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04年高职语文第一次模拟考试试题

类型:职高试题      加入时间:2007年9月16日19:55

04年高职语文第一次模拟考试试题
班级:       姓名:        学号:
一、    基础知识及运用(30分)
1、选出给加点字注音正确的一项
A.寒伧(chen)        晕眩(xuàn)        嚣张(qì)       杳(yǎo)无音信 
B.赡(shàn)养        伺(sì)机           关塞(sài)       哄(hǒnɡ)堂大笑 
C.颤(chàn)栗    襟(jīn)怀        惊骇(hàn)       咬文嚼(jiáo)字 
D.伶仃(dīnɡ)        辟(bì)邪            商贾(gǔ)        遐思迩想(xiá) 
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 
A.精练       如愿以偿       震慑       风靡一时 
B.辑私       神采飞扬       蔚蓝       前车之鉴 
C.抵销       出类拔粹       烦燥       雷励风行 
D.蜕化       一愁莫展       咨询       通宵达旦 
3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 
A.世纪之交,我们党面临的形势、任务和环境正在发生翻天覆地的变化。 
B.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
C.在人们提不起精神去奏锅碗瓢盆“交响曲”的时候,“快餐”就如火如荼地走进了千家万户。 
D. 湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中,一共查出90多名舞弊考生,除了少数是夹带外,其他都是张冠李戴的枪手。  
4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是 
A.一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心,一人捐献了1000元钱。 
B.世界已进入21世纪,窗外的世界天天一个样,有着强烈求知欲的中学生们该如何呢? 
C.好的牛肉必须是专门饲养用做肉用的,牛肉也呈现出大理石花纹。 
D.2002年调低保送生比例后,一些有体育、艺术特长的学生正为不能按原计划升入相关大学而奔走。
5.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是
①邹强虽然十分小心,但还是被狡猾的犯罪分子   了辛辛苦苦挣来的血汗钱。
②现代化的北京城需要现代舞团,现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城,这已是无可     的事实。
③本人昨天下午在操场遗失黑色书包一个,有拾到并归还者,本人定当重谢,决不     。
④为了保障未成年人的合法     ,我国制度了《未成年人保护法》。
  A.骗去    置疑        食言    权益
  B.骗取    置疑        失言     权利    
  C.骗去    质疑        食言     权益    
  D.骗取    质疑        失言     权利
6.与下文内容不相符合一项是的
    语文兴趣不等于其他娱乐兴趣,主要是指对语言文学的兴趣。当然,语文教师在课堂上不能仅凭说相声、搞滑稽表演来取悦学生,要靠对语文的真正学识。有的语文老师“学”得不少,但却没有像样的“识”。讲语文课至多做到了讲细、讲明、讲熟,始终没有讲通、讲活、讲得触类旁通,举一反三!
A.    作者反对运用说相声、搞滑稽表演等手段来培养学生的语文兴趣。
B.    作者认为培养学生的语文兴趣要靠对语文的真正学识。
C.    作者认为培养学生的语文兴趣可用说相声、搞滑稽表演等手段。
D.    作者认为讲语文课应讲通、讲活、讲得触类旁通、举一反三。
7.将下列句子改为五个短句。
位于这座新兴城市东南部的华夏高等职业技术学校,以市场经济建设的需要为导向,以发展学生的创新思维和实践能力为重点,以培养高级应用型人才为目的,取得了初步的成果。





8.扩展下面一句话,使其表达更生动形象。
姚明的表演获得了掌声。
9. 依照下列句式,以“幸福”开头写两个句式相同的句子。
例:幸福是你付出了艰辛与汗水之后,获得的鲜花与掌声。


