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鄂教版七年级上册语文第六单元测试卷

类型：初一试题加入时间：2007年9月27日7:51

鄂教版七年级上册语文第六单元测试卷
文华中学  钟文
一、积累与运用
1．下列各组加点字读音全部正确的一项是（   ）
A．盘盂（yú）         非所与熙（xī）也     语（yǔ）于富者
B．枭曰（xiāo）       赐（cì）晏子酒      一瓶一钵（bō）
C．子能更（gēng）鸣   溉（gài）汲         俄（é）而
D．皆恶（è）我鸣      酒酣（hān）         脚扑朔（suò）
2．解释下列句子中加点实词的意义。
①子将安之              将：
②我将东徙              徙：
③乡人皆恶我鸣          恶：
④尝与诸小儿游          游：
⑤诸儿竞走取之          走：
⑥韩康伯数岁，家酷贫    酷：
3．解释下面加点虚词的意义。
①何以也。              以：
②入楚则盗。            则：
③贫者语于富者曰        于：
④岂能为暴涨携之去？    岂：
⑤乃石性坚重            乃：
⑥安能辨我是雄雌        安：
4．解释下列句子的虚词。
①吾欲之南海                   之：
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉   之：           哉：
③一老河兵闻之。               之：
④然则天下之事。               之：
5．下列加点字的解释错误的一项是（   ）
A．未若柳絮因风起   因：因为      B．尝与诸小儿游     诸：许多
C．唯戎不动         唯：只有      D．寻作复裈         寻：不久
6．下列加点词解释全对的一项是（   ）
A．蜀之鄙（边远的地方）          买舟而下（将船买下来）
B．越明年（过了）                犹未能也（还，尚且）
C．子何恃而往（凭借、倚仗）      顾不如蜀鄙之僧哉（难道）
D．欲买舟而下（顺流而下）        西蜀之去南海（到、往）
7．按课文填空。
《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是                      ；概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是                      。
8．探究题：
“穿井得人”的故事原是一场误会，造成这个误会的原因是什么？你从中得到什么启示？

