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《〈鲁迅诗稿〉序》《我为何而生》短文两篇同步练习2 |
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| 类型：高二试题 加入时间：2007年8月1日20:21 | ||
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短文两篇·双基过关 1．下列加粗字读音全部正确的一组是 [ ] A．崎岖（q&） 荟而萃（cu@）之 每臻（z5n）绝唱 B．熔冶（y7） 犀角烛（zhu$）怪 远逾（y6）宋唐 C．篆（zhu4n）隶 面临謦颏（q!ngk4i） 靡（m!）涯 D．拘挛（lu2n） 春温秋肃（s)） 请更好（h3o）其诗 2．解释下列词语。 ①绝唱： ②犀角烛怪： ③肝胆照人： ④春温秋肃： 3．认真阅读《我为何而生》一文，完成下列各题。①文中的“我”为何而生？请用原文的句子回答。 ______________________________________________________。 ②如何理解“我还想理解毕达哥拉斯的力量”这句话。 ______________________________________________________。 ③结合《假如给我三天光明》，谈谈你读完本文后的感受。 ______________________________________________________。 4．《<鲁迅诗稿>序》一文用文言写成，语言精练而含蓄，认真品味加粗词，并分析下列语句的含义。 ①鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。 ②鲁迅先生，人之所好也。 ③苟常手抚简篇，有如面聆謦颏，春温秋肃，默化潜移，身心获益靡涯，文章增华有望。 参考答案 1．C。此题考查本课生字的正音。A组的“臻”读zh5n，B组的“烛”读zh*，D组的“好”应读h4o。 2．此题考查本课词义。 ①绝唱：诗文创作的最高造诣。 ②犀角烛怪：点燃犀角照出怪物，形容诗文思想深刻，使敌人原形毕露。 ③肝胆照人：比喻以真诚之意待人。 ④春温秋肃：指春天的温暖和秋后的肃杀，也喻指政治气候的平和或凶险。 3．①对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。 ②毕达哥拉斯是古希腊的一位数学家、哲学家。罗素认为，不熟悉希腊化时代，就不能理解哲学上的斯多葛派和伊壁鸠鲁派；不具备基督教发展史知识，也无法领会经验哲学。 ③详略 4．此题考查对《〈鲁迅诗稿〉序》一文含蓄的语言的理解。 ①无心作诗人，而诗的造诣极高，可见鲁迅先生的伟大和他在我国文学史上的地位，不仅限于是个诗人。 ②这句话充分表现出鲁迅和人民的关系，人民对鲁迅的敬爱。不说鲁迅先生的品德、思想、学问、文章，而品德、思想、学问、文章自见；不言鲁迅先生伟大，而伟大自见。 ③“春温”“秋肃”两个词，鲁迅先生的诗文中都曾用过。两词合用在这里，是说鲁迅先生的诗的思想内容有温驯、严肃的两面。学者“手抚简篇”，经常学习，则将“默化潜移”，使“身心受益”、“文章增华”，甚有蕴藉。“文章增华”一语，既概括了文章也概括了书法，回顾全篇的题旨，如此结尾，发人深思、情味无穷。 |
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