戴泽中学2007－2008学年度第一学期第二次月考
初 二 语 文 试 卷B 2007.12.11
(考试时间：150分钟 总分：150分) 命题：翟俊玉
第一部分 选择题（12分）
（将所选1—6题的答案，按序号填在下列表格中）
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
1、下列加点字的注音，全部正确的一项是（2分）
A．山岚（nán） 轩榭(xuān) 娴熟 (xián) 嶙峋(lín)
B．镂空(lòu) 斟酌(zhuó) 繁衍（yǎn） 老鸹(wā)
C．喧嚣(xiāo) 清洌（liè） 女红（gōng） 蹒跚（pán）
D．潋滟(liàn) 风靡（mí） 幢顶（chuáng） 蹊跷（xī）
2、下列句子中，标点符号使用不全正确的一项是（2分）
A．拉丁谚语说过: “晚秋的景色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
B．泰州市“创建国家卫生城”的工作，得到了以重庆市卫生局局长为组长的专家组的充分肯定。
C．让我们看看作者是怎样展开故事和塑造人物的？
D．希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。
3、下列加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
B．李老师不胜其烦地找我谈话，直到我愉快地接受演讲任务为止。
C．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
D．中国女子乒乓球队参加团体决赛的几名队员，都在虎视眈眈地盯着女团奖杯考比伦杯。
4、下列各句语意明确、没有语病的一项是（2分）
A．随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变为现实。
B．我们要努力克服这种费力不讨好的学习方法，提高学习成绩。
C．每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是十分感到温馨。
D．纪连海老师最近来到泰州，作客《百姓大学堂》，为我们讲述了历史上真实的和珅。
5、对下列加点的词理解不全部正确的一项是（2分）
A、故虽有名马（即使） 虽有千里之能（虽然） 才美不外见（显现）
B、今方来，吾欲辱之（将要） 缚者曷为者也（同“何“） 其实味不同（果实）
C、语时了不悲（完全） 因恸绝良久（因此） 便索舆来奔丧（要）
D、遂至承天寺（于是，就） 步于中庭（在） 盖竹柏影也（原来是）
6、下列句子排列顺序最恰当的一项是（2分）
在当今的社会环境中， 。
①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。
②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。
④不过，这都是最真实的自己。
A．③②④① B．①②④③ C．②①④③ D．②①③④
第二部分 非选择题（共138分）
一、按要求答题
7、找出下列词语中的错别字，加以订正（4分）
千锤百炼 苛捐杂税 万赖俱寂 风烛残年 因地制宜 悲喜交接 司空见惯
故弄弦虚 不能自已 气势汹汹 无精打采 自出心裁 别具匠心 善男幸女
改 正
8、填写前后句，或按要求默写原文（（7）、（8）每题2分，其余每题1分，共10分）
（1） ，乌蒙磅礴走泥丸。
（2） ，各领风骚数百年。
（3）不畏浮云遮望眼， 。
（4） ，一览众山小。
（5） 木受绳则直， 。
（6）落红不是无情物， 。
（7）《记承天寺夜游》中看似平淡，意在点睛的句子是： 。
（8）《泊秦淮》这首诗中“借题发挥”的句子是： ， 。
9、阅读杜甫的《望岳》一诗，完成下列两题。（4分）
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
⑴请鉴赏诗作中“割”字的好处。(2分)
⑵诗作中最后两句抒发了作者怎样的情感？(2分)
10、口语交际题（4分）
请阅读下面的图文答题。
2008年北京残疾人奥运会的理念是“超越、融合、共享”。左图是为北京残奥会设计的吉祥物“福牛乐乐”。根据专家建议，残奥会吉祥物的设计应该更民间一点，更民族一点，“只有民族的，才是世界的”。
（1）面对设计者的问题“‘福牛乐乐’是怎样体现出残奥会的理念的”，我应该这样回答：（2分）
（2）仔细观察上图，运用你已有的知识与经验，揣摩“福牛乐乐”是怎样体现出残奥会的民族性的。（2分）
11、名著阅读（5分）
（1）用原文语句在画线部分填空：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候， ， ；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”（1分）
（2）节选的名言出自《 》，作者是 。（2分）
（3）保尔是在什么情况下思考生命的价值的？（2分）
12、专题与社会实践（6分）
