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《我的五样》学案(会员上传) |
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| 类型:高一试题 加入时间:2007年9月17日16:31 | ||
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我的五样 一、走近作者: 毕淑敏,女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、 冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年,是一位优秀的内科主治医师,后开始专业写作,共发表作品20余万字。主要有中短篇小说《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《素面朝天》等,作品曾多次获奖。北师大文学硕士、心理学博士。最近新作《女咨询师》。 二、给划线的字注音并解释词语: 斟酌: 水泵: 雏形: 纤巧: 甄别: 瞠目结舌: 商榷: 巷道: 墓冢: 不啻: 犄角: 抉择: 一如既往: 冥思苦想: 举棋不定: 百无聊赖: 水落石出: 三、感知文本,筛选信息: 1作者的五样是什么?选择理由是什么? 2 作者删除步骤、理由及心态是什么? 四:活动体验 毕淑敏以“医生、女性、作家”三重身份,对自己进行了一次拷问,她交上了一份人生告白。我们都是高一新生,而对于父母来说是子女,对于社会来说,我们则是公民,我们也有三重身份。请“描绘自己的生命线”。 注意: 1. 最重要的是看你个人对这件事的感受,而不在于世俗的评判。 2. 过去已成定局,将来在于努力,真正抓在你手里的只有此刻。 3. 生命最宝贵之处,并不在于它的长度,而在于它的广度和深度。 4. 生命线不是掌握在别人手里的,它只有一个主人,就是你自己。无论你的生命线是长是短,每一笔都由你来涂画。 五、课后作业: 29页活动体验2 |
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| 作者:会员 | ||
| 出处:中国教学资源网www.edudo.com | ||
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