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人教版2008高三试题——东北育才、天津耀华、大连育明、哈三中2008年四校高三第二次联合模拟考试(会员上传)

类型:高三试题      加入时间:2008年5月23日20:52

东北育才、天津耀华、大连育明、哈三中2008年四校高三第二次联合模拟考试
语 文 试 题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试结束,将本试卷和答题卡—并交回。
第Ⅰ卷
注意事项:
1. 答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名,准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。
3. 本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)
1.下列各组词语中,错别字最多的一组是      (    )
 A.通谍    精萃   严惩不殆    集思广益    卑恭屈膝
 B.九洲    煤碳    身体力行    真知卓见    既往不咎
 C.殒落    平添    金碧辉煌    前扑后继    张皇失措
 D.膺品    怄气     言近旨远    见风驶舵    轰堂大笑
2.下列各句中,加点熟语使用恰当的一句是      (    )
 A.在中国,几乎每一个旅游景点,都会有一些无证商贩“围攻”游客,向其兜售商品,
       令游客不厌其烦,又无可奈何。
 B.平江县某储蓄所五名女职工挪用公款780余万元,五人将这些钱一退六二五分掉后
       全都拿去“买码”赌博,最终均身陷囹圄。
 C.微软CEO鲍尔默公开承认Google在广告领域的领头羊地位,但他同时表示,微软
       不甘望其项背,要加大力度开发广告平台。
 D.如果学生平时喜欢读书,注意积累,又有驾驶驭语言的能力,那么写起考场作文来,
       就会左右逢源,应对自如。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是      (    )
 A.“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。”这就是说,古人作诗要求做到,“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”
 B.今年语文的《考试大纲》在“写作”部分的“基础等级”中加了一个注解——即每错1个字扣1分,重复不计。
 C.以前的学生使用两种纸:一种叫“毛边纸”(其名不可考),只能用毛笔写字;一种叫“新闻纸”,是当时的奢侈品。
 D.“还有什么问题吗?同学们。”自主学习课上,老师在学生充分的读、思、议、练的基础上进行了总结,然后问道。
4.下列各句没有语病的一句是      (    )
 A.北京奥运会期间交通管理方案已确定,将设立奥运专用道,以保障参与比赛的运
       动员、裁判员等乘坐的车辆行驶畅通。
 B.近年来,地方财政需要支出的农民工养老金越来越多,因此,国家尽管规定任何地
       方都应无条件接纳个人养老保险,但某些地区仍在设置障碍。
 C.日前,我国将陆续上调一系列民生保障系统,进一步体现向民生倾斜的政策导向、
       尤其要加大对低收入群体的保障力度。
 D.手机长途漫游费分本地通话费、漫游费、长途通话费三部分组成,其中漫游费和长
       途通话费收费过高,定价不合理,令民众不满。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。
根据中国气象局预测减灾司提供的最新数据,今年1月10日至28日,已有湖北等9个省份降水量超过20年一遇,其中四川超过50年一遇,陕西超过70年一遇,而甘肃、青海则超过了百年一遇。
