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人教版2008高考模拟——福建省南安斯山中学2008年语文高考模拟试题(会员上传)

类型:高三试题      加入时间:2008年5月9日12:57

福建省南安斯山中学2008年语文高考模拟试题
满分150分,时间150分钟
第Ⅰ卷(共15分)
一、(6分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1—2题。
中国教育进入“签约”时代?
教育部、财政部联合印发通知,要求公派出国的留学研究生学成后需要回国服务两年,如果不遵守需要偿还所有的资助费用并支付30%的违约金。此前,教育部也曾下发与免费师范生签订协议工作的通知——一时间中国教育似乎进入了“签约”时代。
市场经济就是契约经济,教育部门凡事想到以一纸“协议”来保证信用,恰是摆脱计划和权力经济思维的一种进步。但是,信用不仅指双方当事人遵守既定契约,广义的信用还包含能够使双方都满意的市场发达程度和适应市场需要的社会人文环境。
如果一个国家的教育条件好,教育环境、教师待遇十分优越,那么不管免费师范生还是自费师范生,相信他们都不会轻易改变当初从事教育工作的志愿的。免费师范生虽然可以吸引部分家境不好的学生“加盟”,但教育部用签订协议的方式规定他们毕业后从事教师工作的年限,表面上看,你情我愿,很符合市场经济的“契约精神”,可这种契约实际上欠缺公平。政府凭借强势的公共资源制约弱势公民自由选择职业的权利,不仅转嫁了对教育的“欠账”,而且违背了市场经济法则。
当市场混乱而不得整治的时候,人们开始认识到信用经济的重要。教育部两次下发文件与不同教育对象进行“签约”,正是这种思维的具体体现。其实,市场经济既然是一种以交易为主要行为方式的经济形态,信用和契约精神本来就应当是其中应有之意,只是我们对市场经济的认识太肤浅太功利了。教育部和公派留学生或者免费师范生之间签订协议,教育部是绝对的“主角”。但若不从源头上解决中国教育的根本问题,不在改善教育和人才成长环境上寻求历史性的突破,那么将来的问题就不是靠“签约”能够解决得了的!
(《中青在线》2007年9月30日,有删改)
1.下列对文中画线句子“中国教育似乎进入了‘签约’时代”的理解,不正确的一项是(    )
A.教育部、财政部等部门相继发出通知,与出国留学研究生与免费师范生等培养对象签订相关协议。
B.教育部等部门用“协议”来保证信用,表现出的是一种摆脱计划和权力经济思维的进步。
C.教育部用签订协议的方式规定培养对象毕业后从事教师工作的年限,至少从表面上看是符合市场经济的“契约精神”的。
D.中国教育当前的根本问题,是无法在改善教育和人才成长环境上寻求历史性的突破,并不是靠“签约”能够解决得了的。
2.根据文中提供的信息,以下理解正确的一项是(    )
A.市场经济就是契约经济,成熟的市场经济能够提供使双方都满意的市场发达程度和适应市场需要的社会人文环境。
B.发达国家的教育条件好,教育环境、教师待遇十分优越,所以师范生都不会轻易改变当初从事教育工作的志愿。
C.教育部签订协议的方式实际上欠缺公平,违背了市场经济法则,因此,我国弱势公民自由选择职业的权利得不到保障。
D.教育部两次下发文件与不同教育对象进行“签约”,反映出的背景是我国目前正处于市场混乱而无法整治的时候。