（1）读了“长城”专题，你一定对万里长城有了更多的了解，更深的感情。你能从名人诗词或人们熟悉的歌词中，写出两句表现中国人民对长城特有的情结的句子吗？（3分）
（2）2007年泰州市“创建国家卫生城”工作，开展得轰轰烈烈，扎扎实实，请你就创卫工作对全班同学作一个简短的演讲（不超过100字）。（3分）
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成13—18题（共17分）
（一）自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山， 入深林，穷回溪；幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧， 卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也， 而未始知西山之怪特。
僇人：罪人 惴栗：忧惧不安的样子 施施：从容徐行的样子
（二）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
13、语段（一）、（二）均选自《永州八记》，请简要说出写作背景，并从语段（一）中找出与写作背景相关联的句子。（2分）
14、从下列句中找出“而”的用法与其它句子都不同的一句（2分）
施施而行 觉而起 披草而坐 而未始知西山之怪特
卧而梦 漫漫而游 起而归 倾壶而醉
15、解释下列加点的词，写在句后的括号内（4分）
自余为僇人，居是州，恒惴栗（ ） 斗折蛇行，明灭可见（ ）
其岸势犬牙差互，不可知其源（ ） 凄神寒骨，悄怆幽邃（ ）
16、将下列各句译成现代汉语（4分）
意有所极，梦亦同趣
以为凡是州之山有异态者，皆我有也。
17、仔细品味“潭中鱼可百许头”一段，并作简要评点（2分）
18、“坐潭上”一段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？（3分）
（三）阅读下面这篇文章，完成19—23题。（共14分）
山的呼唤 琼瑶
①梦中，总听到那山的呼唤。
②从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的旖旎与神奇。
③童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高；泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是遍地散布着一颗颗的松果。而我常穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竞日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着。闭上眼睛，我静静地倾听那山风穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山声籁、山的倾诉和山的呼唤。
④这座童年时期影响着我的山，始终屹立在我的心中，它带着一股烧灼般的力量压迫着我；一座山!我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能写出我那份感觉的，只有一篇《幸运草》
⑤两年前，随着拍摄《幸运草》的外景勘察队，我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山”，再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山!那座半是梦境，半是幻境、半是仙境的山!
⑥那山海拔一万三千多英尺，名叫“玉山”。
⑦再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更踏实，也再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻，那山半在云封雾绕中，半在氤氲迷离中。岩石高插入云，松树伸展着枝丫，像一只只巨人的手，托住了整个的天空。
⑧站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的松树，高大，挺拔，苍劲。树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而去，忽而凝聚，忽而飘散。太阳的光芒透过树梢，透过云层，像一条条闪烁的光带，遍撒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里，一会儿，你又会置身于岩石的阴影下。身边所有的景象，瞬息万变，使你不能不一次又一次的惊叹，惊叹那造物的神秘与神奇。
⑨夜里，寒月当头，流星数点。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影。给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊，时而低吟，如一支柔美的情歌。除了风声，有隔山的飞瀑。在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟儿，此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧，有草丛中不明原委的簌簌……这种种的声浪，汇合成了一股。“山的呼唤”，那样让人感动，让人震慑，让人迷惑。