从降雪持续时间来看,1月10日至28日,已有江西、湖南等11个省份降雪日数超过20年一遇,其中河南、陕西、甘肃、青海、山西等5省超过了百年一遇,安徽省降雪则是有气象观测资料以来持续时间最长的。
据中央气象台首席预报杨贵名介绍,与多年相比,今年这场暴风雪最大的特点就是雨雪天气过程时间间隔短。他说:“三九天雨雪天气频发并不少见,但是今年15天之内发生了三次过程,几乎是一星期一次,而且每次都是持续时间较长的大范围的和雪,这在历史上是比较罕见的”。
“造成近期大范围强雨雪天气的直接原因是大气环流异常。”中央气象台首席预报员孙军说。他分析,从中短期大气环流演变上来看,今年入冬以来冷空气比较频繁,暖湿气流活跃。尤其是1月份以来,中高纬度的环流以经向型为主要特征,冷空气活动频繁。此外,副热带系统偏强,较常年同期的位置偏西偏北,有利于把南方的暖湿气流向北输送。一方面是北方冷空气很活跃,另一方面南方的暖湿气流又源源不断向北输送,冷暖气流交汇的位置主要位于我国东部地区,为出现大范围雨雪天气创造了有利的环流条件。
而今年大气环流异常与正在赤道中东太平洋发生的“拉尼娜事件”有关。国家气候中心副主任李维京介绍,从气候变化上来看,目前赤道中东太平洋上海温偏低,是“拉尼娜”现象的表现形式之一。统计分析表明,强拉尼娜事件发生的当年冬季和次年春季,中纬度大气环流的经向度可能加强,即冷空气活动频繁,易造成我国北方和东部大部地区气温偏低,长江以北地区降水偏多。
为什么今年大雪迟迟不肯“退去”?专家们将其原因归结为大气环流的稳定。孙军说:“正是由于这段时间大气环流稳定少变,西南暖湿气流和冷空气一直持续在北纬30度附近,尤其集中在长江中下游地区,才让雨雪天气近期不会出现明显转折。”
杨贵名介绍,影响我国的冷空气主要有几种:一是冷空气团是从极地方向过来,如蒙古国、贝加尔湖方向,冷空气较强,主要以大风、降温过程为主。二是冷空气团从西伯利亚方向过来,也会带来大风降温的天气,但强度不如前者。还有一种,是从西路过来的冷空气,比如从冰岛起程,经欧洲地中海,自西向东而来,这类冷空气容易带来大范围的降雪过程。   
他说:“我国今年连续出现降雪过程,就是由于从西路来的西南暖湿气流,与东路贝加尔湖以东的冷空气在黄淮、江淮、江南北部一带相遇,再加上黄淮一带暖湿气流比较活跃,容易出现大的暴雪天气。”
要是换在我国北方,这次大范围降雪无论从降雪量还是持续时间来说,都并不稀奇,但是在南方一些地区却造成了数十年不遇甚至百年一遇的灾害。专家认为,主要原因是南方广大地区防寒机制相对薄弱。
李维京建议,在全球气候变暖背景下,除了加强建立南方地区的防寒机制,积极做好灾害防御措施外,还要提高公众对暴风雪等极端天气、气候事件的防范意识,及早采取积极有效的应对措施。他认为,应对极端天气,气象部门责无旁贷,要做好对低温、雨雪、冰冻天气的监测分析、预报预警和灾害影响评估工作。然而,在全球气候变化的影响下,冰雪灾害成灾因素复杂,对雨雪预测预报难度也在不断增加。
                                             (节选自“新华网”)
5.对于今年入冬以来,我国南方地区发生长时间大规模降雪的原因分析不正确的一项是
        (    )
 A.由于受“拉尼娜”现象的影响,今年大气环流异常,从极地等方向过来的冷空气活
       动比较频繁,易使我国北方和东部大部分地区气温偏低,长江以北地区降水偏多。
 B.今年副热带系统偏强,并且位置又偏西偏北,这样就易于暖湿气流北上,使从冰岛
       自西向东而来的西南暖湿气流得以源源不断地向北部地区输送。
 C.冷暖空气在我国黄淮、江淮、江南北部地带交汇,再加上黄淮一带暖温气流比较活
       跃,这就为我国南方出现大范围寸雪天气创造了有利条件。
 D.我国入冬以来大气环流稳定少变,西南地区的暖湿气候和冷空气一直持续在北纬30
       度附近,尤其集中在长江中下游地区,让这种雨雪天气持续时间较长。