二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成3—5题。
诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也,汉司隶校尉诸葛丰后也。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野,徐庶见先主,先主器之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮。凡三往,乃见。章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。建光元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俊大举。十二年春,亮悉大众由斜谷出,以流马运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间,而百姓安堵,军无私焉。相持百余日。是年八月,亮疾病,卒于军。及军退,宣王案行其营垒处所,曰:“天下奇才也!”亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”乃卒,如其所言。
评曰:诸葛亮之为相也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道。尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚。……善无微而不赏,恶无纤而不贬。终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、箫之亚匹矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!   《三国志•蜀书》
3.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(    )
A.先主于永安病笃                 笃:(病)重
B.亮每患粮不继,使己志不申       申:实现
C.亮自表后主曰                   表:表明,表白
D.宣王案行其营垒处所             案:察看,考察
4.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(    )
A.是以分兵屯田,为久驻之基     如今人方为刀俎,我为鱼肉
B.故未加兵,且遣使聘吴         誓不相隔卿,且暂还家去
C.乃治戎讲武,以俊大举         若事之不济,此乃天也
D.与司马宣王对于渭南           又有美于此者进之
5.联系全文看,下列对原文最后一段议论的认识,不正确的一项是(   )
A.对于诸葛亮表现出来的卓越的政治才能,给予了充分的肯定和高度的评价。
B.作者告诉人们,要治理好国家,管理者就应当做到律令严明、赏罚公平。
C.客观地指出诸葛亮自身存在的弱点也是“未能成功”的重要原因。
D.委婉含蓄地规劝后世君王,要吸取“连年动众”的历史教训。
第Ⅱ卷(共135分)
三、(32分)
6.阅读下面两则文言文,完成后面题目。(10分)
(一)子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”
(《论语•公冶长》)
(二)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正①焉,可谓好学也已。”                            (《论语•学而》)
(三)哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”               
(《论语•雍也》)
注:①正:匡正、端正。
(1)翻译文中划线句子。
①敏于事而慎于言,就有道而正焉(3分)

②有颜回者好学,不迁怒,不贰过(3分)

(2)结合上面三则材料,谈谈你对“好学”的理解。(4分)

7.阅读下面一首宋词,按要求答题。(6分)
闻鹊喜吴山①观涛
宋•周密
天水碧,染就一江春色。鳌戴雪山龙起蛰,快风吹海立。
数点烟鬟青滴,一杼②霞绡红湿。白鸟明边帆影直,隔江闻夜笛。
[注]①吴山,在今天的杭州,是历代观看钱塘大潮的胜地之一。②杼,织布机的梭子。
(1)这首词将“观涛”的全过程作了生动、形象的描绘,请至少指出一种表现手法并作简要分析。(2分)

(2)“隔江闻夜笛”一句历来为人称道,试作简要赏析。(4分)


8.默写。(6分)
补出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)几处早莺争暖树,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)__________________,少长咸集。(王羲之《兰亭集序》)
(3)潦水尽而寒潭清,               。(王勃《腾王阁序》)
(4)__________________,竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》)
(5)苔痕上阶绿,__________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)               ,深巷明朝卖杏花。(王安石《临安春雨初霁》)
9.下列关于文学名著的叙述,不正确的两项是(     )(5分)
A.“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。”
这首《红楼梦》的人物判词写的是探春。前两句先是写出了探春的才华和志向,可惜生不逢时。至于后两句,则暗示了探春最后的结局是远嫁。
B.小说《家》中曾描写了这样一个场景:除夕夜,高家一家人欢乐地谈笑吃酒。散席后,觉慧带着酒意在大门口看见一个讨饭的小孩在哭。他摸出两个半元的银币,放在小孩的手里。静寂中好像有人在他的耳边大声说:“多么好啊!这才是真正的人道主义者!”
C.面对聂赫留朵夫对自己的“示爱”,玛丝洛娃掩不住内心的喜悦,她故意装作没有看见聂赫留朵夫伸给她的手,匆匆离开。来病房差点跌倒,她和病孩子一起大笑,挨护士骂也不在意,回家几次拿出聂留赫朵夫带来的照片“欣赏地看一眼”。
D.“我们那边有一些很高的钟楼,一个人如果从那儿掉下去,还不到地面就会跌死;如果你愿意我从那儿掉下去,你甚至不须讲一个字,只要一眨眼就够了。”
《巴黎圣母院》中加西莫多在说这句话之前,得知爱斯梅哈尔达爱法尔比,便为她去寻找卫队长,求他去见见爱斯梅哈尔达。可负心的法比却不屑一顾,策马而去。加西莫多不愿看见爱斯梅哈尔达痛苦,于是说了上面这句话安慰她。
E.欧也妮自出生以来,没有离开过索漠城一步,查理的到来,弄得她神魂颠倒。她认为查理是从“天上掉下来的妙人儿”。于是,他们私订了终身。但是,查理在印度发了财,并写信“抛弃”了欧也妮。欧也妮被查理无情的行为吓呆了,精神上受到极大的刺激。接着,父亲葛朗台的去世,虽然让她变得富有了,可她却“未尝过人生的乐趣”。
10.简答。(每题用100字左右作答,两题任选一题。)(5分)
(1)有人苏文纨是个“完美”的女性,但一点也不可爱。你同意这种说法么?为什么?

