备课中心 中考专题复习 高考专题复习 高考模拟试题 小学单元测试 初中单元测试 高中单元测试
站长QQ:284488325 中国语文教学资源网QQ群:群:23118615 群:27764663 群:31476440 群:28644160
上传说明
站内搜索:  高级搜索 首页 有问必答


中国语文教学资源网(www.edudo.com)---特别推荐专题资源

初中上学期期中试题 高中上学期期中试题 2008高考试题大全
2008中考试题大全 中小学暑假资料 2008奥运题材资料
初中七年级期末试题 2006各地中考资料 历年高考试题
初中八年级期末试题 2007各地高考资料 2006高考满分作文
初中九年级期末试题 中小学期末总结 2008高考复习资料
 

《苏州园林》 语段精读(会员上传)

类型:初二教案      加入时间:2007年12月21日9:4

《苏州园林》 语段精读 ---LYPHM001      
(一)、阅读《苏州园林》选段,完成8~12题。(17分)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
苏州园林栽种修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与长绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使浏览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
8、用简要的语言分别概括上面两段文字说明的内容。(4分)
                                                                     
                                                                      
9、选文第一段在说明池沼的特点时,用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”评述池沼与景致配合的艺术效果,句中“这”指代的内容是:(3分)
                                                                      
10、苏州园林的设计别具匠心,处处体现着图画美。例如“鱼戏莲叶图”、“古老嶙峋的藤萝图”等。除此之外,读了选文,假如让你去游览苏州园林的话,你最想去感受的是哪个画面?为什么?(4分)
                                                                     
                                                                     
                                                                          
11、选文的语言或准确、或生动。请仿照示例,选择你感触最深的一句,以批注的形式,写出自己的感受。(3分)
示例:至于池沼,大多引用活水。
批注:“大多”一词用得准确。表明并非所有池沼都是活水,突出苏州园林水的特点,使人感觉富有生气。
语句:                                                             
批注:                                                             
12、运用选文有关信息,说说下面两幅画中哪一幅符合中国画的审美观点,请简述理由。(3分)
      
            (图一)                           (图二)
                                                                        
                                                                     
二、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站中哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如要画图中”的。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了解个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么呢?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画一景。
5.文中与第二段的内容相对应的句子是:(3分)
答:                                                                                       
6.苏州各个园林的共同点与不同点各是什么?(4分)
答:                                                                                        
                                                                                              
7.苏州园林的假山堆叠的艺术性表现在哪里?(4分)
答:                                                                                        
8.苏州园林的池沼的布置是如何体现出自然之趣的?(4分)
答:                                                                                        
9.说明的语言要求准确,请在上文中举一例加以说明。(3分)
答:                                                                                


8、(1)苏州园林假山和池沼的设计显示出的艺术美。(2)苏州园林栽种修剪树木着眼画意显示的美。4分,答到一点得2分。
9、还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。3分。
10、不设统一答案。4分,如“竹树掩映的假山图”、“重峦叠嶂的假山图”、“决不雷同的桥梁图”、“高低屈曲的河岸图 ”、“一池活水的池沼图”、“俯仰生姿的花木图”等。能从画面的特征及体现的情趣等方面谈感受即可。写出画面2分,理由2分。                             
11、不设统一答案。选择语句1分,批注正确2分。共3分。
12、图二;因为依据中国画的审美观点,讲究的是画意,自然之趣。 3分,意对即可。
1. 他们讲究亭台轩榭的布局
2. 共同点是:务必使游览者无论站中哪个点上,眼前总是一幅完美的图画;不同点是:因地制宜,自出心裁
3. 使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间
4. 大多引用活水;因地制宜布置景物
5. 略
相关链接
进入查看与本资源相关的资料
作者:LYPHM001
出处:中国教学资源网www.edudo.com

有问必答
新解决的问题列表 问题列表 状态
请求:2008-11-23 • 小学语文北师大版 课文的课件有吗?请帮  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 希望人能听懂大自然的语言的教案   [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 《生命的美丽约定》的教案  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 我是教一年级数学的,在退位的说法上跟一位老师有不  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 急需 心田上的百合花开 谢谢  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 欧阳修 蝶恋花课件   [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 高考容易出的字音字形是什么  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 我想知道有关《得道多助 失道寡助》的试  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-22 • 我想找一篇关于医生的人物通讯,请帮忙,谢谢!  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-21 • 傅玄传翻译  [中小学][语文]已经解决
共3376条记录 共338页 [1][2][3][4][5][6][7]... [337]