6.对原文内容的理解,不正确的一项是      (    )
 A.今年入冬以来,我国部分地区普降大雪,无论是从降水量还是从降雪持续时间来看
       都是比较罕见的,有的地区甚至是百年一遇。
 B.在短短15天之内就有三次降雪过程,而且每次降雪都持续时间较长,降雪范围较
       大,这种现象在我国南方是鲜有发生的。
 C.我国这场大雪灾与正在赤道中东太平洋发生的“拉尼娜事件”有关。“拉尼娜”现象
       的表现形式就是赤道中东太平洋上海温偏低。
 D.这种雪量大、范围广的降雪在我国北方并不少见,但在南方一些地区却造成罕见的灾害,主要原因是南方广大地区防寒机制相对薄弱。
7.根据原文内容,下列推断合理的一项是      (    )
 A.发生“拉尼娜事件”的当年冬季和次年春季,我国北方和东部大部分地区气温就会
       偏低,必然出现大范围降雪,发生灾害。
 B.我国南方地区发生的雪灾,是由从西路过来的冷空气造成的,因为这类冷空气容易
       带来大范围降雪过程。
 C.如果能建立有效的防寒机制,做好灾害防御措施,提高防范意识,及早采取积极有
       效的应对措施,就可以减少灾害所造成的损失。
 D.受全球气候变化的影响,冰雪灾害成因越来越复杂,今后气象部门难以做好对低温、
       雨雪、冰冻天气的监测分析、预报预警工作。
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成天—11题。
相州昼锦堂记
欧阳修
仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。
盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子,皆得易而侮之。若季子①不礼于其嫂,买臣②见弃于其妻。一旦高车驷马,旗旄导前,而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟;而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士,得志于当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。
惟大丞相魏国公则不然:公,相人也,世有令德,为时名卿。自公少时,已擢高科,登显仕。海内之士,闻下风而望余光者,盖亦有年矣。所谓将相而富贵,皆公所宜素有;非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛③,不足为公荣;桓圭衮冕,不足为公贵。惟德被生民,而功施社稷,勒之金石,播之声诗,以耀后世而垂无穷,此公之志,而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉!
公在至和中,尝以武康之节,来治于相,乃作"昼锦"之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公之视富贵为何如,而其志岂易量哉!故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。至于临大事,决大议,垂绅正笏,不动声色,而措天下于泰山之安:可谓社稷之臣矣!其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。
余虽不获登公之堂,幸尝窃诵公之诗,乐公之志有成,而喜为天下道也。于是乎书。
(选自《古文观止》)
①季子:苏秦,战国著名纵横家。②买臣:朱买臣,汉大臣。③纛(dào):军队或仪仗队的大旗。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是     (    )
 A.皆得易而侮之  易:轻视
 B.已擢高科  擢:提拔
 C.以耀后世而垂无穷 垂:思虑
 D.其言以快恩仇、矜名誉为可薄 矜:夸耀