(2)《堂吉诃德》的第八章是《骇人的风车奇险中堂吉诃德的英勇表现及其他》,请简述堂吉诃德的“英勇表现”。
四、(17分)
阅读下文,完成11—13题。
冰心:二十世纪中国的爱神   
刘再复
二月二十六日,旅居芝加哥的冰心的外甥陈钢打电话告诉我,他的外婆病危。听到这一消息后我立刻想到,这位诞生于—九OO年的世纪同龄人大约将与本世纪同时结束。果然,过了两天,美国中部清晨七时,我得到冰心刚刚去世的噩耗。因为有心理准备,所以在陈钢起程回国奔丧前夕,我便请他为我代送鲜花花环和带去我的哀輓敬辞:“中国伟大的现代散文之母冰心永垂不朽——您的名字永远代表着爱与光明。”
冰心确实是个奇迹。这不仅是她诞生于世纪头一年和逝世于世纪的最后一年——与二十世纪同始终,而且还因为她这样一个弱女子。竟能在本世纪巨大的历史沧桑中以及在这种沧桑所带来的险风恶浪中至始至终贯彻她的爱的信念,并成为中国独一无二的爱的旗手,从而使“冰心”二字从今之后将代表着爱与光明。爱是永恒的,冰心名字之下的散文、诗歌、小说及其所蕴含的至真至善至美的精神也是永恒的。中国是一个没有完整神性形态的国度,而二十世纪又有“科学”、“革命”等各种名义围困宗教,却偏偏出现冰心这种“爱一切人”的伟大宗教情怀,自觉地背负起灵魂苦行的十字架,这不是奇迹是什麽?冰心早就说:“理想的和爱的天国,离我们竟还遥远,然而建立这天国的责任……正在我们最能相互了解的女孩儿身上。”(《冰心文集》第三卷,第四十七页,上海文艺出版社。)每次想起这句话我就感到惭愧。幸而我随即总是又想到,但丁走访地狱之后也正是由一弱女子——原先的女友、后来的女神贝亚特丽齐引人天国的。在此世纪末的时间点上,我已确信,天国并非洪秀全们的暴力能够建造的,它恐怕需要像精卫噙石那样用一颗一颗爱的心灵去铺筑。冰心,正是二十世纪中国的贝亚特丽齐,她是同我们一起进入地狱又引导我们向着天国之门前行的爱神。
作为一个文学评论者,我说冰心的名字代表着爱与光明;作为个人,我则把冰心视为故乡和精神母亲。一九八七年,厦门鹭江出版社编选《福建散文作家作品集》(任凤生编),请我作序。我在序中这样评说:“冰心天生一副奇绝的女儿性,她降临于人间,彷佛就是为了负载天下一切苦恋母亲的全部深情。她是那样动情地歌颂母爱,歌颂童心,歌颂大自然。她把母亲放到神圣的庙堂上,把母亲之心看作至真至善至美之心。她的《寄小读者》所表达的乡愁乡恋,不知扣动了多少游子的心弦。在记忆中,我最初受到爱的教育,就是从《寄小读者》开始的。我在童年时代,从故乡饮啜了两种洁白的乳汁:先是从生身母亲那里吮吸了物性乳汁;后又从冰心散文中吮吸了灵性乳汁。”也许因为从小吮吸冰心爱的乳汁,所以我和那个布满阶级斗争硝烟的时代便格格不入,觉得自己与自己身处的社会太不相宜,于是,写下的文字总是带着异端情思,然而,这种异端性的沉思,也的确是自己太爱故国与人间。冰心能理解我这一点,包括我到海外,她也理解我。一九九三年,我的朋友万维生去拜访她。她桌上就放着《漂流手记》,并说:我每一篇都读了。九十多岁的老人,把我的三百多页的散文集全都读了,这是怎样的情意和关怀,在国内时,她就一直勉励我,几次到她家,她都给我以母亲般的厚爱。她知道我锋芒太露,特写了“淡泊以明志,宁静以致远”的条幅给我。
从她十九岁发表《两个家庭》、《斯人独憔悴》到一九九九年去世,七十年,八十年,她的爱的丰碑一直屹立于中国大地。二十年来。我在对中国现代文学的阅读中和自身数十年的社会体验中形成了这样的认识:中国社会最需要两种人格,一种是鲁迅式的敢于对黑暗发出投枪的人格;一种是冰心式的敢于在“斗争神圣”的时代里高举爱的旗帜的人格。前者呼吁“救救孩子”后者呼吁“孩子救救我”。冰心在《寄小读者》的开篇这样呼吁小朋友:“我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一世界时为止,我恳切的希望你们帮助我,提携我。”此刻,冰心已转入另一世界,而她呼吁孩子们帮助她守住的天真天籁与无尽之爱,果然穿越各种战火狼烟而遗留人间,这是多么值得骄傲的伟大人生啊。
(2007年10月20日“刘再复的博客”,有删改)
11.阅读文章开头两段,回答问题。
(1)“这位诞生于—九OO年的世纪同龄人大约将与本世纪同时结束”这个句子中“大约”如何理解?(3分)

