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《青年在选择职业时的考虑》学案(会员上传)

类型：高一试题加入时间：2007年9月17日16:31

青年在选择职业时的考虑
一、走近作者：
卡尔•马克思（1818-1883），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。马克思从小勤奋好学，善于独立思考。1830年，他进入特利尔中学，1835年9月毕业。中学时代，他受到法国启蒙思想的影响，已有为人类谋幸福的崇高理想。中学毕业时他写的《青年在选择职业时的考虑》一文说，一个人只有立志为人类劳动，才能成为真正的伟人。马克思的一生是伟大的一生。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。
二、给划线的字注音并解释词语：
炫耀：
怨天尤人：
藐视：
废墟：
妄自菲薄：
吮吸：
啮噬：
恪守：
三、整体感知，筛选信息：
1．    青年在选择职业时应遵循哪些原则？在文中把相应的语句画出来，并概括出要点。

2．    思考一下马克思认为我们应该选择怎样的职业？他的最终目标是什么？马克思所向往的职业是什么？

四、分析、比较三篇文章的行文特点。

珍珠(黎巴嫩)      纪伯伦
一只海蚌对它身旁的同伴说："我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。"它的同伴高傲得意地回答道："赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。"
   这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完整无缺的说道："是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
放弃
有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”
   在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。
成长
某网站聊天室有这样一段谈话：
   Ａ.成长多痛啊！每次的成长，都要在自己的脸上画表情，而这表情又不是我们自己的。
   Ｂ.成长多好啊！它可以让我们更好地自待世事，体察不同的个性，品味多彩的人生。
   Ｃ.成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。
珍惜拥有
弟子对大师诉说：“我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。”
   大师说：“你会照我说的去做吗?”
   弟子说：“是的。”
   大师说：“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”
   一个星期后，弟子又找到大师：“我的神经快要崩溃了。”
   大师说：“把动物统统赶出去。”
   之后，弟子想：“生命多么甜美，动物出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。”
   这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。
你的未来取决于现在做什么。
不成功是因为“做不到”，还是“没有做”，自己最清楚。

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