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五年级暑假专题--辨析词义、理解词语专项训练 |
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| 类型：小教案五 加入时间：2007年8月19日8:26 | ||
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辨析词义、理解词语专项训练 二、辨析词义的方法 1、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合”的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“为了进行不正当的活动而暗中结合”。 2、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 3、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 4、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。 5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。 三、理解词语的方法： 1、弄清这个词语中两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“集中注意力仔细地听”。 2、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 3、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。 四、具体练习题讲解： （一）选词填空： 1、爱护 爱惜 珍惜 他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 2、安静 宁静 平静 寂静 老师来了，教室里立刻（ ）下来。 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。 3、维持 保持 保护 渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。 他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 4、埋怨 抱怨 事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。 5、必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。 6、毕竟 究竟 兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。 7、沉重 繁重 （ ）的工作，累得他更加消瘦了。 他怀着（ ）的心情告别了妈妈。 8、成绩 成就 成果 建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。 9、涌现 出现 呈现 体现 开展“五讲四美”活动以来，全校（ ）出一派新气象。 开展“五讲四美”活动以来，好人好事不断（ ）。 10、矗立 耸立 屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。 11、改善 改正 改变 新学期以来，他的学习态度（ ）了很多。 如果我们犯了错误，就要及时（ ）。 这几年，人民群众的生活有了很大的（ ）。 12、刚强 顽强 勉强 经过（ ）的努力，他终于获得了胜利。 他是个性格（ ）的孩子。 她（ ）答应了我的请求。 13、悲痛 悲惨 悲哀 悲愤 悲凉 悲伤 悲苦 这在母亲的心里是多么惨痛（ ）和无可奈何的事情啊！ 在（ ）的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。 一股（ ）的感情涌上鲁迅先生的心头。 渐近故乡时，我的心禁不住（ ）起来了。 那时的我，真像死了父亲似地那么（ ）。 他们所遭受的人类很大一部分（ ）都是由于他们对事物价值作出错误的估价而造成的。 14、深沉 深厚 深切 深远 深长 深奥 深重 深刻 形容谋虑周至，可以用（ ），形容根基坚实，可用（ ），形容灾难重重，罪恶累累，可用（ ），形容意味隽永，耐人寻味，可用（ ），形容心计不浅露，态度不浮躁，可以用（ ） 15、精密 精巧 精美 精采 精深 精湛 精辟 精确 精练 精致 精细 一首五言绝句不过只有20个字，可是写得（ ），亦足传之千古。 他说，法国语文是世界上最美的语言——最明白，最（ ）！ 他领我去踏访他的后花园，地方不大，布置得却（ ）匀称。 “业精于勤”，学业的（ ）造诣来源于勤奋。 他们制作石料的工艺极其（ ），能把石料切成整块大石碑。 故宫建筑群规模宏大，形体壮丽，建筑（ ），布局统一。 凡尔赛宫内装饰……配有十八世纪造型超绝，工艺（ ）的家俱。 文摘内容（ ），篇幅短小，信息量大，是报上的卡片。 经（ ）的光谱观测，这颗星具有和太阳相同的温度、年龄、重力和色层浮动。 这事物，这风景，能用8个字，10个字到20个字，一写就极（ ），到这时，就差不多了。 现代科学技术的飞速发展，对工作的（ ）程度提出了更高的要求。 16、精细 精密 精确 科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反，没有精细，严格的科学精神，就不能取得任何科学成就，只有精字当先，严字当头，（ ）地推理论证，（ ）地测量计算，（ ）地搞好试验，才能在科学面前得到“自由”。 17、安静 寂静 沉静 娴静 幽静 平静 肃静 冻醒了的同志们围着火堆小声地说着话，除此以外，就是（ ）。四下里一片（ ），广场上一个人也没有，商店和饭馆的门无精打采地敞开着…… 那不是狂暴的不测的可怕的神秘，而是（ ）的和平的愉悦的神秘。后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样（ ）。 个个人都那么专心，教室里那么（ ），仅听见钢笔在纸上沙沙作响。 它像一位（ ）少女，迈着轻盈的步子，向长江走来。 （二）把下面的词语恰当地搭配起来： 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受 批评 提高 水平 改进 方法 改善 生活 刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论 灿烂的 力量 辽阔的 操场 猛烈的 炮火 宽阔的 天空 激烈的 战斗 宽敞的 教室 热烈的 掌声 以上答案请见名师面授！ 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 一、查字典，按要求填空。 要查的字 部首 还剩几画 在词语中的意思 不屈不挠 喜出望外 二、按要求填空。 1. 比一比，再组词。 秦（ ） 璧（ ） 魄（ ） 侮（ ） 泰（ ） 壁（ ） 魂（ ） 悔（ ） 奏（ ） 避（ ） 魅（ ） 诲（ ） 2. 照样子写词语。 摇摇晃晃 ____________________________________ 不慌不忙 ____________________________________ 3. 