(2)作者为什么说“冰心确实是个奇迹”?(4分)

12.作者为什么“把冰心视为故乡和精神母亲”?请简述其理由。(5分)

13.文章的结尾,作者认为:“中国社会最需要两种人格,一种是鲁迅式的敢于对黑暗发出投枪的人格;一种是冰心式的敢于在‘斗争神圣’的时代里高举爱的旗帜的人格。”你认同这个观点吗,为什么?(6分)


五、(16分)
14.阅读下面的文字,按要求回答问题。
一种神奇材料——气凝胶俗称“冷冻烟雾”,呈半透明淡蓝色,密度仅为普通玻璃的千分之一。它虽属于固体,但99%是由气体构成的。它是把硅胶中的水提取出来,然后用二氧化碳等气体取代水的方法制成的。其实,气凝胶问世已经半个多世纪了,它由一位美国化学家于1931年在跟朋友打赌时产生的创意而发明,却一直养在“深闺”不为人知。早期的气凝胶非常易碎和昂贵,主要在实验室里使用。这种新材料看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温。这些特性在航天探测上有多种用途,俄罗斯“和平”号空间站和美国“火星探路者”探测器上,都用到了气凝胶材料。除此之外,现在还用气凝胶进行未来的防弹住宅和军用车辆装甲的测试。在实验室中,一个涂有6毫米气凝胶的金属板,在1公斤的炸药爆炸中毫发无损。它还有环保的优点,其表面的数百万小孔使其成为在水中吸附污染物的理想材料。科学家已经研制出一种新型气凝胶,用于除去水中的铅和水银,以及清理海上的原油泄漏。气凝胶也正走进我们的日常生活。今年初,英国诺丁汉66岁的鲍勃•斯托克尔拥有了一套用气凝胶隔热的房子。去年,英国登山者安妮•帕曼特尔穿上带气凝胶鞋垫的靴子爬上珠穆朗玛峰。在山顶的严寒中,她却说:“我惟一的问题就是脚太热,这对一名登山者来说是一个大难题。”
(1)影响气凝胶“走进我们日常生活”的最重要原因是                   (2分)
(2)请根据文段概括“神奇材料——气凝胶”中“神奇”的具体体现(4分)


15.下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。(4分)
①牙刷放在潮湿的浴室里容易滋生细菌,②从而让人染上急性肠炎、胃炎和肺炎等疾病。③因此,切忌不要将牙刷放置在离水源较近的地方。④而每当作风感冒等流行性疾病初愈时,应该及时换上一把新牙刷。⑤每次刷牙后,不妨放在盐水或醋液中将牙刷浸泡三分钟,⑥然后拿出来放置在通风处晾干。
错误 改正
第一处 
第二处 

