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八年级古诗词背诵(会员上传)

类型:初二教案      加入时间:2007年9月26日14:53

八年级古诗词背诵
1、郦道元的《三峡》:从视觉角度描写两岸连山的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。   《三峡》中描写三峡夏季景色的句子:至于夏水襄陵,沿阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。   描写三峡春冬之景的句子:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝  多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味    描写三峡秋季景色的句子:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
2、杜甫的《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小
  《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”
3、.刘禹锡的《陋室铭》:①《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵    ②文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。③文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。  ④文中描写"陋室"环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。    表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。      ⑤文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?。写日常生活的句子是:可以调素琴,阅金经。   
4.
周敦颐的《爱莲说》: ①描写莲美好形象的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。     ②与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。   ③最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。文中作者把"莲"比作君子,作者认为君子应该是:品德高尚的人。 ④比喻君子美名远扬的语句:香远益清  ⑤写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。⑥表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是莲之爱,同予者何人?   ⑦公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。
5、杜甫的《春望》:言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;  运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金    本诗的前四句写景,所写内容均统在一个" "字中;    后四句抒怀,一个" "的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。  平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:  感时花溅泪,恨别鸟惊心。(  引用《春望》中原文回答。)
6、李白的《渡荆门送别》:描写平原广阔景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流。
7、苏轼的《记承天寺夜游》:文中描写月下之景的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也
  直接抒发作者感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳
8、陆游的《游山西村》: 历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到希望)可引用本诗中的诗句是:
  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼,富有哲理。  
9、苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》:其中抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
10、陶渊明的《桃花源记》: ①文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,
   ②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美,落英缤纷。     ③文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。   ④文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐  ⑤文中描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髻, 并怡然自乐    ⑥本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。b.余人各复延至其家,皆出酒食    ⑦文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面?(简答):生活幸福;民风淳朴。     ⑧本文“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已?问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。  ⑨本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是:土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐   ⑩出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。    (11)各用一句话概括本文四段的大意:
发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源
    (12)文中作者理想的社会是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。   (13)本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。 
11、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》:本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。    本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情
12、王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆  写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是:大漠孤烟直,长河落日圆。
13、崔颢的《黄鹤楼》:以写景出名的诗句是: 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;
  表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁   与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
14、《归田园居》中写诗人耕种辛勤的句子是:晨兴理荒秽,戴月荷锄归。抒发作者愿望的句子是:衣沾不足惜,但使愿无为。
15、《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。
16、〈〈石壕吏〉〉中,(1)说明兵役之苛酷:三男邺城戍(2)说明战争之惨烈:二男新战死(3)战争破坏之严重:出入无完裙(4)表现老妇丧子的悲痛和含悲度日:存者且偷生,死者长已矣。(5)哪两句暗示老妇已被差吏抓走了:天明登前途,独与老翁别。(6)官吏的强暴与老妇的悲苦形成了鲜明的对比的诗句是:吏呼一何怒!妇啼一何苦!
17、〈〈短文两篇〉〉文中写出晨昏变化之美的句子是:晓雾——竞跃。总领全文的诗句是:山川之美,古来共谈
18、〈〈观潮〉〉课中,(1)写参演船舰之多的句子是:艨艟数百,分列两岸。(2)写阵势变化多端的句子是:尽奔腾分合五阵之势。(3)写水兵技艺之高的句子是:如履平地。(4)写双主习战之激烈的句子是:黄烟四起,人物略不相睹。(5)写声势之大的句子是:水爆轰震声如崩山。
18、〈〈湖心亭看雪〉〉文中具体描写雪景的句子是:雾凇沆砀——两三粒而已。
 
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