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项脊轩志同步练习4 |
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| 类型：高二试题 加入时间：2007年8月4日9:48 | ||
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项脊轩志 「能力训练」 一、下列加点的字读音全都正确的一项是（ ）。 A.尘泥渗（shèn）漉 修葺（qì） 垣（héng）墙 B.栏楯（shǔn） 偃（yǎng）仰 呱呱（gūgū）而泣 C.迨（dài）诸父异爨（cuàn） 扃（jiǒng） 牖（yǒu） D.阖（hé）门 长号（háo） 殆（yí）有神护 二、下列句中加点字的解释，正确的一项是（ ）。 A.室仅（只，不过）方丈 雨泽下注（灌入，流入） 稍（稍微，略为）为修葺 偃仰（俯仰，这里指安居，休息，形容生活怡然自得） B.适（到，等到）诸父异爨 逾（越过，超越）庖而宴 凡（一共，总共）再变 扃（远）牖而居 C.读书久不效（效果） 时（常常，不时）至轩中 吾妻来归（旧时指女子出嫁） 吾妻归宁（指女子出嫁到婆家来） D.先妣（指去世的母亲） 栏楯（栏杆）增胜（美） 亭亭如盖（天盖） 三、下列各句中的“得”与“轩凡四遭火，得不焚”中的“得”用法相同的一项是（ ）。 A.又北向，不能得日 B.积善成德，而神明自得，圣心备焉 C.犹得备晨炊 D.不如自行搜觅，冀有万一之得 四、下列各句中的“然”与“室始洞然”中的“然”用法相同的一项是（ ）。 A.然余居于此，多可喜，亦多可悲 B．吴广以为然。 C.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 D.偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声 五、下列人称代词，意义不相同的一项是（ ）。 A.某所，而母立于兹 B．吾儿，久不见若影 C.他日汝当用之 D．先妣抚之甚厚 六、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（ ）。 A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 七、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（ ）。 ①项脊轩，旧南阁子也。 ②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。 ③.何竟日默默在此，大类女郎也？。 ④闻姊家有阁子，且何谓阁子也？ A.①与②相同，③与④不同 B.①与②相同，③与④也相同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④也不同 八、下列叙述不符合文意的一项是（ ）。 A.本文借项脊轩的兴衰，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，表达了人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念，真切感人。 B.“庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”诗一样的语言，画一般的意境，充分显示了作者观察生活、捕捉形象的才能，而笔触描写的细致工巧、玲珑剔透，简直令人拍手叫绝。 C.古人笔下的女子，要么是恋人，要么为情人，而以亡妻为歌咏对象，归有光是第一人。怪不得近人钱基博说：“此意境人人所有，此笔妙人人所无；而所以成震川之文，开韩、柳、欧、苏未辟之境。” D.和杜牧《阿房宫赋》多用排比、夸张、比喻，对宫殿、珍宝、宫中人等极尽铺叙夸饰之能事，用词华美艳丽不同，《项脊轩志》的作者对一事一物一人尽皆平实说来，不事雕饰，自成风格。正所谓“无意于感人，而欢愉惨恻之思，溢于言表”。这种创作方法，更是归有光的创造和对唐宋古文传统的一个发展。 九、阅读下面一段文字，完成文后问题。 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。” 妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相应为答。”语未毕．余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？＂比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 l.下列加点词与“娘以指叩门扉’，中“叩”词义相同的一项是（ ）。 A.叩之寺僧 B.得双石于潭上，扣而聆之 C.百万之师，叩关而攻秦 D.叩头且破，额血流地 2.下列加点词与“凡再变矣”中“凡”词义相同的一项是（ ）。 A.凡事豫则立，不豫则废 B.轩凡四遭火 C.巨是凡人 D．凡所应有，无所不有 3.下列加点词语与“比去，以手阖门＂中“比”词义相同的一项是（ ）。 A.其两膝相比 B.每自比于管仲、乐毅 C.今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣 D.比至南郡，而琮已降 4．比较下列两组加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）。 ①能以足音辨人 ②此吾祖大常公宣德间执此以朝 ③吾从板外相为应答 ④儿童相见不相识，笑问客从何处来 A.①与②相同，③与④不同 B.①与②不同，③与④相同。 C.①与②相同，③与④也相同 D.①与②不问，③与④也不同。 5．下列句子意思正确的是（ ）。 ①庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 ②吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！ A.①庭院中开始是篱笆，现在已成为废墙，一变再变，反反复复。 ②我们家读书长久没有收到功效，这孩子，指日可待呀。 B.①庭院中开始是篱笆墙，现在又砌成了墙，一共变了两次。 ②我们家读书长久没有收到功效，这孩子取得成就，就可以等待了啊！ C.①庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。 ②我们家读书长久没有收到功效，这孩子取得成就，就可以等待了呵！ D.①庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。 ②我们家读书长久没有收到功效，这孩子能否成功，我们拭目以待。 6.下列叙述不正确的一项是（ ）。 A.这段文字借项脊轩来写事，这些琐事、琐谈，虽是一鳞半爪，但它们是人生活之树上采撷的最有光彩的枝叶，是生命长流中最动人的浪花，因此使人在情感上易于与之共鸣。 B．这段文字主要写了三件事，一是大家庭的分崩离析和破落，二是母亲对子女的无微不至的关怀，三是写祖母对作者的牵挂、赞许和期盼。 C．这段文字，将大家庭分崩离析、破落之感慨，对祖母、母亲的深深怀念与眷恋及怀才不遇、功名未成之喟叹与对亡妻恩爱情深的真挚感情巧妙结合在一起，产生了动人的魅力。 D．和《五人墓碑记》选择重大题材，阐明生死重大意义不同，这段文字写的都是极其平常的生活细节，题材尽管小，却很能打动人心。“事细而情深”，构成了这篇散文的一大特色十、撷取生活中的细节和场面来表现人物，即事抒情，创造“人人心中有，人人笔下无”的独到意境，是归有光散文的一大特色。学习这种写法，写一篇写人记叙文。 〖学习参考资料〗 1．前后七子 自明初以来，“台阁体”长期统治文坛，虚饰萎弱的文风盛行，给文学的发展带来了严重的危机。到了弘治、正德年间和后来的嘉靖、隆庆年间、相继出现了以李梦阳、何景明和李攀龙、王世贞等为代表的前后七子文学复古运动，目的在于挽救“正统文学”的危机，由于他们盲目复古，一味模拟，结果使文学的发展陷入了更严重的危机。这种现象在当时就遭到归有光等唐宋派的反对，后来“公安派”兴起，批判复古运动，才使长期统治文坛的复古现象被纠正。 2．唐宋派 嘉靖年间，王慎中、唐顺之、茅坤和归有光等人反对前后七子的拟古主义文风，极力推崇和提倡文从字顺的唐宋散文，故被称为唐宋派。 唐宋派创作的主要成就在散文方面。他们的文章大都能够直抒胸臆，文从字顺，气韵流畅，平易近人。其中归有光的散文成就最高。 《项脊轩志》同步辅导参考答案 一、B 二、A 三、C 四、D 五、D 六、B 七、C 八、C 九、1.B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.C 十、归有光散文之所以耐读、受人喜爱，一个重要原因就是其言近旨远，辞浅意深，于平淡处见浓郁，在细节中表真情。同学们写作时要充分借鉴这种方法，通过一两个具有典型意义的细节，表现人物的思想感情和精神风貌，塑造鲜活、生动、感人的艺术形象。 |
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