16.给下面一则新闻拟一个标题,12字以内。(3分)
新华社南宁2月3日电  广西壮族自治区都安瑶族自治县境内3日发生一起特大交通事故。截至目前,事故共造成13人死亡,75人受伤。
记者从广西壮族自治区安全生产监督管理局了解到,当日6时51分,贵州省大刚旅游客运有限公司司机驾驶大客车从都安县往贵州方向行驶,在河池市都安县大兴路段占道行驶,与对向开来的重庆旅游汽车有限公司的一辆大客车碰撞,造成13人死亡。其中11人当场死亡,2人经抢救无效死亡,75人受伤。
                                                                 
17.熟语往往体现一定的文化心理,中外有许多含有“狗”字的熟语,请看下面两组熟语,想一想你从中发现了什么,然后用简洁的语言表达出来。(3分)
中国:狗仗人势   偷鸡摸狗   狗眼看人低   挂羊头,买狗肉
外国:狗有幸运时,人有得意日   吠犬胜于睡狮   狗不嫌家贫   老狗当益壮
                                                                     
六、(70分)
阅读下面材料,按要求作文
著名作家斯妤在《在海边》一文中写道:
从海边回到住地,我五岁的儿子突然十分严肃地问我:“妈妈,谁能活得比‘时候’长?”我被他突兀而犀利的追问所震动,一时竟无言以对。如今想来,这个问题是谁也无法彻底解答的。只有当他长大成人,体味了百态人生,并且终于能够和大自然静静对视,在心里一再问自己“时光流逝,在这过程中一直保有新鲜生命的东西是什么”时,他才能寻找到属于自己的答案。
请以“寻找属于自己的答案”为话题作文。不少于800字。除诗歌外,文体自选。


