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鄂教版七年级上册语文第二单元目标测试卷 |
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| 类型:初一试题 加入时间:2007年9月27日6:40 | ||
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七年级上册语文(鄂教版)单元目标检测 第二单元 班级 姓名 学号 得分 命题人:何志章 一、语言积累运用及表达(31分) 1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是( )(3分) A、沉浸(qìn) 婆娑(suō) 悠远(yōu) 魂牵梦萦(yíng) B、祈求(qǐ) 斑驳(bó) 奇倔(jué) 精神抖擞(dǒu) C、凝注(níng) 沧桑(cāng) 淡雅(yǎ) 纹丝不动(sī) D、馨香(xīng) 寂寥(niáo) 黯淡(àn) 提心吊胆(tí) 2、对句中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分) A、我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。(形影不离:形容彼此关系密切。) B、我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。(婆婆嘴:老太婆的嘴。) C、万芳是个多么仗义的好朋友。(仗义:讲义气。) D、她却满不在乎地说:“算了吧。”(满不在乎:完全不放在心上。) 3、下列句子中的“/”和“·”分别表示朗读的节奏和重音,其中不恰当的一句是( )(3分) A、我|从不肯|妄弃了|一张纸 B、叠成|一只一只|很小的|船儿 C、我|仍是|不灰心的|每天的|叠着 D、这是|你至爱的|女儿|含着泪|叠的 4、下列句子的表达方式不同的一项是( )( )(3分) A、我回家时,总捧一大袋桂花回来给母亲。 B、父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。 C、母亲一生辛劳,无怨无悔。 D、桂花,真叫我魂牵梦萦。 5、从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。(3分) 汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些许墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?再比如 。 量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。 6、根据提示修改下面一段文字。(6分) ①又是一个宁静的清辰,阳光洒在草地上,柔柔的,像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。②一阵风吹来,凝聚着泥土和草木的气息,我贪婪地吮吸着,心里感到久违的舒畅。③我绕着校园慢慢地走着,看着优美的环境,心中涌起种种欣喜和娇傲,为自己、为母校。④请让我带着你领略她的风韵与内涵,绕着校园走一圈。 ⑴第①③句各有一个错别字,请找出并改正。(2分) 第①句: 改为 第③句 改为 ⑵第②句有个词语运用不当,请修改: (2分) ⑶第④句语序不当,应改为: (2分) 7、口语表达。(3分,不少于40字) 假如你是导游,带领外地游客在你的家乡游玩,你将怎样介绍家乡最有特色的风景、习俗……让游客进一步了解云阳,热爱云阳。 8、请从你积累的古诗文中,写出两句表现古人思乡之情的名句。(4分) ① , 。 ② , 。 9、品读唐朝诗人刘禹锡《秋词》,找出下列说法不正确的一项( )(3分) 自古逢秋悲寂寥? 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 A、文人总是悲叹秋天的寂寥,这是因为他们只看到秋天气象肃杀,而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。 B、第三句中的一个“排”字,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,这正是诗人虽遭贬抑,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。 C、第一句应诵读得深沉旷远,使人联想到从古到今众多“悲秋”的名句,名篇,给人一种厚重的沧桑之感。 D、后三句,显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境,所以诵读时应注意愈来愈高昂有力。 二、现代文阅读(39分) (一)空山鸟语(19分) ①到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。 ②鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。 ③在金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一支接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉的这种鸟,绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着、厮磨着,总是分不开啊!那时我不知道它的名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢?想着想着,自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢,鸟喜欢唱歌,人不一定能听懂;其实,人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的。 ④山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不惆怅呢?谁,没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是,少年的好时光总是流逝得太快又太恍惚,谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看,人制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些,不管你快乐不快乐,不管你忧伤不忧伤,不管你有多少无聊的思想,山雀们,什么都不管;它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下一片云彩罩地。唉!为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身? ⑤过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩;任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了,鸟儿们静默了。踏一波金黄的落叶,踏一地班驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中,“咕—咕—”,从哪里传来几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”,我回到了江南,“咕——咕——”,我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了吧!