⑩梦中，我总听到那山的呼唤。我知道，我将攀登，一次又一次。因为，那山在呼唤着我。
19、认真阅读第③④两段，结合语境并联系文段内容，理解下面句中加粗词语的含义。(2分)
①我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦。
② 我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。
20、文中第⑦至⑨段，作者重点描绘了玉山白天和夜晚两种不同的景象。试用简洁的语言分别概括这两种景象的特征。(4分)
①白天的玉山：
②夜晚的玉山：
21、联系全文看，作者童年登家乡的山和后来攀登玉山，其目的有什么不同?(4分)
22、本文描写景物浓墨重彩，形象生动。请结合你的阅读经验，任选一个角度，简要分析其写法上的特点。 (2分)
23、试概括本文的主旨。(2分)
（四）阅读下面这篇文章，完成24—28题。（共14分）
①作为中国第一个登上太空的人，杨利伟看到了浩瀚宇宙中美丽的地球，与此同时，许许多多中国人都在问：看到万里长城了吗？
②不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能够用肉眼看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。这个惟一，已经成为中国人引以为荣的骄傲与自豪。但是，杨利伟却非常明确而肯定地答复“没有看到”。
③杨利伟的回答，让许多人在兴奋中感到一丝遗憾与失望，因为，据说外国宇航员都看到了，为什么咱们中国宇航员却看不到呢？
④杨利伟说的是实话，因为，长城的平均宽度不到10米，据计算，如果在月球上看长城，就相当于在2688米之遥看一根头发丝，如果不借助于现代化的观测仪器，肉眼是很难分辨的。
⑤杨利伟发现了真理，同时也发现了谬误。但是，实话要实说，却需要勇气。因为，有些被传闻认定的神圣的东西，虽是谬误的，但在人们心目中是神圣而不可亵渎的。……其实早就有一些亲历太空的宇航员已在实事求是地纠正，说在太空用肉眼其实是看不到长城的。但是，有些媒体却抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，未予报道和纠正。
⑥杨利伟作为中国太空第一人，具有敢于探索、不怕牺牲的勇气；而更难能可贵的是他的另一种勇气———实事求是、实话实说的勇气。尽管谬传已经成为国人引以为荣的自豪，成为一种神圣的民族辉煌，成为一种史诗般的英雄情结，但它毕竟是谬传，谬传的东西，早晚是要被真实的现实取而代之的。因此，实话实说需要勇气，我们也应该有这个勇气。
⑦长城是伟大而辉煌的，尽管你在太空中看不到它。但是中国民族文化的伟大，却早已在太空中“雁过留声”。据报载，美国宇航局发射的“航行者”太空船，在太空播放的乐曲中，就有一首古老的中国古筝曲《流水》，将中华民族历史的伟大与辉煌，挥洒得酣畅淋漓，丝毫不逊于俯览长城的大写意。
⑧承认在太空中看不到长城，是杨利伟这新一代航天人实事求是的勇气；但长城已在世界人民的胸中，无论走到哪里，人们都会神往它的雄姿伟迹。更让人高兴的是，杨利伟航天飞行的成功，不正意味着中国人长城精神的发扬光大与开拓延续？从这一点上来说，即使看不到长城，长城的伟大与辉煌，也将成为不可或缺的人类航天精神的向往与激励。所以我们说，长城，将与宇宙、日月同辉，尽管你在太空中看不到它。
24、结合文意，分析第②段中加点词语“惟一”“明确而肯定”在文中的表达作用。（4分）
（1）惟一：
（2）明确而肯定：
25、为什么在太空中用肉眼能看到长城的谬传长期以来得不到纠正，请从第⑤段中找一句话作答。（2分）
26、在理解全文的基础上，给文章拟一个恰当的题目。（2分）
27、阅读第⑤段，根据上下文行文思路，在“……”处补充一个所熟知的典型事例，注意前后连贯。（2分）
28、面对杨利伟的真实回答，许多人感到极为遗憾，对此，你是如何看待的？（4分）
三、作文（60分）
拥抱青春，会使你充满活力，激情四射；拥抱亲情，会使你体味幸福，常思感恩；拥抱友谊，会使你感受真情，共享快乐；拥抱宽容，会使你胸襟豁达，超越自我；拥抱对手，会使你激发潜能，实现双赢；拥抱名著，会使你广交圣贤，提升品位……
大千世界，多彩人生，有太多的事物需要我们去亲近，去触摸，去体验，去用真情拥抱。
请以“拥抱_______________________”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②要有真情实感；③不少于600字；④不要出现与你相关的人名、地名等。
…………………………………………装…………………………
666666
初 二 语 文 试 卷 B 答 题 纸
成绩________
第一部分 选择题（12分）
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
第二部分 非选择题（共138分）
一、
7、
改 正
