备课中心 中考专题复习 高考专题复习 高考模拟试题 小学单元测试 初中单元测试 高中单元测试
站长QQ:284488325 中国语文教学资源网QQ群:群:23118615 群:27764663 群:31476440 群:28644160
上传说明
站内搜索:  高级搜索 首页 有问必答


中国语文教学资源网(www.edudo.com)---特别推荐专题资源

初中上学期期中试题 高中上学期期中试题 2008高考试题大全
2008中考试题大全 中小学暑假资料 2008奥运题材资料
初中七年级期末试题 2006各地中考资料 历年高考试题
初中八年级期末试题 2007各地高考资料 2006高考满分作文
初中九年级期末试题 中小学期末总结 2008高考复习资料
 

人教版第三册第三单元--单元练习3

类型:高二试题      加入时间:2007年7月22日16:53

高二语文9月月考试卷
                            第一卷
 选择题
1下列加点字的注音正确的一项
A 峥嵘 (zhēngróng) 百舸 ( kě )     遏止  ( yè )   遒劲  ( qiú )
B 青荇  ( xìng )     漪沦  ( yīlún ) 发酵  ( jiào ) 霓虹  ( ní )
C 潦倒  (liáo )      浣女 ( wǎn ) 迢迢  ( diáo ) 玉簟  ( tán )
D 渌水  ( lù  )      天台  ( tái )   天姥  ( lǎo  ) 华发  ( fā )
2 下列词语书写正确的一项是
A   惘然    催眉折腰     衰鬓     樯橹
B   酹江月  金风玉露     暮蔼     凝噎
C   豆蔻    金戈铁马     斑斓     漫溯
D   荡漾    怅廖廓       罗绮     笙萧
3下列加点字的解释正确的一项
A 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(放歌:放声歌唱)
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。(彩虹似的梦:暗指作者昔日的愿望和理想)
B 鹰击长空,鱼翔浅底。(翔:写出了鱼儿在水中游动的自由与惬意)
我歌唱这被暴风雨所打击的土地 (土地:比喻饱经磨难的中国人民)
C 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。(扬州路:扬州一带的路上)
脚著谢公屐,身登青云梯。( 青云梯:直上青云的梯子,形容梯子很陡)
D 淮左名都,竹西佳处。( 淮左:淮河以南)
  凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。(向前:形容琵琶声激越高亢)
4下列句中加点字意义不同的一项
A 大江东去,浪淘尽,千古风流人物
数风流人物,还看今朝。
B故国神游,多情应笑我,早生华发。
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回
C 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
  渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
D千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
江山如画,一时多少豪杰。
5 下列格律诗诗句朗读节拍正确的一项是
  A 世味/年来/薄似/纱,谁令/骑马/客/京华
B 山/围故国/周遭在,潮/打空城/寂寞回
C 早岁/那知/世事艰,中原/北望/气如山
D 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。
6 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是
  A 这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架斗殴而被判刑四年。
B 各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
C 一部电影必须有许多生动的细节,细节抓得好,处理得好,确能起到画龙点睛的作用。
D 十月初,某家报纸披露了一条耸人听闻的消息:湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
7 下列各句没有语病的一句是
  A 一些作家笔下的文化散文一直努力以现代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。
B 随着我国人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。
C 从全国3824种社科类期刊中选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。
D 制止和规范权力消费行为已经成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。
8 下面这些对联依次写的是谁,请找出判断正确的一项
①大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风

