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《漫话清高》练习2 |
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| 类型：高二试题 加入时间：2007年8月1日20:5 | ||
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第14课 《漫话清高》练习 班级 姓名 学号 一、 选择题 1、下列加点字字形无误的一项是（ ） A、世故 漫骂 噤若寒蝉 B、传诵 怪僻 寥若星辰 C、慰藉 直捷 涸泽而鱼 D、恬淡 因缘 天真罄露 2、下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A、新颖(yǐn) (lĕi)气馁 寥廓(miù) B、(miăn )轩冕 偌大(nuò) 罄竹难书(qìng ) C、皈依(guĪ) (cuàn)编纂 (xù) 体恤 D、癖好(pĬ) 作揖( yÌ ) 禅让(chán) 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) ①在美国遭到恐怖袭击后，为防止经济衰退，英国中央银行________利率，并向金融部门注资，保证充足的流动资金。 ②近年来，世界上一些国家和地区诸如英国、香港的绿色组织________人们参与“绿色圣诞行动”，不寄或少寄贺卡，而代之以其他的问候方式。 ③新建成的京广高速将_________整个东部地区，成为南北运输的一条大动脉。 A.削减 呼吁 贯穿 B.减少 倡议 贯穿 C.削减 倡议 贯串 D.减少 呼吁 贯串 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。 B.在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯抬皆是。 C.我国已经加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。 D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。 5.下列各句中，没有语病的一句是() A. 出席会议的除本校的师生员工外，还有市教育局负责人，本市各学校的代表，以及其他有关单位也派人参加了这个大会。 B.一次企图淡化日本侵华暴行的全议引起北京的一场批评风暴并招致日本历史学家和其他人士的强烈谴责。 C.特别是关于那些可能阻碍中国从传统社会向现代化社会转型的历史因素及其新的表现形式，更要引起足够的警惕。 D.大会以后，很多企业领导端正了认识，围绕提高产品质量、提高经济效益为中心，加大了整顿的力度。 6.依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( ) 这是一片生命的风景，整个的底色是绿。__________________________，每座山都像一个披着哈达的丽人。江流如带，____________________________，带着一股野性。 ①远山，凝青、含黛；云烟，袅袅②远山凝青含黛，云烟袅袅 ③从远处飘来，波光闪闪，雄浑、强健 ④波光闪闪，雄浑、强健，从远处飘来 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 二、 阅读题 （一）在历史上被称为清高的人中，陶渊明大约要算突出的了。他因不愿为五斗米折腰（这句话现在有新解，姑兰勿论），辞去彭泽令，归隐田园，以“力耕”谋取“衣食”。这种情况与富贵绝无因缘，在古人心目中乃成为纯正的清高。 不过，从陶渊明这个清高模式来看，一个人的行为与思想固然决定了他是否有清高之“实”；但如果在“实”之外还能享有清高之“名”，那就还得有一些不平凡的本事才行。陶渊明除了真正清高之外，还能写一手好诗，用来言志抒情，因而实至名归，成为清高的典型。其后，像林和靖、倪云林等人，也都因具有才艺专长，才成为著名的清高之人。例如林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高；但也要写出“疏影横料水清浅，暗香浮动月黄昏”这样的味梅绝唱，才能成为名人。倪云林隐居无锡惠山，为人有．如隆癖，但他的画脱尽烟火气，确有独特风格，所以连怪癖也一同被传诵了。当然，真正清高的人是根本不在乎成名的。想无名而终于有名，其原因大概一则因为历史需要树立清高的样板，而这类样板又只能通过才艺成果的传扬来树立；假如无所表现，也就无从传扬了。二则因为有才艺本可做官，而他们竟然不做，这才证明是真正的清高。至于那才艺是否适合做官的要求，古人往往是不加深究的。在他们心目中，好像认为只要有才便可以做官。 1 ．解释下列词语的含义。 ① 姑置勿论： ② 梅妻鹤子： ③ 实至名归： ④ 烟火气： 2、在语段中 ，作者说{“在历史上被称为清高的人中，陶渊明大约要算突出的了”。这句话去掉“大约”行不行，为什么？ 答： 3 ．作者认为陶渊明的{“清高模式”是怎样的一种模式？ 答： 4 ．文章以陶渊明、林和靖、倪云林为例，要表达的观点或见解是什么？ 答： 5 . “历史需要树立清高的样板”，而这类样板又只能通过才艺成果的传扬来树立”这句话的含义是什么？ 