9.以下六句话,分别编为四组,全都表现魏国公远大志向的一组的是   (    )
 ①海内之士,闻下风而望余光 ②惟德生民,而功施社稷
 ③措天下于泰山之安 ④不以昔人所夸者为荣,而以为戒
 ⑤铭彝鼎而被弦歌  ⑥以耀后世而垂无穷,此公之志
 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②④⑥
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是     (    )
 A.文章前两段写世人追求富贵,以衣锦还乡为荣,并生动描述了古人衣锦还乡、得意
       洋洋的场面,为下文写魏国公做陪衬。
 B.文章第三段避实写虚,不写昼锦堂本身,而是着重写昼锦堂主人的高尚品德。先写
       魏国公的身世和经历,然后重点写魏国公的志向和抱负。
 C.文章通过叙写作者参观魏国公“昼锦堂”,盛赞魏国公不以富贵为荣,讽刺了权贵们
       “夸一时而荣一乡”的短浅志向,具有很强的现实批判意义。
 D.文章运用对比的写法,用“衣锦还乡”的古人和“不以夸耀富贵为荣”的魏国公形
       成对比,态度鲜明。叙述简洁,议论精辟,含蓄隽永。

第Ⅱ卷
注意事项:
1. 答题前,考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填空清楚,然后贴好条形码,请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2. 请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
3. 本卷共11小题,共120分。
四、(23分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
   (1)若季子不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。(4分)
译文:                                                                               
(2)非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而夸耀之也。(6分)
译文:                                                                      
12.阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)
风                           风
  (李峤)                     (虞世南)
剪落三秋叶,催开二月花。        逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。
过江千尺浪,入竹万竿斜。         动枝生乱影,吹花送远香。
   (1)李峤的《风》中“剪”“催”二字用的极妙,请任选其一加以分析。(2分)
答:                                                                             
                                                                                 
                                                                                    

   (2)请分析这两首咏风诗在描写手法上的异同。(6分)
答:                                                                             
                                                                                 
                                                                                 
13.依照语境,补写出下列句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
   (1)诸葛亮一代名相,兴复汉室,却壮志未酬,领后人敬仰感叹。杜甫的《蜀相》中“                ,                ”两句表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。南宋诗人                也在《书愤》中写到“                ,                。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩,作者还以之自况,表达了收复中原的志向。
   (2)况吾与子                  ,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,                。寄蜉蝣于天地,                   。                   ,羡长江之无穷。                       ,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。
(苏轼《赤壁赋》)
五、(22分)阅读下面的文字,完成14—17题。
如果你为四郎哭泣
龙应台
经济学家、社会学家、人类学家可能找得出一百个方式来回答“文化为什么重要”这个问题,但是我可以从一场戏说起。
有一天台北演出《四郎探母》,我特地带了85岁的父亲去听。从小听他唱“我好比笼中乌,有翅难展;我好比虎离山,受了孤单;我好比潜水龙,困在了沙滩……”,老人想必喜欢。
遥远的10世纪,宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。杨四郎家人一一壮烈阵亡,自己被敌人俘虏,娶了敌人的公主,在异域苟活15年。铁镜公主聪慧而善良,异乡对儿女已是故乡,但四郎对母亲的思念无法遏止。悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。卡在“汉贼不两立”的政治斗争之间,在爱情和亲情无法两全之间,在个人处境和国家利益严重冲突之间,已是中年的四郎跪在地上对母亲痛哭失声:“千拜万拜,赎不过儿的罪来……”
我突然觉得身边的父亲有点异样,侧头看他,发现他已是老泪纵横,泣不成声。
父亲16岁那年,在湖南衡山乡下,挑起两个空竹篓到市场去,准备帮母亲买菜。路上碰见国民党政府招兵,这16岁的少年放下竹篓就跟着去了。此后在战争的炮火声中辗转流离,在两岸的斗争对峙中仓皇度日,70年岁月如江水漂月,一生不曾再见到那来不及道别的母亲。
他的眼泪一直流,一直流。我只好紧握着他的手,不断地递纸巾。
然后我发现,流泪的不只他。斜出去前一两排一位白发老人也在拭泪,隔座陪伴的中年儿子递过纸巾后,将一只手环抱着老人瘦弱的肩膀。
谢幕以后,人们纷纷站起来,我才发现,啊,四周多得是中年儿女陪伴而来的老人家,有的拄着拐杖,有的坐着轮椅。他们不说话,因为眼里还有泪花。
中年的儿女们彼此不识,但是在眼光接触的时候,沉默中仿佛已经交换了一组密码。是曲终人散的时候,人们正各奔东西,但是在那个当下,在那一个空间,这些互不相识的人变成了一个关系紧密、温情脉脉的群体。
在那以后,我陪父亲去听过好几次《四郎探母》,每一次都会遇见父辈们和他们的中年子女;每一次都像是一场灵魂的洗涤,感情的疗伤。
从《四郎探母》,我有醍醐灌顶似的发觉,是的,我懂了为什么《伊底帕斯》能在星空下演两千年仍让人震撼,为什么《李尔王》在四百年后仍让人感动。
文化,或者说,艺术,做了什么呢?
它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。少小离家老大失乡的老兵们从四郎的命运里认出了自己不可言喻的处境,认出了处境中的残酷和荒谬,而且,四郎的语言——“千拜万拜,赎不过儿的罪来”——为他拔出了深深扎进肉里无法拔出的自责和痛苦。艺术像一块沾了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。
文化艺术使孤立的个人,打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。孤立的个人因而产生归属感。
它使零散的、疏离的各个小撮团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。“四郎”把本来封锁孤立的经验变成共同的经验,塑成公共的记忆。从而增进了相互的理解,凝聚了社会的文化认同。白发苍苍的老兵,若有所感的中年儿女,或者对这段历史原本漠然的外人;在经验过“四郎”之后;已经变成一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。
人本是散落的珠子,随地乱滚。文化就是那根柔弱又强韧的细丝;将珠子串起来成为社会。而公民社会,因为不依赖皇权或神权来坚固它的底座,因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。
(节选自《南方周末》)
14.这篇文章的标题很有特色,请试加以分析。(4分)
答:                                                                             
                                                                                 
