2007年新侨中学期中考试九年级语文试卷
（试题共25题；满分：150分；时间：120分钟完成）
题号 一 二 三 总分
得分 一） （二） （三）
一、基础知识（30分）
1、古诗文默写（12分）
商女不知亡国恨， 。 春蚕到死丝方尽， 。
无可奈何花落去， 。 但愿人长久， 。
人有悲欢离合， 。 ，长河落日圆
2、把下列词语补充完整，并选其中一个造句(共6分)：
妙手（ ）得 （ ）疾忌医 病入（ ）肓 （ ）笑大方
望洋（ ）叹 不屑置（ ） （ ）苗助长 （ ）而不舍
3、解释下列句子中加点的字。 （4分）
★闻道百，以为莫己若者，我之谓也。(道： )
★汝心之固，固不可彻。(彻： )
★医之好治不病以为功。(以为： )
★河曲智叟亡以应。（亡 ）
4、下面几则名言，与《一厘米》的主题最为相近的一项是（ ）（2分）
A．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（冰心）
B．人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。（纪伯伦）
C．我跌倒了谁来把我扶起，给我讲美丽的故事使我欢娱，或者吻我那跌伤的地方不让我悲凉？我的母亲。（安•戈勒尔）
D．国民的命运，与其说是操在掌权者手中，不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。（福楼拜）
5、删改下面的对联下联，使之与上联对仗工整。（2分）
上联：世事如棋，让一着不会亏我
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
修改：
6、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）
课外阅可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
二、阅读理解（60分）
（一）秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。_______________”(18分)
7、在横线上默写课文原句:______________________ （4分）
8、用 || 线把文段分为两层，归纳第二层大意： （4分）
9、这篇课文告诉我们什么道理，说说你从中得到的启发。（4分 ）
10、说说文中画横线的两句话的意思：（6分）
（1）河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
（2）闻道百，以为莫己若。
（二） 新 叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里冒出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑际穿过。“啊！你好，新叶！”
②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一日冰消雪化，它便急不可待地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得浓邃，像汩汩流油；稀处淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我为之动情？留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠实地坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不 ，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来、也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。（18分）
11．第⑥段中画线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上。
_______________________________________________________（3分）
12．根据第⑥段上下文的意思，在空格内填入恰当的词语。（2分）
谦逊而不 ，清高而不孤傲动．
13．文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。（9分）
14．仿照例句，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里。（4分）
例：第①段“光秃秃的枝条”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。
另一处：
（三） 历练后的飞翔
在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？
15．雕鹰为什么被称为“飞行之王”？（2分）
16．试说说“恻隐之心”的意思（2分）
17、请你就母鹰与猎人的两种做法作一简要评论：（4分）
18．说说你读了此文的感受（4分）：
（四） 成 功
季羡林
什么叫成功?顺手拿过来一本((现代汉语词典)，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。 但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式： + + = 成功
“天资”，我本来想用‘‘天才”，但是天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用”天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。
谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的‘‘焚膏油而继晷，恒兀兀而穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。
谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华大学不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。
把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家所熟悉的。
王国维的《人间诗话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。c众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出‘‘衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。 （12分）
１9、．根据文章内容，把下面的公式填写完整。(3分)
答： + + = 成功
２0、作者认为成功的关键是 。（3分）
21．如果要补写一个名人事例来论证文章的中心，恰当的一项是：( )(2分)
A．陈景润得到华罗庚的赏识，被从厦门大学调到中科院，后来成为著名数学家。
B．苏秦以锥刺股，终于成为战国时期著名的纵横家。
C．马克思与恩格斯在革命斗争中结下深情厚谊，至今传为佳话。
22．文中说“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。”你同意这样的观点吗，试谈你的看法。(4分)
答：
三、作文（60分）
23．作文题目：我体会到了
（请根据实际，把题目补充完整，再开始作文）
题目：
2007期中考试初三语文试卷答案
一、
1、（每句子２分，错一字１分）
隔江犹唱后庭花 蜡炬成灰泪始干 似曾相识燕归来
千里共婵娟 月有阴晴圆缺 大漠孤烟直
2、（每空０．５分，共４分．造句２分）
偶 讳 膏 贻 兴 辩 暗 锲
造句略
３（每字１分．） 道理 改变 当作 没有（同＂无＂）
４Ｂ
５心田似海，纳百川可以（亦可）容人（他）
６读《老人与海》，我们能领悟人能战胜自然的意志的可贵；读《水浒传》，我们能欣赏到林冲的侠骨忠心―――――
二、
（一）
７吾长见笑于大方之家
８划分层次，在“顺流而东行”前划开（２分），
第二层层意：河伯见到大海，自叹渺小 或：河伯认识到以前自已看法的不正确。（意思对即可，２分）
９道理：一个人见识有限，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
１０翻译：（每句３分，意思对即给分）
（１） 河伯自己感到非常高兴，认为天下所有的美景全都在自己这里了
（２） 听了很多道理，就认为没有谁比得上自己了。
（二）
１１春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。
１２自卑
１３提示：①一生短暂，热爱生活；②不惧环境恶劣；③坚守岗位；④与地不争，与人有益；⑤辛勤工作；⑥美化环境；⑦从不炫耀；⑧知恩图报……只需写出其中三点即可。
１４例：“它从不挑剔所处环境的恶劣，可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠实地坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益”运用拟人手法，表现新芽的坚强、奉献精神。
学生只要能就一句进行有道理的分析就可。
（三）
15它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。
16猎人对鹰的遭遇产生同情心
17母鹰：看似残忍，实则是对小鹰的负责，是对小鹰的关心。母鹰用近乎残忍的训练为孩子未来的生存打下坚实的基础。（意思对即可）
猎人：虽是好心，却反而害了鹰。
18．参考：①为了孩子的生存，动物对子女的训练是残酷的。②磨难成就了一批成功之士。③溺爱令人担忧。④“残忍”的爱比溺爱更有价值。……
19天资、机遇、勤奋
20勤奋（自身努力
21 B
22参考：能过后天努力，还是可以改变提高，如一个人，说话结巴，但他刻苦努力，口含石子练习发音，终予成为有名的演说家。
23作文：略（依中考评分标准）
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