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日,更苍凉了吧!“咕——咕——”,奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境,啊!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温! ⑥到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢? ⑦还要做些什么呢? ⑧我想做一只鸟,在山中。 10、作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?(3分) 答: 11、文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,并分析其表达作用。(4分) 答: 12、仔细立刻文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。(4分) 答: 13、你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(4分) 答: 14、文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,联系全文看,这反映了作者怎样的思想感情?(4分) 答: (二)(20分) 真爱的方式有多种,实现诺言也是一种爱的方式。 8岁时,我上小学三年级。我的姐姐小时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们因此很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是① 的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望着新年的来到。 可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,② 之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一件美满的婚事。 晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住正在幸灾乐祸③ 姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服,姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委曲地哭个不停。 那时候爸爸妈妈两人一个月的工资不足100元,家中的经济一点也不宽裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个④ 罢了。 第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车,西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商店商场,最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。 在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放在满脸惊诧的姐姐手中,没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗挤车时碰破的手臂,我问:“爸,你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摸着我的头,淡淡地说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。” 泪水渐渐地遮住了我的视线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。 15、根据文意,文中横线上应填的词语依次是:① ② ③ ④ (4分) A、挖苦 B、仓促 C、奢望 D、嫉妒 16、文章的线索是“一件样式别致颜色粉红的上衣”,请根据事情的发展,按下面的提示将贯穿于线索上的材料依次各用一句话加以概括。(4分) ①姑姑: ②爸爸: ③姐姐: ④爸爸: 17、父亲买回新衣,在回答我的问题时只是淡淡的说了一句话,请结合全文简要分析“淡淡”一词对表现父亲的形象有何作用?(4分) 答: 18、依照例句品读下列句子。(4分) 例:父亲轻轻抚摩着我的头。表现出父亲对“我”的疼爱。 ①姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。 ②父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。 19、有人认为将第五段删掉,文章的内容衔接得更好。你同意这种看法吗?为什么?(4分) 答: 三、作文(30分) 小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海…… 请以“我渴望”为话题,自选角度,自定文体(诗歌亦可,不少于20行),自拟题目,写一篇600字左右的文章。 七年级上册语文(鄂教版)单元目标检测参考答案 第二单元 1、C 2、B 3、C 4、A 5、示例:一“缕”轻风。就这么一“缕”,那本来无形无影的轻风就变得如丝般纤柔,如纱般轻灵了。又如:一“抹”晚霞。夕阳西下,那渐渐褪去的晚霞,仿佛是哪位仙人拿着画笔,只那么轻轻一“抹”,就给天边涂上了美丽的色彩。 6、 ⑴“辰”改为“晨”、“娇”改为“骄”⑵将“凝聚”改为“夹杂”“混合”等与“气息”搭配恰当的词均可。⑶请让我你绕着校园走一圈,领略她的风韵与内涵。 7、(略) 8、示例:举头望明月,低头思故乡。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。烽火连三月,家书抵万金。9、A 10、绿背黄纹的鸟:重复缠绵;山雀:短促嘹亮;鹧鸪:忽断忽续 11、示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。 12、少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样快乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。 13、这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。 14、憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。 15、①D②B③A④C 16、①给姐姐买回漂亮衣服;②将新衣服送给邻居大哥,促成了一桩婚姻;③失去新衣委屈地哭了;④在大年三十,专程去北京,跑遍了城内的商场,终于买回了一件相同的上衣。17、父亲为了实现给姐姐的许诺,不辞辛苦地跑了很多地方,买回了新衣。对此,父亲只是淡淡地说了一句话,表现了父亲对女儿的爱是真诚的。 18、①表现了衣服的珍贵和姐姐对它的珍惜;②表现了父亲关心别人,乐于助人。 19、不同意。删掉后一方面不能说明姐姐哭个不停的原因;另一方面不能很好地表现父亲高尚的人格。20、(略) |
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