参考答案
一、1.D(原文是“将来的问题”)2.A(B过于绝对化;C原文仅仅是“制约弱势公民自由选择职业的权利”而不可能“得不到保障”;D原文反映的是“只是我们对市场经济的认识太肤浅太功利了”)
二、3.C(表:上表,上奏章。动词)4.B(B且:暂且,姑且。 A为:作为/是。   C乃:于是/是,就是。  D于:在,表处所/比,表比较)5.D(作者没有“规劝”和“吸取历史教训”的意思)
三、6.(1)①做事情勤劳敏捷,说话却小心谨慎,靠近有道的人匡正自己。(“敏”1分;补出宾语“自己”1分;通顺1分)
②有个叫颜回的最好学,他从不埋怨迁怒别人,也不重犯同样的错误。(“有……者”1分;“贰”1分;通顺1分)
【译文】(一)孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。”(二)孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,做事情勤劳敏捷,说话却小心谨慎,靠近有道的人匡正自己,这样可以说是好学了。”(三)鲁哀公问孔子:“你的学生中谁是最好学的?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,他从不埋怨迁怒别人,也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了,现在没有像颜回那样好学的人了。”
(2)“好学”是一个比做人更高的境界要求(1分),首先要勤奋(1分),其次是看轻物质享受(1分),更要重视和加强自身修养(1分)。
7.(1)动静结合。“鳌戴雪山”“龙起蛰”“吹海立”“白鸟”等动景,“天水碧”“数点烟”“一杼霞”等静景。(答比喻、对偶、摹色等均可)(2)末句以静结动,以听觉的描写收束全词的视觉描写,颇为别致;①且全词此句以前均写景,至此才点出景中有人,景中有我,极具余韵。②另外,此句运用了侧面衬托的手法,隔江能听到笛声,可见波平风静,万籁俱寂,使全词从极喧闹写到极寂静,达到了“余音袅袅,不绝如缕”的艺术效果。③(答出其中二点即得4分)
8.(1)谁家新燕啄春泥(2)群贤毕至(3)烟光凝而暮山紫(4)执手相看泪眼(5)草色入帘青(6)小楼一夜听春雨。
9.B(那静寂中的声音是“你这个伪善的人道主义者!”)E(查理写信违约是在葛朗台去世之后发生的。)
10.(1)同意。苏文纨美丽,有才学,有家世,但工于心计,喜欢男人簇拥在自己周围,男人之间越是嫉妒吃醋,她越高兴。她喜欢方鸿渐却不明说,知道方鸿渐喜欢唐晓芙,就挑拨离间将他俩分开。最后她也没有选择对自己一片痴情的赵辛楣,而是嫁给了恶俗文人曹元郎,所以她“完美”但一点也不可爱。(答不同意,言之有理适当给分)   
(2)“堂吉诃德把郊原上的大风车视为凶暴的巨人,要对它们发起战斗,尽管桑丘说风车偌大的翅膀只是轮叶,他还是骑着驽马,握着长矛冲向了风车。风刮得很狂烈,骑士和马顿时被掀倒在地上,长矛摔得支离破碎,桑丘赶过去救援主人,却发现他已不能动弹了。
四、11.(1)“大约”表示不确定(1分);但因为冰心与世纪龄,年纪已经很大了,而且这一次又是“病危”,因此说“大约”要结束了(2分)。(意思对即可)   (2)①与二十世纪同始终(2分);②作为一个弱女子,在本世纪重大的历史沧桑中至始至终贯彻她的爱的信念,成为中国独一无二的爱的旗手(2分)。(意思对即可)    
12.(1)我的童年时代从冰心散文中吮吸了灵性乳汁,使我与那个布满阶级斗争硝烟的时代格格不入,冰心是我思想的启蒙。(3分)(2)冰心理解我,并一直关怀着我,勉励我,给我以母亲般的厚爱。(2分)(意思对即可)      
13.认同。虽然现在这个时代已经与鲁迅生活的时代大不相同了,但鲁迅敢于战斗、敢于正视淋漓的鲜血、敢于直面惨淡的人生的人格与精神,仍然是我们需要学习和借鉴的。毛泽东说过,鲁迅的骨头是最硬的。人,无论在什么情况下都应该有骨气。而冰心博大的爱的胸怀,更似和熙的春风、似冬日里的暖阳,正是构建和谐社会最为需要的。冰心与鲁迅的人格,有柔性有刚性,有爱护有反思,有大爱有大恨,从而组合成一种完美健康的人格与精神,指导我们人生的去路。(对两人人格的评论无较大常识性错误,能自圆其说,意思对即可。如果答“不认同”也可,按上述标准酌情给分)
五、14.(1)易碎和昂贵
(2)耐高温。能在1公斤的炸药爆炸中毫发无损。吸附性能强(环保效果好)。抵御严寒。(一点1分。)
15.②改正:“和”改为“”或;③改正:删去“切忌”或“不要”;⑤改正:“将牙刷放在盐水或醋液中”(找到错处1分,改正1分)  
16.广西发生特大交通事故  
17.在中国的许多熟语中狗是卑贱的,而在外国的熟语中,狗常代表正面的事物,这反映出中外不同的文化心理。
译文:诸葛亮字孔明,琅琊国阳都县人,是汉朝司隶校尉诸葛丰的后代。身高八尺,经常把自己同管仲、乐毅相比,当时人都有不赞同,只有博陵崔州平、颍州徐庶与诸葛亮是好朋友,认为确实如此。
当时先主屯兵新野。徐庶会见先主,先主很器重他,他对先主说:“诸葛孔明这人,是一条卧龙,将军愿意见他吗?”先主说:“您同他一起来吧。”徐庶说:“此人只登门求见,不可委屈招来。将军应该屈驾拜访他。”于是先主到诸葛亮家拜访,共去了三次,方才见到。章武三年春,先主在永安病危,把诸葛亮从成都召来,将后事托付给他。建兴元年,后主封诸葛亮为武乡侯,开建丞相府,设置官属,以处理政事。政事不论大小,都取决于诸葛亮,南中几郡同时起来叛乱,诸葛亮因为新遭国丧,所以还不便发兵征讨,而是姑且先遣使访问吴国,并缔结和亲。于是蜀与吴成为盟国。三年春,诸葛亮率军南征,这年秋天平定了全部叛乱。大量军用物资都由南中供给,国家因而富饶。于是练兵讲武,准备大举北伐。建兴十二年春天,诸葛亮统率全部大军,由斜谷开出,用流马运输,占据武功县五丈原,与司马宣王在渭水之南对垒。诸葛亮经常担忧军粮供应不上,使自己的的大志不能实现,因此分兵屯田,为长期驻兵打下基础,耕垦的蜀兵掺杂在渭水的居民之间,而百姓安居,军队从不扰民以利己。就这样相持了一百多天。这年八月,诸葛亮病重,死在军中,当时五十四岁。军退之后,宣王仔细观察他安营筑垒的处所,说:“真是天下奇才!”根据诸葛亮的遗命,他被安葬在汉中定军山,利用山作坟,墓坑刚够容纳棺材,以平时穿的衣服放殓,不须陪葬器物。起初,诸葛亮自己上表给后主说:“我在成都有桑树八百株、薄田十五亩顷,子弟的衣食,自有富余。至于我在外任官,没有别的用度,随身衣食,都仰赖公家,不另外经营产业,以增加丝毫财富。到了我死那一天,不使内有剩余的绢帛,外有赢余的钱财,以免辜负陛下。”他死之后,的确正象他所说的那样。
评语:诸葛亮作丞相的时候,安抚百姓,明示法度,精简官职,因进制宜,以诚待人,秉公办事。竭尽忠心,有益于世的人虽仇必赏;违犯法令,怠慢职事的人虽亲必罚。……善再小也无不奖赏,恶再细也无不贬斥。全国的人都既畏惧他而又爱戴他,刑法政令虽然严峻,却没有人怨恨,这是由于他用心公平而且劝戒分明。真可说是精通政治的良才,差不多可以同管仲、箫何匹敌了。不过连年兴师动众,未能成功,大概随机应变的军事谋略不是他的特长吧!