《道旁李树》中，“唯戎不动”的原因是什么？从这件事上，可以看出王戎的什么性格特点？

9．《木兰诗》是一首叙事诗，它叙述了哪几件事？
    答：
二、阅读分析
（一）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
10．解释指定的词。
    ⑴而日中时远也                日中：
⑵日初出沧沧凉凉              沧沧凉凉：
⑶及其日中如探汤              探汤：
11．辨析下面加点词古今不同的意义。
⑴我以日始出时去人近
古义：                  今义：
⑵及其日中如探汤
古义：                  今义：
12．文中两小儿所持的依据是分别从什么角度看的？
⑴
⑵
13．两小儿所持持的依据有道理吗？你认为怎样解释这一现角象？
    答：
（二）
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
    蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
    富者曰：“子何恃而往?”
    曰：“吾一瓶一钵足矣。”
    富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”
    越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
    西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
    14．“以(    )告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是                    。
    15．选出下面加点的词解释不正确的一项。（  ）
    (A)贫者语于富者曰 (告诉)
    (B)吾欲之南海(往)
    (C)西蜀之去南海(距离)
    (D)顾不如蜀鄙之僧哉(看来)
    16．文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号?请作简要分析。
    答：
    17．对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。
    答：
    18．本文通过一个生动的故事，告诉我们                      对于学习的重要性。
（三）
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病耳。”
19．解释下列句子中指定的词语
（1）吏二缚一人诣王               诣：
（2）齐人也，坐盗                 坐：
（3）齐人固善盗乎                 固：
（4）叶徒相似，其实味不同         徒：
20．写出下面句子加点词的古今义
叶徒相似，其实味不同
古义：
今义：
21．翻译下面的句子。
（1）缚者曷为者也
（2）圣人非所与熙也
22．文中的晏子是         的著名的         家和         家。
23．用自己的话说说楚王是怎样侮辱晏子的？
答：
24．晏子是如何回击楚王对他的侮辱的？由此可以看出晏子是一位什么样的人？
    答：
（四）
①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
②爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。     我东阁门，    我西阁床，    我战时袍，    我旧时裳，当窗    云鬓，对镜    花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
③雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
25．用恰当的动词填在文中的横线上。
26．选出与例句中加点字意思相同的一项
    ①双兔傍地走(  )
    A．走漏消息    B．茶走味了    C．汽车刚走    D．走马观花
    ②安能辨我是雄雌?(    )
A．坐立不安    B．安敢如此放肆    C．安营扎寨    D．安的什么心
27．第①段文字概写木兰征战，请你就“将军百战死，壮士十年归”十个字，展开想像，谈谈其中蕴含了哪些内容？
答：
28．从具体内容的安排看，上面第②段可分为哪几个层次?
答：
29．第②段文字怎样描写木兰与家人团聚的情景？你认为这样写有什么作用？
答：
30．对第③段的品析正确的一项是（    ）
Ａ．以巧妙的比喻，对木兰代父从军十二年未被发现一事进行正确的解释。
Ｂ．以巧妙的比喻，对木兰代父从军十二年未被发现一事进行善意的嘲讽。
Ｃ．以巧妙的比喻，对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏的赞美。
Ｄ．以巧妙的比喻，说明木兰代父从军十二年未被发现的原因是总在行军、从未停顿。
31．结合全诗内容，说说你对木兰女扮男装、替父从军的看法。
答：
（五）
匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
［注释］逮：达到。大学：大学者。
32．下列四个句子中对加点词解释不正确的一项是（　　）
A．邑人（城里人）大姓文不识
B．勤学（勤奋读书）而无烛
C．邻舍（邻居家）有烛而不逮
D．主人怪问（奇怪地问）衡
33．本文重点写了匡衡的　　　　　　　　　　　　　的精神，文中能具体表现这种精神的两个句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
34．翻译下列句子：
⑴衡乃穿壁引其光。
⑵衡乃与其佣作而不求偿。