②世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。

③枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨;
浔阳千尺水,勾留江上别离情

④铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;
美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞
A  李熠     陆游       白居易     苏东坡
B  李清照   杜甫       白居易     辛弃疾
C  柳永     白居易     韩愈        陆游
D  姜夔     杜甫       刘禹锡       陆游
9 对文学常识阐述有误的一项是
 A 《梦游天姥吟留别》中的“吟”,是古诗中的一种体式,内容多悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼。
B 《琵琶行》中的“行”是古体诗的一种,格律比较自由,句法参差有变,便于长篇叙事或抒情这首诗。
C 宋词根据篇幅长短分为长调、中调、小令三种,每首词都包括上下两片,上片写景,下片抒情。
D 《扬州慢》是姜夔自己谱曲而作的一首慢词,不是用的现成的曲调。慢词的特点是曲调舒缓。
阅读文天祥的《念奴娇》,完成文后的题
         水天空阔,恨东风,不借世间英物。蜀鸟无花残照里,忽见荒城颓壁!铜雀春情,金人秋泪,(甲)堂堂剑气,斗牛空以奇杰。
          那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼,(乙)睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发。伴人无寐,秦淮应是孤月。
10 甲乙两处应填的文句依次是
    A  此恨谁雪       细看涛生云灭
B  此恨凭谁雪     看涛生云灭
C  此恨谁雪       看涛生云灭
D  此恨凭谁雪     细看涛生云灭   
      11  词中的“睨柱吞嬴”指的是
            A  唐雎在秦廷胁迫秦王就范的故事
B  贾谊奋笔著文批评秦皇嬴政的故事
C  蔺相如在秦廷怒斥秦王的故事
    D 荆轲行刺嬴政掷匕首于柱的故事
   
 阅读下面这首诗,完成12---13题
民歌
            余光中
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风    也听见
沙    也听见

如果黄河冻成了冰河
还有长江最最母性的鼻音
从高原到平原
  鱼    也听见
  龙    也听见

如果长江冻成了冰河
还有我,还有我的红海在呼啸
从早潮到晚潮
醒    也听见
梦    也听见

有一天我的血也结冰
还有你的血他的血在合唱
  哭    也听见
  笑    也听见
12 对这首诗的解说,不恰当的一项是
A 这首诗中的“黄河”“长江”是中华民族文化的象征,所以“民歌”所歌咏的是中华民族不朽的文化,不灭的精神。
B“从青海到黄海”“从高原到平原”意指中华大地的每一个地方。
C “红海”原是欧洲的湖名,此处借指侨居海外的华人。
D “肺活量”“母性的鼻音”分别写出了磅礴的气势和温婉的情怀。
      13  对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A 题为“民歌”,形式上也采用了民歌形式,反复咏叹,多用口语,浅白易懂,可咏可唱。
B 这首诗又融入了现代诗的表现手法,将高雅与通俗、阳刚与阴柔巧妙地融合在一起,堪称民歌现代化的杰作。
C 四节内容层层递进,给人喷吐宣泄之感,由江河之歌到血脉之歌,构成了一组雄浑的民族精神大合唱。
D 整首诗含蓄朦胧,情感悲壮激越,充满对中华民族百折不挠精神的赞扬和对祖国美好未来的向往。
阅读下面这首词,完成14---15题

斗酒彘肩,风雨渡江,岂不快哉?被香山居士,约林和倩,与坡仙老,驾勒吾回。坡谓:“西湖,正如西子,浓抹淡妆临照台。”二公者,皆掉头不顾,只管传杯。
白言:“天竺去来,图画里峥嵘楼阁开。爱纵横二涧,东西水绕;两峰南北,高下云堆。”逋云:“不然,暗香浮动,不若孤山先访梅。须晴去,访稼轩未晚,且此徘徊。”
(注:这是宋代词人刘过填的一首词。当时辛弃疾任浙东安抚史,招刘过任其幕僚,刘过便以此词作答。)
14这首词的词牌是
A  念奴娇       B  永遇乐        C 水调歌头        D  沁园春
15 选出对“斗酒彘肩,风雨渡江,岂不快哉”理解有误的一项是
A “斗酒彘肩”运用了典故,樊哙鸿门宴上一口气喝了一斗酒,吃了一只整猪腿,凭仗他的神力与胆气,保护刘邦平安脱险。
B 作者用这个典故,来比喻希望稼轩招待自己的饮馔有如樊哙的斗酒彘肩,作者与稼轩皆天下豪士,则宴上所食自与项羽、樊哙相若也。
C 这三句突兀而起,写得极有性格和气势。
D 这里运用设问句式,向稼轩提出当任幕僚的条件。
16 选出赏析有误的一项是
A 这首词想象丰富,在想象中将香山居士、林逋、东坡赏西湖美景的对话组织成篇,具有浪漫主义色彩。
B 这首词富有想象的独创性,词人围绕西湖将不同时代的文人放在一起,香山居士、东坡都当过杭州长官,留下许多名篇佳句,林和靖宋代高士,梅妻鹤子隐于孤山,作者本想快意去浙东,都被这几位父辈勒转车驾,与他们聊天喝酒。
C 这首词,委婉地表达了词人对辛弃疾邀请他任幕僚的推辞之薏。
D 这首词中描绘的“西湖”、“梅花”都是柔美的景物,因此这首诗体现了婉约派的风格。
     