在括号里填上适当的词语。 温暖的（ ） （ ）的乐曲 （ ）地欢呼 蒙蒙的（ ） （ ）的森林 （ ）地前进 4. 选择恰当的解释，把序号填在括号里。 “爱”的解释有：①对人或物有很深的感情；②常常发生某种行为；③爱惜，爱护；④喜欢。 （1）小草也是生命，爱它就不要践踏。（ ） （2）朱琳同学作文成绩优秀，和她爱读书是密不可分的。（ ） （3）我们是中国人，我们爱自己的祖国。（ ） 三、辨析词语，选词填空。 观赏 欣赏 鉴赏 1. 博物馆的馆长请来文物专家，来（ ）这些新出土的文物。 2. 他坐在湖边，静静地（ ）满池摇动的荷花。 3. 我们曾跟随老舍先生（ ）过神奇美丽的趵突泉，今天我们将和他一起走进让人感到亲切与舒服的的林海。 继续 陆续 连续 1. 这次的演讲会是上次普通话比赛的（ ）。 2. （ ）下了一星期的雨，我们无法去秋游，真急人！ 3. 从那以后，我才（ ）知道一些有关他的情况。 四、选词填空。 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以…… 无论……都…… 1. 我们班集体（ ）体育成绩好，（ ）学习成绩也好。 2. （ ）你花多少钱，（ ）买不回逝去的时间。 3. （ ）没有改革开放的政策，（ ）不会有今天的经济繁荣。 4. 消防英雄们（ ）离开了我们，（ ）他们的光辉形象永驻人间。 五、阅读短文，按文后要求做。 古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。 有一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗，苏格拉底对弟子们说：“你们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。 地里到处是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走，看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一株麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 突然 大家听到了苏格拉底苍老的 如同洪钟一般的声音 你们已经到头啦 这时 两手空空的弟子们才如梦初醒 他们回头望了望麦垄 无数株小麦摇晃着脑袋 似乎在嘲笑他们 苏格拉底对弟子说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：__________________________ 1. 给带点的字选择一个正确的读音，用√表示。 虽然（suī suí） 即使（jì jí） 2. 联系上下文写出词语的意思。 如梦初醒：_______________________________ 3. 给第5自然段加上标点符号。 4. 简要回答：苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了什么道理？请写在短文的结尾处。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【试题答案】 一、查字典，按要求填空。 要查的字 部首 还剩几画 在词语中的意思 不屈不挠 喜出望外 答案：略 二、按要求填空。 1. 比一比，再组词。 秦（秦国） 璧（和氏璧） 魄（魄力） 侮（欺侮） 泰（泰山） 壁（墙壁） 魂（灵魂） 悔（后悔） 奏（奏乐） 避（躲避） 魅（魅力） 诲（教诲） 2. 照样子写词语。 摇摇晃晃 明明白白 清清楚楚 轻轻松松 不慌不忙 不紧不慢 一五一十 忽高忽低 3. 在括号里填上适当的词语。 温暖的（阳光） （婉转）的乐曲 （动情）地欢呼 蒙蒙的（细雨） （茂密）的森林 （悄悄）地前进 4. 选择恰当的解释，把序号填在括号里。 “爱”的解释有：①对人或物有很深的感情；②常常发生某种行为；③爱惜，爱护；④喜欢。 （1）小草也是生命，爱它就不要践踏。（③） （2）朱琳同学作文成绩优秀，和她爱读书是密不可分的。（④） （3）我们是中国人，我们爱自己的祖国。（①） 三、辨析词语，选词填空。 观赏 欣赏 鉴赏 1. 博物馆的馆长请来文物专家，来（鉴赏） 这些新出土的文物。 2. 他坐在湖边，静静地 （观赏） 满池摇动的荷花。 3. 我们曾跟随老舍先生（欣赏） 过神奇美丽的趵突泉，今天我们将和他一起走进让人感到亲切与舒服的的林海。 继续 陆续 连续 1. 这次的演讲会是上次普通话比赛的（继续）。 2. （连续 ）下了一星期的雨，我们无法去秋游，真急人！ 3. 从那以后，我才（陆续）知道一些有关他的情况。 四、选词填空。 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以…… 无论……都…… 1. 我们班集体（不但）体育成绩好，（而且）学习成绩也好。 2. （无论）你花多少钱，（都）买不回逝去的时间。 3. （如果）没有改革开放的政策，（就）不会有今天的经济繁荣。 4. 消防英雄们（虽然）离开了我们，（但是）他们的光辉形象永驻人间。 五、阅读短文，按文后要求做。 古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。 有一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗，苏格拉底对弟子们说：“你们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。 地里到处是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走，看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一株麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 突然，大家听到了苏格拉底苍老的，如同洪钟一般的声音——“你们已经到头啦！”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。 苏格拉底对弟子说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理： 把握好现在最重要。 1. 给带点的字选择一个正确的读音，用√表示。 虽然（suī√ suí） 即使（jì jí√） 2. 联系上下文写出词语的意思。 如梦初醒：头脑一下子清醒了。 3. 给第5自然段加上标点符号。 4. 简要回答：苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？ 他们总认为最大的那一株麦穗还在前面。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地挑挑拣拣，经过了很长一段时间才发现已经走到地的尽头了。 5. 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了什么道理？请写在短文的结尾处。 |
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