                                                                                
15.为什么《四郎探母》会令“父亲”及看过的老人“泣不成声”?(6分)
答:                                                                             
                                                                                 
                                                                                
16.理解文中句子含义。(6分)
   (1)“沉默中仿佛已经交换了一组密码”
答:                                                                             
                                                                                
   (2)“文化就是那根柔弱又强韧的细丝”
答:                                                                             
17.请结合全文,谈谈“文化为什么重要”。(6分)
答:                                                                             
                                                                                
六、(15分)
18.请参考下列两段画线语句的内容,写一段话,谈谈你对人生三阶段的感悟。(6分)
中国诗人刘大白,曾赋诗一首赞美人生:少年是艺术的,一件一件地创作;壮年是工程的,一座一座地建筑;老年是历史的,一页一页地翻阅。
臧克家曾说:儿子,在土里洗澡;父亲,在土里流汗;爷爷,在土里埋葬。
答:                                                                             
19.把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)(4分)
①从巴塞罗那奥运会开始,历届奥运会无不挖空心思在开幕式上做足了文章。
②中国是一个把奥运梦变成现实的国家。
③天上、地下、山中,只要能想到的,开幕式导演们都会为你展现出来。
④中国是一个为理想而奋斗的国家。
⑤但是,人们相信,中国可以做到别人所想不到的,我们期待着。
⑥正缘于此,开幕式上高科技的运用越来越多。
⑦它在2008年8月8日夜将要展示给全世界什么呢?
⑧因为,好的开场就等于成功了一半。
序号:                                                                             
20.根据图表内容,按要求回答问题。(5分)

   (1)从三年来的数据变化可以看出:                                。(3分)
   (2)此表反映出我国教育发展的导向是:              。(25个字以内)(2分)
七、(60分)
23.阅读下面两则材料,按要求作文。(60分)
   (1)3月18日,国务院总理温家宝在回答中外记者问时引用了《宋史•王安石列传》中的“三不足”论断,以之自勉。其中的一句为“人言不足恤”。“人言”,“流言也”;“恤,”“忧也”。此句是指,对流言蜚语无需顾虑。
   (2)《诗经•郑风•将仲子》:“人言之多,亦可畏也”。人言:别人的评论,指流言蜚语;畏:怕。“人言可畏”指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
请全面理解材料,结合现实,谈谈你的看法。角度自选,题目自拟,文体不限,字数不少于800字。

