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小学四年级暑假专题四——巧学古诗 |
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| 类型：小教案四 加入时间：2007年8月5日19:25 | ||
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暑期专题——巧学古诗 二. 重点、难点： 1. 掌握学习古诗的一般方法； 2. 能够背诵并积累一定数量的古诗。 三. 学习过程： 同学们，今天我们进入暑假趣味学习的第4讲，内容是巧学古诗。 同学们都知道中国古代的诗歌是中华民族灿烂文化的珍品，中华民族悠久历史的象征。诗歌中那深远的意境，生动的形象，优美的韵律，陶冶着一代又一代中华儿女的情操。作为新世纪的你们，更应该将这民族的珍品继承下来。学习语言，不学古诗，是不完整的。学习古诗不仅能获得语文知识，更能获得美的享受。 今天，我们就以贺知章的《咏柳》为例，谈谈巧学古诗的步骤。 第一步是“知诗人，解诗题。”这一步是说，要想学好古诗，首先要知道诗人是谁，是哪个朝代的诗人，他的生平是怎样的。我们要学的这首诗的题目是什么意思，是在什么时候，或什么情况下写的。优优，你能说说贺知章的生平，和诗题《咏柳》的意思吗？ 优优：我通过查资料，知道了贺知章是唐代诗人，书法家，生于659年，死于744年，与李白是同时代的诗人。少年时代，他写的文章就很出名。但他的诗流传至今的只有19首。《咏柳》的“咏”是歌颂、赞美的意思，“咏柳”就是歌颂、赞美柳树。 但作者只是在赞美柳树吗？作者写这首诗真正的目的是什么呢？下面就要进行第二步：知词意，解诗句。 这步是说在理解词语意思的基础上理解诗句的含义。 第一句“碧玉妆成一树高”，碧玉，指绿色的玉，妆，是打扮，装饰。 这句的意思是：高高的柳树长满绿叶，看上去像用绿色的玉装饰成的。 第二句“万条垂下绿丝绦。”万条指很多条。丝绦，指丝带。这句是说：柳条从树上垂下来像无数绿色的丝带。 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“裁”指裁剪，“似”是好像，这两句是说：这细细的嫩叶是谁的手剪裁出来的？原来是二月春风这把“剪刀”剪出来的。 这首诗写了柳树的颜色，形状和柳条的多，使人感受到柳树旺盛的生命力，但我从最后两句诗又体会到作者不仅仅是赞美柳树，而是在借柳树赞美春天，赞美大自然勃勃的生机，表达出作者对春光的赞美与热爱之情。 体会的好，最后就要进行第三步，练朗读，悟诗情。通过反复的吟诵，感悟作者表达的情感，通过有感情地朗诵，再现作者的情感，传达出诗句的含义。 这首诗应该怎样划分节拍，进行朗读呢？ 这首诗是七言诗，每句是七个字，可以按“四、三”的形式，也可以按“二、二、三”的形式读。 最后，老师还要提醒大家，学会的古诗一定要会背会默，这对提高语文水平，提高文学修养都大有益处的。 【模拟试题】（答题时间：40分钟） 1. 结合注解，讲一讲诗句的意思，并背下来。 初春小雨（1） 唐·韩愈 天街小雨润如酥（2），草色遥看近却无（3）。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都（4）。 （1）初春：早春，春天刚刚到来。 （2）天街：京城的街道，指唐代京城长安。 润：滋润。 酥：酥油。 （3）遥看：从远处看。 （4）绝胜：大大超过。烟柳，晚春时节柳絮飞舞，如同烟雾。 皇都：指长安。 回乡偶书（1） 唐·贺知章 少小离家老大回（2），乡音无改鬓毛摧（3）。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 （1）偶书：偶然，随意地书写下来。 （2）少小：年轻时。 老大：年老时。 （3）乡音：家乡的口音。 鬓毛摧：头发稀疏零落，越来越少。 惠崇《春江晓景》（1） 宋·苏轼 竹外桃花三两枝（2），春江水暖鸭先知（3）。 蒌蒿满地芦芽短（4），正是河豚欲上时（5）。 （1）惠崇：宋代和尚，苏轼的好友。 《春江晓景》：惠崇画的一幅画，这首诗是苏轼题写在画上的。 （2）竹外：竹林之外。 （3）鸭：鸭子；先知：最先发现。 （4）蒌蒿：一种野草；芦芽，芦苇的嫩芽。 （5）河豚：一种鱼，肉鲜美，但肝脏等部分有剧毒。 2. 看图填空： 诗句： 朝代： 诗人： 诗题： 诗句： 朝代： 诗人： 诗题： 诗句： 朝代： 诗人： 诗题： 3. 游戏3：巧填古诗：请同学们填上带有这些数字的诗句，并说明诗人。 一 二 三 四 五 六 七 八 十 百 千 万 4. 游戏4：用直线将诗人与所处的朝代连起来。 陆游 战国 文天祥 贺知章 三国 杨万里 龚自珍 南北朝 于谦 陶渊明 唐 曹操 屈原 宋 孟浩然 王维 明 苏轼 范仲淹 清 杜甫 5. 游戏五：画中猜古诗。你能说一说下面这幅画是诗人王安石的哪首诗吗？ 题目： ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 【试题答案】 1. 结合注解，讲一讲诗句的意思，并背下来。 初春小雨（1） 唐·韩愈 天街小雨润如酥（2），草色遥看近却无（3）。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都（4）。 （1）初春：早春，春天刚刚到来。 （2）天街：京城的街道，指唐代京城长安。 润：滋润。 酥：酥油。 （3）遥看：从远处看。 （4）绝胜：大大超过。烟柳，晚春时节柳絮飞舞，如同烟雾。 皇都：指长安。 初春的小雨像酥油一样滋润着京城的一切。 由于春雨滋润，细草萌生，远看一片青色，可近看却看不出什么。 初春是一年中最好的时节。 它远远超过烟柳笼罩全城的晚春景色。 这首诗语言朴素，描绘了早春的美景，同是春景，但早春胜晚春，是诗人在生活中领悟到的哲理。 回乡偶书（1） 唐·贺知章 少小离家老大回（2），乡音无改鬓毛摧（3）。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 （1）偶书：偶然，随意地书写下来。 （2）少小：年轻时。 老大：年老时。 （3）乡音：家乡的口音。 鬓毛摧：头发稀疏零落，越来越少。 我年轻时离开家乡，到年老才回来。 家乡的口音没有改，可头发已经稀疏零落，越来越少了。 孩子们见到我都不知道我是谁， 笑着称我是客人，问我从哪里来。 这首诗写出了作者久别家乡的感慨，也写出了儿童们的天真与好奇，真实细腻，又富有幽默感。 惠崇《春江晓景》（1） 宋·苏轼 竹外桃花三两枝（2），春江水暖鸭先知（3）。 蒌蒿满地芦芽短（4），正是河豚欲上时（5）。 （1）惠崇：宋代和尚，苏轼的好友。 《春江晓景》：惠崇画的一幅画，这首诗是苏轼题写在画上的。 （2）竹外：竹林之外。 （3）鸭：鸭子；先知：最先发现。 （4）蒌蒿：一种野草；芦芽，芦苇的嫩芽。 （5）河豚：一种鱼，肉鲜美，但肝脏等部分有剧毒。 河岸上竹林之外有两三枝桃花。 春天到了，河流解冻，江水变暖，这个情况是鸭子最先发现的。 岸上长满蒌蒿，水边的芦苇刚吐出嫩芽。 画上画的正是河豚将要向上游入江河的时节（指春天）。 这首诗描绘了早春江边的景色，诗画结合，颇有情趣。 2. 看图填空： 诗句：欲穷千里目，更上一层楼。 朝代：唐 诗人：王之涣 诗题：《登鹳雀楼》 诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 朝代：宋 诗人：杨万里 诗题：《小池》 诗句：遥知不是雪，为有暗香来。 朝代：唐 诗人：李白 诗题：《梅花》 3. 游戏3：巧填古诗：请同学们填上带有这些数字的诗句，并说明诗人。 一岁一枯荣 白居易 二句三年得 贾岛 三边月作愁 岑参 四海无闲田 李绅 五陵北原上 岑参 六月禾未秀 聂夷中 七层摩苍穹 岑参 八月湖水平 孟浩然 十年磨一剑 贾岛 百川东到海 柳宗元 千山鸟飞绝 柳宗元 万径人踪灭 柳宗元 4. 游戏4：用直线将诗人与所处的朝代连起来。 5. 游戏五：画中猜古诗。你能说一说下面这幅画是诗人王安石的哪首诗吗？ 题目：泊船瓜州 京口瓜州一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 |
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