8、（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8） ， 。
9、⑴
⑵
10、⑴
⑵
11、（1） ， ；
（2）《 》， 。
（3）
12、（1）
（2）
&nbs, p;
二、
13、
14、
15、（ ） （ ） （ ） （ ）
16、
17、
18、
（三）
19、①
②
20、①
②
21、
22、
23、
（四）
24、（1）
（2）
25、
26、
27、
28、
2007－2008学年度第一学期第二次月考
初二语文试卷B 参考答案
第一部分 选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C A D C C
第二部分 非选择题
7、籁、集、积、信
8、（1）五岭逶迤腾细浪 （2）江山代有才人出 （3）自缘身在最高层
（4）会当凌绝顶 （5） （6）化作春泥更护花
（7）但少闲人如吾两人耳 （8）商女不知王国恨，隔江犹唱《后庭花》
9、⑴一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。
⑵写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
10、（1）“牛”扎实、勤恳、坚韧、永不言败，象征着残疾人运动员顽强拼搏、奋发向上的精神，与残奥会“超越”的理念相契合。残奥会倡导身体残疾的人们和健全人一样，享有在赛场上比赛的权利。牛，朴实、乐观、勤奋，体现了一种积极的生活态度。与“融合、共享”的理念相一致。牛，友好、忠厚、富有亲和力。体现出人们对人与自然和谐相处的憧憬与希望。要有称呼语。（2分）
（2）具有浓郁的民族风格和文化特色。“福牛乐乐”的造型非常得当，“让人一看就知道是中国的。”它既有白描，又有黑色线条勾勒，整个形象协调统一。设计方案吸收了中国民间版画、年画与玩具的造型与设计风格，并结合现代卡通造型的特点，体现了传统民族风格、大众情趣与时代气息的完美结合。（2分）
11、（1）他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻
（2）钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基
（3）自己大病初愈；面对牺牲的战友
12、（1）不到长城非好汉，屈指行程二万 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑起我们新的长城！ 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。 （2）要点：称呼；创卫意义；倡议
13、永贞元年，王叔文集团的政治革新失败。柳宗元因为参加其中，被贬为永州司马。 “永州八记”就是他被贬永州之后的作品。 自余为僇人，居是州，恒惴栗。
14、而未始知西山之怪特
15、这 像北斗星一样 像狗的牙齿一样 使…寒
16、凡是心中能想到的，睡梦中都能出现。 我原以为永州山水中稍有特异地方，都已游览了。
17、要点：虽字面不见“水”，可处处写水；写“鱼”动静结合；“似与游者相乐”，拟人，妙趣横生。
18、要点：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。
19、①对未来充满憧憬，富于幻想 进行文学创作，写出自己对“山”的那份感觉。②不懈追求自己所确立的奋斗目标。
20、①光影变幻。迷离神奇，如构如幻。②山籁唱和，清幽朦胧，威严肃穆。
21、童年登家乡的山是游玩松林，编织梦想(2分)；后来登上玉山是欣赏美景，感受自然魅力，寻找和体验对“山’’的感觉，实现自己的心愿。
22、示例：①绘形、绘声与绘色相结合，既突出了山上景物的特点，又体现出个人登“山”的切身体会与感受，形象生动，趣味矗然(举例略)；②综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法，既概括出了所见景物的总体特征，也生动形象地描绘了各种景物的突出特点，凸显出“高山”以及大自然的巨大魅力(举例略)(举例1分，分析3分。若从其他角度如调用多种感觉器官、先总写后分写、变换人称等方面举例分析且正确、通顺亦可)
23、通过对两座山中自然美景的叙写和描绘，渲染出“山”的巨大魅力，表达了作者对“山”以及大自然的赞美、热爱与向往之情，同时也含蓄地表达了作者不懈追求人生目标的决心(或积极向上的人生态度)。(答出其中两个方面的内容即可得满分)
24、（1）不仅起强调作用，而且更能表现人们的自豪感。
（2）不仅起到了修饰作用，而且更能突出杨利伟实话实说的勇气。或更能突出表现杨利伟的自信心和语气上的坚定。
25、因为，有些被传闻认定的神圣的东西，虽是谬误的，但在人们心目中却是神圣而不可亵渎的。
26、略（既要突出文章的主要内容或观点，又要讲究语言表达的简洁。）
27、略（所列举的事例必须与论点完全保持一致，语意上必须保持连贯。）
28、略（尊重学生的情感体验与认识，言之成理即可。）
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