参考答案
一卷:选择题每题3分,共30分。
1. A “谍”应为“牒”,“萃”应为“粹”,“殆”应为“贷”,“恭”应为“躬”。(B“洲”应为“州”,“碳”应为“炭”,“卓”应为“灼”C“殒”应为“陨”,“扑”应为“仆”D“膺”应为“赝”,“驶”应为“使”,“轰”应为“哎”)
2. D“左右逢源”喻做事情得心应手,怎样进行都很顺利,也喻办事圆滑。(A不厌其烦:不能承受的烦,应改为“不胜其烦”。B“一退六二五”:推卸干净。C望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上(多用于否定式))
3. C(A最后一个句号移到后引号后面。B破折号改为逗号,或去掉“即”。D问号改为逗号,“同学们”后的句号改为问号。)
4. A(B将“国家”移到“尽管”之后。C“日前”与“将”矛盾,“上调”与“系统”搭配不当。D分……组成,句式杂糅。)
5. B(从冰岛起程,经欧洲地中海,自西向东而来的冷空气,而非从西路来的西南暖湿气流)
6. C(赤道中东太平洋上海温偏低,只是“拉尼娜”现象有的表现形式之一)。
7. C(A把原文的可能性当作必然性。B项的推论过于绝对,我国南方地区发生的雪灾,不一定是由从西路过来的冷空气造成的,因为影响我国的冷空气有很多种。D原文只是说对雨雪预测预报难度在不断增加。)
8. B垂:传留后世。
9. D(①说的是别人对他品行的尊重情况,③说的是魏国公的功绩很大,⑤是作者对魏国公功绩的评述。)
10.C(作者“不获登公之堂”没有亲自参观,并且文章并没有“讽刺当时的权贵的志向”,没有“很强的现实批判意义”:文章重点是“立”,而不是“破”,因此强烈的现实批判意义是不存在的。)
二卷
11.(1)(4分) 译文:如果苏秦不被他的嫂子礼待,朱买臣被他的妻子抛弃。(若:如果。1分;礼:礼遇,礼待1分;见、于:表被动1分;分句1分)
   (2)(6分)译文:不像那不得志、困顿的人,侥幸在一段时间得意洋洋,出乎平庸的男子和没有见识的妇女的意料之外,以此吓唬他们,并向他们夸耀自己。(穷厄:不得志、困顿1分;“得志于一时”介词结构后置1分;意:意料1分;惊骇:使……害怕,吓唬1分;之“自己”或“他们”1分,全句1分。)
12.(1)“剪”字巧用比喻,把风喻为剪刀,象剪刀一样扫落秋叶,形象地表现出秋风之迅疾。“催”字为“催促”之意,运用拟人手法,风促花开,暗示春风使万物生长,促发生机。(任选其一,2分)
   (2)同:均用侧面描写,句句写风而不见“风”字,均借助外在事物表现风,使之具体形象,生动自然。(2分)异:①李诗:白描,虞诗:渲染。②李诗:巧妙地从两方面构思:季节方面,秋风能使树叶飘落,春风能使二月花开。草木荣枯,随风变化,道理平常,写来自然;风形成的奇景方面,风吹过江上,掀起巨浪,蔚为壮观;风吹进竹林,使万竿摇曳,幽韵无穷。另外,“三一二—千—万”几个数字巧妙入题:飘动人们的衣袖,传来美妙的歌声,吹得枝影摇曳,送来阵阵花香,把无形的风写得神态可亲,看得见,摸得着,听得到,闻得着,令人遐想不已。(言之成理即可,可只答出一方面不同,不必面面俱到,4分)
13.(1)出师未捷身先死  长使英雄泪满襟  陆游  出师一表真名世  千载谁堪伯仲间
   (2)渔樵于江渚之上  举匏樽以相属  渺沧海之一粟  哀吾生之须臾  挟飞仙以遨游
14.(4分)①文题为“为四郎哭泣”贴近中心,紧扣文章内容。②第二人称“你”的使用拉近了与读者的距离,显得平易亲切。③“如果”的假设设置悬念,既吸引读者,又引发读者对现实的思考。(答出一点给2分,答出二点给4分)
15.(6分)每一次听《四郎探母》,都是一场灵魂的洗涤,感情的疗伤;他们的经历、处境、感情与杨四郎有很多相似之处,都会产生强烈的共鸣;《四郎探母》寄寓着他们的精神依托,是他们的精神慰藉。