                      第二卷
17 默写  
① -------------------,千载谁堪伯仲间!
② --------------------,不尽长江滚滚来。
③ 出师未捷身先死,--------------------。
④ 东船西舫悄无言,--------------------。
⑤ 过春风十里,-----------。
⑥ ------------------,又岂在朝朝暮暮!
⑦ 别有忧愁暗恨生, -----------------。
⑧ -------------------,使我不得开心颜。
阅读下面一首唐诗 ,完成 18---19 题
                登鹳雀楼    
                          畅当
           迥临飞鸟上,高出世尘间。
           天势围平野,河流入断山。
18对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A  诗人的视角在前后两联发生了转换,前一联写俯视所感,后一联写纵目所望。
B 前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。
C 后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳雀楼的雄伟气势。
D 运用对偶,给人以工整匀称的美感,这是本诗写作上的一个突出特点。
E 全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时所涌起的壮志豪情。
19 唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题诗作,与畅当的诗相比,王之涣的诗显然更胜一筹,你认为王之涣诗的优胜之处主要表现在哪里?
20 翻译下面加横线的句子
①    主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
②    夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
③    映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
④    满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
21 苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》中,描绘了“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”这一雄伟壮观的景象,请你把这三句扩展成一段散文式的描写段落,80字左右。
22 仿照例句,再照两个句子
  例句:母亲是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。
母亲是——————————————————————————。
母亲是——————————————————————————。
23 将下面这段简讯概括成一句话新闻(不超过10各字)
 9月20日,以色列坦克停在巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特位于约旦河西岸城市拉姆安拉的官邸内,以军的推土机在拆除阿拉法特的官邸。据现场的法新社记者称,以军已经拆除了阿拉法特官邸三分之二的建筑。
    