10.古诗文填空。
①《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人对腐朽权贵的蔑视的诗句是:
                                              。
②《念奴娇 赤壁怀古》中,流露出词人因政治上的失意而喟叹人生的诗句是:                                                          。
③白居易《琵琶行》中描写演奏高潮的诗句是:                    
二、阅读理解,阅读下面的文字,完成以下各题(40分)
(一)生命的出口    林清玄
坐在窗边喝茶看报纸,读到一则消息:一个高中女生为情跳楼自尽,第二天,她的男友从桥上跳入河心,也自杀了。
这时候,一只小黄蜂从窗外飞了进来,在室内绕了两圈,再回到原来的窗户,竟然就飞不出去了。
可怜小黄蜂不知道世上竟有①“玻璃”这种东西,明明看见屋外的山,却飞不出去,在②玻璃窗上撞得“咚咚”作响。
忙了一阵子,眼看无路可走了,它停在③玻璃上踱步,好象在思考一样,想了半天,小黄蜂突然飞起来,绕了一圈,从它闯进来的纱窗缝隙飞了出去,消失在空中。
小黄蜂的举动使我感到惊奇,原来黄蜂是会思考的,在无路可出之际,它会往后回旋,寻找出路。
对照起来,人的痴迷使我感到迷茫了。
对于陷入情感里的男女,是不是正像闯入一个房子的小黄蜂,等到要飞出去时已找不到进入的路口?是不是隔在人与生活中的情感④玻璃使我们陷入绝境呢?隔着⑤玻璃看见的山水和没有⑥玻璃相隔的山水是一样的,但为什么就走不出去呢?
在这样的绝境,为什么人不会像小黄蜂退回原来的位置,绕室一圈,来寻生命的出口呢?
是不是人在情感上比小黄蜂还要冲动?
是不是由于人的结构更细密,所以失去像小黄蜂那种单纯的思维?
是不是一只小黄蜂也比人更珍惜生命呢?
对这一层一层涌起的问题,我也无力回答,我只知道人在深陷绝境时,更应该懂得静心,懂得冷静地思维。在生命找不到出路时,要后退一步,观照全局。或者,就在静心与观照时,生命的出路就显现出来了。
昨日当我们年轻时,在情感挫折的时候,都会想过了结生命,以解脱一切的痛苦与纠葛。
但是今日回观,并没有必死之理,那是因为情感的发展只是一个过程接一个过程,乃是因缘的幻灭,如果情爱受挫就要自尽,这世上的人类早就灭绝了。
何况,活着,或者死去,世界并不会有什么改变,情感也不会变得深刻,反而失去再创造再发展的生机,岂不可惜复可怜?
正如一只山上飞来的黄蜂,如果刚刚撞⑦玻璃而死,山林又有什么改变呢?现在它飞走了,整个山林都是它的,它可飞或者不飞,它可以跳舞或者不跳舞……它可以有生命的许多选择,它的每一个选择都会比死亡更生动而有趣呀!
第一次情感失败没有死的人,可能找到更深刻的情感。
第二次情感受挫没有死的人,可能找到更幸福的人生。
许多次在情感里困苦受难的人,如果有体验,一定会更触及灵性的深度。
我这样想着,但是我并不谴责那些徇情的人,而是感到遗憾,他们自己斩断了一切幸福的可能。
我的心里有深深的祝福,祝福真有来生,可以了却他们的爱恋痴心。
可叹的是,幸福的可能是今生随时可以创造的,而来生,谁能知道呢?
【选自《读者》2004年第一期 】 
1、作者在文章中认为人如果因为情爱受挫就自尽“岂不可惜复可怜?”,请说明“可惜复可怜”是因为:                                                  。(4分)
2、“玻璃”一词在文中共出现7次,请分类归纳“玻璃”在文章中共有哪几层意思。(4分)
答:                                                                           
                                                                           。
3、作者在文中说“但是今日回观,并没有必死之理”,联系全文,请分类说说作者认为没有必死之理的原因是什么?(至少答出3点)(6分)
答:                                                                         
                                                                         
