）
26、请你在下面两题中任选一题写作。
作文题一：北京奥运会举行在即，而我国四川省汶川县发生8.0级强地震，灾情异常惨重，中国正面临严峻的考验。是否能尽可能多地抢救身处险境的生命，是对救援人员的考验；能否坚守到最后一分钟得到获救，是对每一个幸存者的考验；能否快速灾后重建，恢复生产，是对四川人民的考验……
考验无处不在。失败中、困境中、平凡中、绝望中、痛苦时，我们面临着考验；在成功时、掌声中、诱惑下、光环下、得意时，我们也经历着考验。
请你以“考验”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
作文题二：有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。
请以“________也美丽”为题写一篇文章。要求：⑴在横线上填上一个词语，使标题完整；⑵文体不限；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的地名、校名和人名。
题目：____
100
200
300
400
400
500
600
700
江苏涟水圣特外国语学校2007—2008学年度第二学期
初三语文中考模拟试卷（六）参考答案
一、积累与运用（30分）
1、（4分）（1）懈 腾 （2）yùn diàn
2、（3分）D (将“改正”和“认识”交换位置。)
3、(10分)按要求默写
（1）补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
①沉舟侧畔千帆过 ②出淤泥而不染
③不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
⑤浅草才能没马蹄。
⑥朔气传金柝
⑦零丁洋里叹零丁
⑧徒有羡鱼情
（2）（4分）
①有朋自远方来,不亦乐乎
②受任于败军之际,奉命于危难之间
4、（4分）书名、作者、人物各1分，情节1分，共4分。
5、（6分）例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。
6、(3分）江苏救援队救出被埋125小时幸存者
二、阅读理解（60分）
(一)阅读下面的短文，完成7-11题。(共16分)
7、（3分）不能。“轻松”的意思是精神上不感到有压力，不紧张。用在这里准确地写出了西科斯基对自己设计的飞机能成功飞行胸有成竹。“轻巧”的意思是“容易”。突出了这次试飞取得了圆满成功。
8、（3分）（ 开朗顽皮 ）→（ 自卑脆弱 ）→（ 自信坚强 ）
9、（3分）人生不可能总是一帆风顺，有阳光的照耀，也有风雨的袭击。我们应勇敢地去面对生活中的挫折，战胜困难，成为生活中的强者。
10、（3分）运用了对比、比喻的修辞方法，生动形象的说明了对待苦难的不同态度，会导致两种不同的人生结果。告诫人们应准确对待人生道路上的困难和挫折，成为生活中的强者。
11、（昵称1分，内容3分，共4分)③. 昵称 略 内容：言之成理即可。示例：⑴.只要心中有梦,你一样可以让理想自由飞翔。⑵.这是爱心与智慧创造的奇迹啊！⑶.母亲伟大的爱成就了西科斯基的梦想，西科斯基在苦难中奋起获得了成功！
（二）阅读下面短文《鸟巢为何东西高南北低》，完成12-15题。(14分)
12、（3分）树枝般的钢网将整个场馆编织成鸟巢形状。
13、（3分）“鸟巢”东西两边高、南北两边低。
14、（4分）①东西两边高可以遮挡一部分阳光，最大程度地减少阳光对运动员的干扰。②东西两边高可以容纳更多的座席，使更多观众在视野均衡的东西看台上，更全面地观看比赛。
15、（4分）①外观像温馨的鸟巢，让人联想到孕育与呵护生命的“巢”，寄托了人类对未来的希望，体现了“人文奥运”的精神文化内涵。②“鸟巢”运动场的设计有利于运动员在比赛中排除阳光干扰，发挥最佳成绩，体现了“以人为本”的人文奥运理念。③“鸟巢”合理设置看台，使观众有更好的视野，体现了“以人为本”的人文奥运理念。以上三点任选一点作答即可。
（三）阅读《低头与昂首》，完成16-20题。(14分)
16、（2分）我们应该低头处世，昂首做人。
17、（3分）比喻论证。生动形象地证明了要取得成功首先就要学会低头的道理
18、（3分）他没有为了一时的利益而放弃尊严和人格
19、（2分）谦虚但不能放弃尊严，自尊但不能看低别人。 21、（4分）略
（四）阅读《醉翁亭记（节选）》选段，完成21-25题。(16分)
21、（4分）①草木茂盛的样子 ②取名，命名 ③就 ④意趣 22、（3分）C
23、（4分）⑴欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 ⑵山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边上的，是醉翁亭啊。
24、（2分）第一段。①醉翁之意不在酒（用意不在此而在别的方面，言在此而意在彼）②峰回路转。（事情经历曲折后，出现新的转机。）第二段，水落石出（到了一定的时候，事情真相就彻底显露）。
25、（3分）⑴沉醉于自然，娱情山水（山水之乐） ⑵为政局稳定，百姓和乐而自豪
⑶与民同乐 ⑷写文章记下自己的快乐（醒能述以文） 第⑶点必答
三、写作表达（60分）
26、等级评分标准参考
基础等级40分 一等（40—36分） 二等（35—30分） 三等（29—20分） 四等（19—0分）
切合题意
中心突出
内容具体
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
符合文体要求 符合题意
中心明确
内容较具体
感情真实
结构完整
语言较通顺
字迹较清楚
符合文体要求 基本切合题意
中心基本明确
内容不够具体
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹不够清楚
基本符合文体要求 偏离题意
中心不够明确
内容空泛
感情虚假
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发展等级
20分 较深刻 较丰富 较有文采 有创意
较能透过现象
深入本质
较能揭示问题产生的原因
观点具有启发作用 材料较丰富
形象较丰满 词语较丰富
句式较灵活
善于运用修辞手法
文句较有意蕴 见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象较有独到之处，
较有个性特征