35．匡衡的这种精神后人用一四字词语概括，即　　　　　　　　　　。　
（六）
荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼（指入侵的军队）攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败（损害，毁坏）义以求生，岂荀巨伯所行邪？”
贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是表示轻蔑的称呼），而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”
贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《世说新语》）
36．解释下列句子中指定的词语。
⑴友人语巨伯曰                   语：
⑵吾今死矣，子可去               子：            　　　　　　
⑶败义以求生                     败：
⑷友人有疾，不忍委之             委：
37．翻译下列句子。
⑴败义以求生，岂荀巨伯所行邪？
⑵汝何男子，而敢独止？
⑶我辈无义之人，而入有义之国！
38．作者把人物的生活常态放在特定的环境下来写，所写生活常态是　　　　　　　　　，特定环境是指　　　　　　　　　　　，这样更有利于刻画人物。
39．荀巨伯不肯离去的原因是什么？
答：
40．荀巨伯的行为感动了胡贼，从　　　　　　　　　　一句可以看出。
（七）
十五从军征，十八始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。
41．解释下面加点的词。
（1）兔从狗窦入
（2）井上生旅葵
（3）舂谷持作饭
（4）不知贻阿谁
    42．翻译下面的句子。
（1）兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。
（2）舂谷持作饭，采葵持作羹。
43．“羹饭一时熟，不知贻阿谁”，主人公此时是怎样的心情？
    答：
    44．下面对这首诗的分析，不恰当的一项是(    )
    A．这首五言古诗，揭露了汉代兵役制度的野蛮和统治阶级的穷兵黩武。
    B．从十五岁到八十岁，六十余的军队生活不着一字，只落在一个“归”字上，可谓匠心独运。
    C．不言家中无人，只就兔、雉、野谷、野葵着笔，家中人死亡已尽自在言外，含蓄蕴藉，用笔灵动。
D．这首诗语言朴素自然，情调悲凉幽远，景物描写、心理描写十分成功，用第一人称叙写，更有真实感。
三、写作
题目：我与伙伴
提示：伙伴可以是人，也可以是物。
1．B  2．①将：打算。  ②徙：搬迁。  ③恶：讨厌，憎恨。  ④游玩  ⑤跑  ⑥很，非常  3．①以：用  ②则：就  ③于：对  ④怎么  ⑤表强调  ⑥怎么  4．①之：到（动词）  ②之：用在主谓之间，无实意  哉：反问语气“吗”。  ③代词指代寻找石兽这件事  ④结构助词“的”  5．A  6．C  7．万里赴戎机，关山度若飞  将军百战死，壮士十年归  8．①原因是传播者没有调查事实，道听途说。启示是凡事要调查研究，面对纷繁的信息不能轻信，要实事求是。  ②王戎不动的原因是李子长在人来人往的路旁无人摘取，一定是因为李子苦。从这件事上，可以看出王戎善于动脑筋，善于分析问题。  9．略  10．⑴正午  ⑵形从清凉的感觉  ⑶热水  11．⑴距离、离开  往、到  ⑵热水  食物加水煮后的液汁  12．⑴视觉  ⑵触觉  13．略  14．到过南海这件事（或“之”）  15．D  16．第一次表示探询语气，第二次表示轻蔑语气（或第一次表示一般疑问，第二次表示不屑一顾）  17．如贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了，富和尚认为应雇船去南海（或第二年，贫和尚从南海回来了，富和尚还没有成行。或贫和尚凭一瓶一钵去了南海，富和尚认为应雇船去南海而未成）  18．主观努力（或立志）  19．（1）到……去（2）犯罪（3）本来（4）只，仅  20．它的果实  表示所说的是实际情况，含有转折意  21．（1）绑着的人是干什么的？（2）圣人是不能同他开玩笑的  22．春秋时齐国  政治  外交  23．楚王事先密谋策划，绑一个从晏子和楚王面前经过，楚王以此来诬陷侮辱齐人为盗  24．晏子以橘产地不同而味道不同为喻反击楚王。  晏子具有过人的机智和卓越的辩才  25．略  26．①D  ②B  27．“将军百战死，壮士十年归”寥寥十个字，交代了木兰多年征战的经历。不仅写出了战争的激烈残酷，还告诉我们木兰已是在战争中成长起来的“壮士”，讴歌了木兰的战争功。  28．分三层：一是全家迎候木兰的欢乐，二是木兰换女装的喜悦，三是伙伴见到木兰后的惊奇。  29．第②段文字运用了“复叠”的笔法，叙写了木兰要到家的时候，家人准备欢迎的情景。  用同样的笔调三次复叠，不仅不感到烦厌，反而感到不这样写就不能表现出那种热烈和欢乐的气氛。  30．C  31．略  32．Ａ　33．勤奋学习；衡乃穿壁引其光；衡乃与其佣作而不求偿　34．匡衡就凿穿墙壁把烛光引过来。匡衡就给他作事而不要报酬。　35．凿壁透光  36．⑴对……说⑵您，对对方的尊称⑶正义⑷放弃　37．⑴为了活命而不顾道义，难道是我荀巨伯应当做的吗？ ⑵你是什么汉子，竟敢独自留下？⑶我们这些不懂仁义道德的人，不该侵犯文明的礼义之邦！　38．探病访友；胡人入侵　39．不肯“败义而求生”　40．遂班军而还。 41．（1）洞（2）野生（3）拿着（4）给  42．（1）野兔从狗洞出入，野鸡从屋梁上飞过，庭院中生着野草，井台上长着野葵菜。（2）拿野谷作饭，采集葵菜做汤  43．失去亲人的孤苦，悲痛  44．D（无幽远）

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