                                                                       。
4、下面对本文内容的理解与赏析,正确的两项是:(    )(4分)
A、本文由高中女生跳楼自杀写起,用小黄蜂的举动和人类进行对照,劝诫人们在陷入绝境时要冷静思考,寻找生命的出口,不要轻易放弃生命。
B、作者说“小黄蜂的举动使我感到惊奇”,是因为作者没有想到小黄蜂在无路可出之际,竟然仍能执着地寻找出口。
C、作者对小黄蜂陷入绝境时的举动细加描绘,是为了表明小黄蜂的选择以便和某些人类的选择加以对照。
D、“现在它飞出去了,整个山林都是它的。”作者意在说明小黄蜂从绝境中出去了,就会享有更多的自由。
E、作者以朴素自然的语言娓娓道来,像一位长者,言语中透出对生命的尊重,对人类的祝福。
(二)二十四个循环往复的节气里,有你恒温的气节。一身盔甲,令所有的对手溃不成军。但,你挡得往前面的攻打,却经不起背后的谋杀。
一块中原大地般宽厚的脊背,针针见血地负起母亲的叮咛与沉雄的神州。“精忠报国”!——可报国路,让昏君奸臣弄得曲曲折折、坑坑洼洼。险象环生。你忠于谁,谁就决定你的生死。朝赐你财物、午赐你宅院、暮赐你美女的人,说不定何时便赐你一死。可你(     )、(     )、(     ),便不曾留心,天子的夸奖,是一种带回钩的暗器;你醉心于把战表化作捷报,更不曾注意,金銮殿不露声色的檐角,已勾勒出风波亭的雏形……
阴谋出笼,出皇城,十二道金牌,十二个夜叉——将忠良捉拿。昨天的猎人,今天的猎物——你角色的转换过于险陡,连看惯沉浮的黄河,事先都毫无预感。手上铐子,颈上枷子,最重的驮在背上——那母亲的至嘱,如今成了要命包袱。不归路上,那竖着的性命同一柄横着的利刃勃然遭遇。你才知晓《满江红》的写作,是从小校场熟悉的枪尖上起笔,而在一块陌生的磨石上结束的。
屠刀下落,宏文顿成断章!被喷染的夕阳涂制页页血帆,浪踉跄,船蹀躞,黄河倒抽一口凉气,刹那改道……
滚烫的座右铭,一下子变成了冰凉的墓志铭,幸亏那识字也识大体的岳母先行一步,否则她这白发人该怎个哭祭黑发的儿郎?“精忠报国”的每个字,都该活上一百年、一千年、一万年。可这区区三十九度春秋,已蓦为是构思之外的残简……
你八百五十年前的一腔热血,化作历史的一把冷汗。莫须有的罪名造奇冤!谁让你满怀抱负,浑身功夫,却赶上了一个重病却无良药的时代。宫殿里,龙书案后昏庸的半径,量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节:善良遇上恶毒依旧善良,                                                     。
黄河中反射的万束光线,犹如万箭穿心……你曾在营中挥毫:“还我河山。”你向侵略者讨要的首先便是“河”,在你心中,是否“河”比“山”重?黄河途经你故乡时咳嗽一声,于是,河南之河让汤阴泡汤。你入世之初乘坐的那个木盆,竟成了命运之船。你生于“黄泛”,死于“风波”,你的一生都同“水”相关。
有幽幽二胡曲起自夜的遥深处,像怨妇哭诉,一路哽咽,凄凄楚楚,但符合国情,民乐《江河水》遂成名曲……岳王坟前,秦桧跪着,膝盖可曾酸痛?他可曾理会春夏秋冬男女老少的斥骂?而睡着,西湖梦柳浪闻莺,可有八千里路芳草鲜花。
肯于为良知执言的,只有暴死的良知;能够给邪恶张目的,还是活着的邪恶。莫以为前朝才有怪胎,罪恶也并非偶然的宫外孕。
我总梦见影影绰绰的亭上,有蚊虫剔牙,有苍蝇打嗝。醒来不由惊问:风流亭在哪?它是一颗悬于神州大梁的苦胆,让有志有为的卧薪者品尝,明目明心,以认请忠奸。
看历史要细心,看现实要耐心。同为军人,二十九岁的项羽自杀了,三十八岁的岳飞被杀了。岳元帅,请原谅我高攀,我与你都有为诗之好,而且我们的理想也大致相同,概括起来就是你说过的那五个字:“收拾旧山河!”被别人侵占和被自己污染的山河,都须重新整理。
哦!你名字的背面是民族的疮疤,你名字的正面是历史的勋章。
⒈给下列字注音。(3分)
溃(           )銮(           )佞(           )
躞(           )桧(           )绰(           )
⒉根据上下文解词(4分)
蹀躞:                                      踉跄:
张目:                                      影影绰绰:
⒊“屠刀下落,宏文顿成断章”中“宏文”是指什么?请从文中找出答案。(1分)
⒋“脚上镣子”是从第三段抽取出的应放回归哪处?(2分)
⒌文中“夜叉”是指什么?表达了作者什么感情?(2分)
⒍文中“最重的驮在背上——那母亲的至嘱”是指什么?请从文中直接找出答案。(2分)
⒎根据你的理解,请在横线填出相关文字。(2分)
善良遇上恶毒依旧善良,                                。
⒏下面三个短语是从第二段中抽出,顺序已打乱,请将正确的序号填回括号中。(1分)
A、忙于厮杀              B、忙于出征             C、忙于布阵
⒐对下面句子修辞手法分析正确的一项是(           )(2分)
①亭间是佞贼一个人的狞笑,亭外是满天下无数人的痛哭。
②风流亭在哪?它是一颗悬于神州大梁的苦胆
③黄河倒抽一口凉气,刹那改道……
A、比喻    设问、比喻   拟人      B、对比   反问、比喻  比喻
C、夸张    设问、拟人   比喻      D、对比   设问、拟人  拟人
⒑文中最后说“你名字的背面是民族的疮疤,你名字的正面是历史的勋章”,请说说你的理解。(3分)

