苏教版七年级上册语文期中考试试卷(会员上传)

二、综合学习与探究（6分）
6．据统计，我国上网的未成年人已达1500万，其中，一些孩子沉迷于网络，学习和生活受到了严重影响，针对这一情况，请你拟写一钉公益广告，以警醒和劝诫那些沉迷于网络的同龄人。（开放题，简洁明了，主题突出就行。）（2分）
7、口语交际。
   金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“            。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：                          （2分）
(2)金娜该怎样说才得体：                          （2分）
三、阅读下面语段，完成后面的练习（32分）
（一）《社戏》节选
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。　　
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水汽中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。　
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 
8. 对上文大意概括恰当的是哪一项？（      ）（2分）
Ａ．去赵庄看社戏途中的行船情景。
Ｂ．去赵庄看社戏途中的景物描写。
Ｃ．去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。
Ｄ．去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。
9.第一自然段的表达方式是（   ）（2分）
Ａ．记叙       Ｂ．描写
Ｃ．议论       Ｄ．抒情
10. 给以上的几段文字拟一个四字标题　　　　　　　　　（2分）
11. 第２段中加点的词“跑”与第１段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？（2分）
12.第二、三自然段文字从哪几个方面来写“我”的感受？（2分）
（二）地震中的父子
1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身，向那片废墟走去…… 
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?” 
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起的。”“你现在怎么样？有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。” 
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 
13．这里所选几段文字，叙述了一个什么事件？(2分) 
14．你认为文中画横线的句子写得好吗？请说明理由。（2分）
15．请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。（2分） 
16．文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方? （4分）
（三）文言文阅读（12分）
幼时记趣
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。  
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 
 17. 解释加点词语在文中的意思。（2分）
①私拟作群鹤舞空中（　　　　）   
②项为之强（         ）
③徐喷以烟（       ）          
④以土砾凸者为丘（         ）
18.翻译下面两个句子（4分）
○1故时有物外之趣（2分）
○2舌一吐而二虫尽为所吞（2分）
19.选文作者围绕“物外之趣”写了童年的三件趣事：○1                  
○2                ○3                   （3分）
20. 请写出你童年的一个“物外之趣”，描述当时的痴迷状态及感受。书写工整规范，不超过50字（3分）     
 四、作文（任选取一题。40分）
（一）同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。
（二）孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界里，有好奇，也有想像；孩子的世界里，有探索，也有思考……以“孩子的世界”为题写一篇文章。
要求：
(1)文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感；
（2）不少于500字；
(3)卷面整洁，书写工整。

七年级上册语文期中考试参考答案

一、积累运用：
1、跻 裨 肇 凫　cháng　xié　què　xǐng（4分）
2．卒-猝  采-彩 叙-序  明-名（4分）
3. 略。（4分）
4. 略。（8分，有错别字或多字少字均不得分。）
5. 略。（以正确的两句计入成绩）（2分）。
二、综合学习与探究（6分）
6、略。（开放题，简洁明了，主题突出就行。）（2分）
7.（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生。  （2分）
（2）对不起，我今后会注意的。（2分）
三、阅读理解
（一）
8.D（2分）
9.A（2分）
10. 月夜航船（2分）
11. “飞”；这两个词写出了船行速度之快。（2分）
12. 视觉、触觉、嗅觉、听觉。（2分）
（二）
13．阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达的角度总结。) （2分）
14．划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。) （2分）
15．这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。 （2分） 
16．父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。（4分）
（三）
17.○1 私下里；○2 同“僵”，僵硬 ；○3用； 
○4 把……当作……（4分）
18.○1 所以时常有观察物体本身以外的乐趣。（2分）
○2（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。
19.○1观蚊如鹤；○2神游山林；○3鞭打蛤蟆
20.略。
四、作文略    
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