《闻鹊喜•吴山观涛》鉴赏
这首词是题咏排山倒海的浙江大潮的。宋代词人咏潮者很多,苏轼辛弃疾等一代大家都留下过咏潮词作。周密的这首词题材上虽无新颖可言,但有自己的特色,颇值得一读。
词上片写海潮欲来和正来之情状。下片写潮过以后的情景。“天水碧”,是一种浅青的染色。首两句说钱塘江的秋水好像染成“天水碧”的颜色,指的是潮水未来,风平浪静的观感。“鳌戴雪山龙起蛰,快风吹海立”。两句,写海潮咆哮着汹涌而来,好像是神龟背负的雪山,又好像是从梦中惊醒的蛰伏海底的巨龙,还好像是疾速的大风将海水吹得竖立起来一般。
词人接连用了几个生动的比喻,有声有色地将钱江大潮那惊心动魄的场面,排山例海的气势。形象生动地表现出来,让人有如临其境之感。与枚乘《七发》中关于观潮一段的描写相比,虽铺采摛文不及,但是精炼则超过前者,下片写潮过风息,江上又是一番景象。
“数点烟鬟青滴,一杼霞绡红湿,白鸟明边帆影直”三句,分别描写远处、高处的景色。远处的几点青山,虽然笼罩着淡淡的烟霭,却仍然青翠欲滴。天边的红霞,仿佛是刚刚织好的绡纱,带着潮水喷激后的湿意;临近黄昏,白鸥上下翻飞,其侧则帆影矗立,说明鸥鸟逐船而飞。……词人选择了一些典型的景物,构成了一幅五彩缤纷的图景,使人赏心悦目,身临其境一般。末句“隔江闻夜笛”,以静结动,以听觉的描写收束全词,与以前的视觉描写形成对照。全词纯写景物,此时才点出景中有人,景中有我,是极有韵味。
隔江而能听到笛声,可见风平浪静,万籁俱寂。写闻笛,其实仍是写钱塘江水,从时间上说,全词从白昼写到黄昏,又从黄昏写到夜间;从艺术境界上看,又是从极其喧闹写到极其安静,将“观涛”前后的全过程作了有声有色的描绘,使读者仿佛观看一部拍摄生动的影片,有特写的连缀,又有场景的高迅切换,令人不由不如临其境。一样,因为词人又是一位画家,故能做到“以画为词”。尤其是“隔江闻夜笛”一句,余韵无穷,似断犹连,与唐人的“曲终人不见,江上数峰青”(钱起湘灵鼓瑟)(同有“言有尽而意无穷”之妙。美学家宗白华称赞词人“能以空虚衬托实景,墨气所射,四表无穷”确实并非夸张。

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作者:lyphm001
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