16.(1)说明了这些中年儿女都明白父辈的心愿,彼此心照不宣(1分),静默中他们已然成了温情脉脉的群体(1分)(整体表述1分)
   (2)文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的。(或“文化在强权政治、战争或命运面前往往柔弱无力”)(1分),但文化具有强大的凝聚力(或文化认同性)(1分)(整体表述1分)
17.(1)它能使孤独的个人能够减轻出自己的痛苦,心灵上获得一点慰藉。
   (2)它能使孤立的能与他人交流,产生归属感。
   (3)它能使小的团体转型成精神相通、忧戚与共的社群,拥有共同情感、休戚与共。
   (4)它能使社会更加和谐。(答出一点给2分,答出三点给6分)
18.(1)儿子喜欢汽水,他只尝甜味;父亲爱喝咖啡,这里亦苦亦甜;爷爷要喝白开水,因为它极淡极淡。(尤今)
   (2)上帝把幼小的我们给了父母,把青壮的我们留给了国家社会,到了老年才把我们还给了我们自己(王鼎钧)(表达合理3分,表意深刻3分)
19.42718635(连续排对3个2分,都排对4分)
20.(1)普通高等教育招生人数平稳增长,中等职业教育招生人数增长迅速,普通高中招生人数基本稳定。(3分)
   (2)扩大普通高等教育,重点大力发展中等职业教育。(2分)
21.作文参看高考评分标准。
参考译文:
做官做到大将宰相,取得了富贵而回到老家,这是人们普遍都感到非常荣耀的事,也是古今都公认的。
一般当读书人穷困时,在乡里过着贫苦日子,世俗之人和不懂事的孩子,都可以轻视甚至侮辱他。如苏秦不被他的嫂子礼待,朱买臣被他的妻子抛弃。而一旦坐上四匹马拉的高大的车子,旌旗在前面开道,又有骑兵在后面簇拥着,街道两边的人,挤在一起肩并肩脚挨脚,争相观望赞叹;而那些所说的平庸之辈和愚蠢的妇人,则惊慌奔走、浑身冒汗,惭愧得俯伏于地,在车尘和马足之间自悔过去的罪过。这就是一个普通士子,成功得志时,而那志满意得的盛况,就是以前人们所比方的“衣锦还乡”啊!
只有大丞相魏国公不是这样。魏国公,相州人,他的先世就有美好的德行,和是当时著名的公卿。魏国公从年轻时就考取科举高榜,登上显赫的高位。海内的士人,听他传布四方的德音,仰望他播及的风采,已有多年了。所说的做将相,得富贵,都是魏国公早就应有的。不像那穷厄困顿的人,凭侥幸得志于一时;出乎平庸的男子和没有见识的妇女的意料之外,以此来吓唬他们,并向他们夸耀自己。既然这样,那么出行时仪仗队的高大的旗帜,不足以显示魏国公的荣耀;玉圭华服,不足以显示魏国公显贵的身份。只有以恩德施与百姓,功业报效国家,使丰功伟绩镌刻在金石之上,写入诗篇之中,以此光耀后世,永世不朽,这才是魏国公的志向。而读书人也是这样寄希望于魏国公啊。哪里只是为了荣耀一时、荣耀一乡呢?
魏国公在仁宗至和年间,曾以武康节度使的身份,来治理相州,就在后园建了“昼锦堂”。后又刻诗于石碑上,留给相州的人们。他在诗中鄙薄那种酬恩报仇以求得快意,夸耀名誉的行为。他不把昔日人们所夸耀的为荣,反而作为自己的警戒。以此可见魏国公对待富贵是怎样的一种态度,而他志向哪能轻易估量啊?因此他能出将入相,勤劳也为朝廷办事,不论平安时还是险难时节操始终如一。至于面对重大事件,决策重要议题。(他)衣带整齐、执笏端正,面不改色,而把天下的大事安排得像泰山一样安稳,可以说是国家的栋梁之臣了。他的丰功伟业,因此而被刻在钟鼎之上,谱成歌曲,(这)是国家的光荣,而不仅仅是乡里的光荣啊。
我虽然无机会登上魏国公的昼锦堂上,却曾经荣幸地诵读过他的诗篇,很高兴他大志能够实现,因此乐意向天下人说明,于是就写下以上的文字。

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作者:wenqingl
出处:中国教学资源网www.edudo.com

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