三、文言文阅读(20分)
㈠沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸候,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”
⒈解释加点的字。(3分)
鲰生:                           且:
故:                             活:
⒉与“君为我呼入”中“为”字词性相同的一项是(       )(3分)
A、窃为大王不取也                   B、臣为韩五王送沛公
C、蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人   D、独其为文犹可识,曰:“花山”
⒊句中有两个通假字的一项是(        )(3分)
A、唯大王与群臣孰计议之     B、距关,毋内诸候,秦地可尽王也               
C、召有司案图,指从此以往十五都予赵        D、张良出,要项伯
⒋下列句子中加点的“之”字用法分类正确的一组是(        )(3分)
①赐之卮酒                     ②天下皆叛之
③项伯乃夜驰之沛分军           ④不知将军宽之至此也
⑤欲诛有功之人                 ⑥项伯杀人,臣活之
⑦勿予,即患秦兵之来           ⑧以其求思之深而无不在也
A、①②⑥/③④/⑤⑦/⑧           B、①④⑤/②⑥/③⑧/⑦
C、①②④⑥/③/⑤⑧/⑦           D、①②③④⑥/⑤/⑦⑧
⒌与“吾得兄事之”中“兄”字用法相同的一项是(        )(3分)
A、而相如廷叱之                B、素善留候张良
C、先国家之急而后私也          D、以其乃华山之阳名之也
⒍译句。(5分)
张良曰:“谁为大王为此计者?”
沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”

四.作文(60分)
1、小作文(10分)
有一位名叫薛洁的上海女学生到日本东京学习,勤奋上进,成绩优异,日本房东老太太加藤枝子十分喜欢她。有一次,薛洁到仙台实习,日本老太太十分想念她,给她去了一封信。信中夸薛洁又文静又懂礼貌,像个日本姑娘,不像中国人。表示希望薛洁返回东京后,仍做她的房客。薛洁读信后,对老太太既感激又因称自己像日本姑娘不像中国姑娘而感到不快。请以薛洁的名义给老太太写一封简短的回信。注意格式正确,语言得体,200字左右。






.2、大作文
有人说,生活中不是没有美,而是缺少发现。那么,你看到了生活闪烁着的美吗?也许那并不是什么惊天地泣鬼神的大事,只是在平平常常的一瞬间。请以“美在我身边”这话题,自拟题目,写一篇600字以上的作文,文体不限。

阅读(一)参考答案:1、因为不管人活着,或者死去,世界并不会有什么改变,情感也不会变得深刻,反而失去再创造再发展的生机。
2、⑴,①②③⑦是指现实中实实在在的玻璃。
⑵,④⑤⑥是指人在生活中遇到的情感困惑,一种自我的感情桎梏。
3、①情感的发展只是一个过程接一个过程,没有必要因为一点的因缘不如意就自杀。
②不管活着还是死去,世界并不会有什么改变,情感也不会变得深刻,反而失去再创造、再发展的机会,斩断了一切幸福的可能。
③生命可以有多种选择,每一种选择都比死亡更生动有趣。
④多体验失败可能找到更深刻的情感,更幸福的人生,更触及灵性的深度。
⑤并没有想象中的来生。4、A、E
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作者:会员
出处:中国教学资源网www.edudo.com

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