6 ．试结合语段在全文中的地位及联系，分析“才艺• 做官• 清高”三者的关系。 7 ．谈谈你对“清高”的认识。（不少于50 个字） 二、美文链接，完成1-----4题 何处觅清高？ 刘志琴 “清高”，这是上个世纪五、六十年代的知识分子使用频率最高的词汇之一，如今已难见踪影，试看时下的行文，不论是长篇、短论、散文、随笔又有哪篇、哪句言清高？时过境迁，无可奈何花落去，“清高”已经随着岁月流失了。 要说“清”字，中国人对此情有独钟是毫无疑义的。在中国人的词汇中，许多美好的称誉，往往是清字当头：卓越的才能是清才，志行高洁的称清士，儒雅的文章称清文，廉洁奉公的官员称清官，纯洁的友情为清交，还有清秀、清名、清醉等等，凡属令人敬重的人品、举止，物性、事理，几乎都要冠上一个“清”字。“清”字再加上“高”字当属顶量级的称誉吧，不然，它曾是压在知识分子精神上的重负。 远在半个世纪以前，中国知识界就已开始了没完没了的运动，从五十年代初批判育也牧的《 我们夫妇之间》 攀始，就把知识分子那种温情脉脉作为资产阶级、小资产阶级的情调加以鞭答，由此揭开知识分子改造的序幕，接踵而来的批判胡风、反右派、拔白旗、反右倾、十年浩劫，矛头不仅指向时政言论，就连温良恭谦让的性情，温文儒稚的风貌也在扫荡之列，致使那些素来洁身自好的，不争名于市的，不轻言附众的，不太随和的，不耻奉承的等等具有个性的知识分子，纷纷以清高进行自我批判。很显然，这“清高”在社会典论中已是贬词，与褒词早已绝缘。然而贬是贬，却又是臭豆腐一块，虽臭亦香，因为这清高与政治立场错误相比，是轻量级的，不会伤筋动骨，检讨检讨容易过关，因此不论是真清高，假清高，一旦要做思想检查莫不以“清高”自谴自责，运动过后倘若以清高作结论，已属不幸中的大幸，又不免在自怨自艾中沾沾自喜。这“清高”在知识分子情感中纠集的喜怒哀乐，真是一言难尽。虽说这“清高”已经异化，但毕竟是淡泊明志的操守，自古以来就为人们所敬重，即使在极左思潮的幕风骤雨中，那些耿直放达之士也多以清高自重，在心灵深处葆有这一方净土。 可悲的是，在当今商品经济的大潮中，这“清高”已难有容身之地，且不说那粗制滥造、泡沫泛起的学风，败坏学术研究的声誉，就是那学术腐败的丑闻也是不绝于耳，为了争名争利争评奖争职称，不惜抄袭、刻窃、弄虚作假，拉关系，送红包，甚至雇人代笔，假文凭，假学历屡见不鲜，这种“学术蝗祸”，打而不绝，浊浪滔滔，何处言清高？ 在这一团乌烟瘴气日益弥漫之际，一位老学者的清风劲节，仿佛一终春风吹向学人的心田，不得不使人耳目一振，清高归来兮！这是今年参加“史学前沿理论研讨会”得到的感受，不，这次会议的本意，原是清华大学人文学院和《 史学理论》 杂志社联合召开的祝贺何兆武教授80 寿辰的纪念会，只是因为何先生坚持谢绝，才改为理论的研讨，何先生自当是会议的上宾，殊不知，会议的当天，何先生突然“失踪”，引起与会者的惊叹。虽然我并不赞成他的临阵脱逃，但何先生一生埋头书案，不计功利，长期默默无闻地奉献，是他一贯的作风，更何况要一个谦和、浮朴，视荣华如浮云的老书生，当众接受花环，听硕歌，也是太难为了，对此我也甚为理解。他在史学界从来就有德艺双馨的美誉，改革开放之后，是他最先系统地引进国外的史学理论，翻译的史学名著其信、达、稚，在同行中有口皆碑，有的译文成为经典性的名句，被广泛引用。作为高龄的著名学者，笔耕不辍，近年来出版的《 历史与历史学》 、《 历史理性批判》 、《 中西文化交流史论》 等洋洋百万言著作，其渊博的中外知识，深厚的理论功底和敏锐的学术见解，无愧为史学理论的领军人物。可他长期甘当人梯，无怨无悔，从不计较个人得失，凡是行内行外有学术问题相求的，他必尽心尽力，无私付出，对年青人更是爱护有加。像这样一个忠厚长者面对应得的荣芬，却坚辞不受，怎不使人动情，葛兆光教授说：“像他这样的学者，恐怕再也难找了。”的确，他惠予学术同仁的不仅是学问见地，更有当前最为宝贵的学德和学风。 1、 给成语中加点的字注音并解释 德艺双馨 自怨自艾 2、 作者怎样看待五六十年代知识分子的“清高”？ 3、葛兆光教授说：“像他这样的学者，恐怕再也难找了。”“这样的学者”指怎样的学者？ 4、你如何看待当代人对名利的追求？ 《漫话清高》练习答案 一、 选择题 1、D 2、C 3、A 4、D 5、B 6、D此题考查语言的连贯能力。①句停顿过多，音节显得不和谐，③句“江流如带”与“从远处飘来”衔接紧密，语意贯通。 二、阅读题 （一） 1 ① 暂且放下不去议论。② 以梅为妻以鹤为子，即以种梅养鹤自娱。③ 指做了实际的成就，就会有相应的名誉。④ 世俗的风气。 2 ．使用“大约”能体现分析评断的周密和准确。 3 ．既要有思想和行为，还要有本事，实至名归。 4 ．有才艺、不做官、有骨气的人方才是清高的人。 5 ．德才兼优的人才有说服力。 6 ．有才艺的人可以做官，但是由于，清高而不愿做官，或者说有才艺而不做官就体现出清高这一特质。 7 ．观点：当一已之利而清高是伪清高、现代人应轻视名利、关注国家和人民的利益。 （二） 1、略 2、这“清高”在知识分子情感中纠集的喜怒哀乐，真是一言难尽 ，不是真正的清高，是淡泊明志的操守 3、清风劲节、学问见地 ， 有最为宝贵的学德和学风的学者 4、略 |
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