阅读下面这篇文章,做文后各题
中国诗中的佳句有好些对于我是若即若离的。风晨雨夕,热闹场,苦恼场,他们常是我的佳侣。我常常嘴里在和人说应酬话,心里还是玩味陶渊明或是李长吉的诗句。它们是那么亲切,但同时又那么辽远!钱起的“曲中人不见,江上数峰青”两句对我也是如此。它在我心里往返起伏也足有二十多年了,许多迷梦都醒了过来,只有它还是那么清新可爱。
 我爱这两句诗,多少是因为它对于我启示了一种哲学的意蕴。“曲中人不见”所表现的是消逝,“江上数峰青”所表现的是永恒。可爱的乐声和奏乐者虽然消逝了,而青山却巍然如旧,望远可以让我们把心情寄托在它上面。
 玩味一首诗,最要紧的是抓住它的情趣。有些诗的情趣是一见就能了然的,有些诗的情趣 却迷茫隐约,不易捉摸。本来是愁苦,我们可以误认为快乐,本来是快乐,我们也可以误认为愁苦;本来是诙谐,我们可以误认为沉痛,本来是沉痛,我们可以误认为诙谐。我从前读“曲中人不见,江上数峰青”,以为它所表现的是一种凄凉寂寞的情感,所以把它拿来和“相思黄叶落,白露点青苔”,“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”诸例相比。现在我觉得这是大错。如果把这两句诗看成表现凄凉寂寞的情感,那就根本没有见到它的佳妙了。艺术的最高境界都不再热烈。就诗人之所以为人而论,他所感到的欢喜和愁苦也许比常人所感到的更加热烈。就诗人之所以为诗人而论,热烈 的欢喜或热烈的愁苦经过诗表现出来以后,都好比黄酒经过长久年代的储藏,失去它的辣性,只剩一味淳朴。我在别的文章里曾经说过这一段话:“懂得这个道理,我们可以明白古希腊人何以把和平静穆看作诗的极境,把诗神阿波罗摆在蔚蓝的山巅,俯瞰众生扰攘,而眉宇间却常作甜蜜梦,不露一丝被扰动的神色?”这里所谓“静穆”自然只是一种最高理想,不是在一般诗里所能找得到的,古希腊----尤其是古希腊的造型艺术----常使我们觉到这种“静穆”的风味。“静穆”是一种豁然大悟,得到归依的心情。它好比低眉默想的观音大士,超一切忧喜,同时你也可说它泯化一切忧喜。这种境界在中国诗里不多见。屈原、阮籍、李白、杜甫都不免有些像金刚怒目,愤愤不平 的样子。陶潜浑身是“静穆”,所以他伟大。
如果在“曲中人不见,江上数峰青”两句诗中见出“消逝之中有永恒“的道理,它所表现的情感就决不只是凄凉寂寞,就只有“静穆”两字可形容了。凄凉寂寞的意味固然也还在那里,但是尤其要紧的是那一片得到归依似的愉悦。这两种貌似相反的情趣都沉没在“静穆”的风味里。
24第一段中作者用“若即若离”要表达的意思是
25从全文看,第二段中“一种哲学的意蕴”指的是
26从第三段看,“这个道理”指的是
27作者用了三个形象化 的事物解说“这个道理”,它们分别是
28下列对文章的赏析,不正确的两项是
 A “曲中人不见,江上数峰青”与“相思黄叶落,白露点青苔”情趣相似,一见就能了然。
B 诗人把生活中的欢喜和愁苦加工成诗,就如同陈年黄酒失去辣味,只剩一味淳朴,这个比喻堪称佳妙。
C 作者在文中旁征博引,通过对艺术最高境界的分析,使人感受到一种得到归依似的愉悦。
D 作者认为“曲中人不见,江上数峰青”两句诗中有两种相反的情趣,互相映衬出一种凄凉寂寞的意味。
E 作者认为屈原、阮籍、李白、杜甫都有些愤世嫉俗,他们不能泯化一切忧喜,没有达到诗的最高理想。
 

 阅读下面材料,根据要求作文
几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛。
同学乙:对!没规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗?
同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙:那是另外一回事。
同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗?
┅┅
请以“规则”(含“规则与┅┅”)为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。
相关链接
进入查看与本资源相关的资料
作者:会员
出处:中国教学资源网www.edudo.com

有问必答
新解决的问题列表 问题列表 状态
请求:2008-11-28 • 求魏书生课堂视频下载  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-28 • 爱因斯坦《我的世界观》教案  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-28 • 赤壁之战的翻译  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 请帮忙找一篇关于“心灵的欢歌”为主题的优美散文。  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 谁能帮忙找一个以“前进”为话题的作文设计?谢谢!  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 我想找语文S版二年级下学期《冬爷爷的图画》的教案  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 急需高三图文转换专题课件  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 请帮我找到,好吗?急需,不胜感谢!!!  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 为什么没有冀教版小学语文资源  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 裴陪使君登岳阳楼的翻译 杜甫  [中小学][语文]已经解决
共3420条记录 共343页 [1][2][3][4][5][6][7]... [342]