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人教版第三册第二单元--单元练习3 |
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| 类型：高二试题 加入时间：2007年7月22日15:50 | ||
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高二年上学期语文第二单元测试卷 2005．1．2 一、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(共20分) (一) 2004年全国各省市高考题（每空1分，共16分） 1．出师未捷身先死，__________________________。（杜甫《蜀相》）全国卷Ⅰ 2．大江东去，浪淘尽， 。故垒西边，人道是， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)全国卷Ⅱ 3．春花秋月何时了? 。小楼昨夜又东风， 。李煜《虞美人》全国卷Ⅲ 4．多情自古伤离别， !今宵酒醒何处? 。 (柳永《雨霖铃》)全国卷Ⅳ 5．庄生晓梦迷蝴蝶， ，沧海月明珠有泪， 。（李商隐《锦瑟》）天津卷和湖北卷 6．转轴拨弦三两声，________________。(白居易《琵琶行》)上海卷 7．且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。__________________，__________________！（李白《梦游天姥吟留别》）广东卷 8．山围故国周遭在，________________________。_______________________，夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)浙江卷 9．想当年， ， 。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)江苏卷 （二）按要求作答（1题2分，共4分） 10．《山居秋暝》中动静结合的写景句是 ， 。 11．《永遇乐•京口北固亭怀古》中的主旨句是 二、选择题（每题3分，共30分） 1、加点字音、形全正确的一组是( ) A．天台(tái)山 羽扇纶(guān)巾 暮蔼(ǎi) B．渌(1ù)水 纤（xiān）云 舞榭(xiè)歌台 C．黍离(shǔlí) 豆蔻(kòu) 获(dí)花 D．夜雪初霁(jì) 铁骑(jì) 玉蕈(tán)秋 2．下面词语中有错别字的一组是( ) A，舞榭歌台 木屐 漂泊 雕栏玉砌 B．催眉折腰 潦倒 掩抑 壮志未酬 C．熊咆龙吟 钿头 掩泣 丘峦崩摧 D．转轴拨弦 恬然 别裁 漂沦憔悴 3、下列词语中划线字解释正确的一项是 ( ) A、势拔五岳掩赤城(遮掩) 云霞明灭或可睹(有时) 我欲因之梦吴越(依据) 天姥连天向天横（横出） B、须行即骑访名山(就) 迷花倚石忽已瞑(不经心) 洞天石扉(门) 列缺霹雳(分裂) C、虎鼓瑟兮鸾回车(弹奏) 惟觉时之枕席(醒) 青冥浩荡不见底(幽深) 丘峦崩摧(断裂) D、失向来之烟霞(原来) 安能摧眉折腰事权贵(毁坏) 恍惊起而长嗟(恍然) 忽魂悸以魄动(心惊) 4、下列各组句中加点词解释有误的一句是( ) A、淮左(方位以东为左) 左(古人以右为上，左为下)迁 B、念去去(走呵走呵)千里烟波 此去(离别)经年 C、烽火扬州路(道路) 千岩万转路(道路)不定 D、豆蔻词工(精巧) 工(工匠)欲善其事，必先利其器 5、从修辞方法看，与其它各句不同的是（ ） A 古来万事东流水 B间关莺语花底滑 C 谈笑间，樯橹灰飞烟灭 D日出江花红胜火 6、古代诗词中常有语序倒置情况，下面调整后有误的一项是 ( ) A、七八个星天外，两三点雨山前。——天外七八个星，山前两三点雨 B、故国神游，多情应笑我，早生华发。——神游故国，应笑我多情，华发早生。 C、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。——千古江山，无觅英雄孙仲谋处 D、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——犹记望中，四十三年，扬州路(上)烽火 7、音节停顿有错误的是 ( ) A、大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物。 B、便/纵有/千种/风情，更与/何人/说！ C、二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。 D、元嘉/草草，封狼/居胥，赢得/仓皇/北顾。 8、下列有关文学常识的表述错误的一项是 ( ) A．唐代称律诗为近体诗，这是跟古体诗相对而言的。律诗分为五言和七言，每首四联，依次为首联、颔联、颈联和尾联。 B．杜甫、白居易等人，继承“乐府诗”的现实主义精神，运用“乐府”体制，自立主题，创作的诗称为“新乐府”，如“三吏”“三别”等。 C．词的标题和词牌有严格的区别。标题表明了词所涉及的内容，词牌是与韵相配合的乐调，两者分别表示词的内容和形式。 D．“念奴娇”“沁园春”“水调歌头”“天净沙”“浣溪沙”都是词牌名。 9、对李清照《如梦令》一词分析不正确的一项是 （ ） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 A."不消"表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 B."绿肥红瘦"中，"绿""红"分别代替叶和花，"肥""瘦"分别形容叶的茂盛和花的凋零。 C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。 D.作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。 10、诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人句中没有运用动静相衬手法的一项是 （ ） A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》） B．炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》） C．寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》） D．鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》） 三、阅读题 （一）阅读下文，思考问题（6分） 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天后扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 1、该段文字是《梦游天姥吟留别》一诗的主体部分，紧扣“梦”这一脉络，作者写了四个层次。请简要概括层意。（4分） 答：① ② ③ ④ 2、对下列诗句的内容、表现手法分析不恰当的一项是 ( )（2分） A、“脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。”诗中的“天鸡”，是古代传说里的一种神鸡。这两句诗是诗人登山的开始，从飞度镜湖到登上天姥山顶，一路写来，景物一步步变幻，梦境一步步展开，幻想的色彩也是一步步加浓。 B、“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”这几句诗用了夸张、对偶的修辞方式，有场地有色地描绘了一个迷离恍惚、光怪陆离的梦幻世界，起到了烘托下文的作用。 C、“列缺霹雳，后峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。”这几句诗铿锵有力，写出了天门打开时的雄伟气势和非凡景象，为神仙的出场渲染了神奇的背景。 D、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下，虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”这两句诗是梦境的高潮。众仙之中只提《楚辞》中的“云之君”，盛大而热烈的场面中只写“虎鼓瑟”，充分流露出诗人的爱憎情感，为全诗尾句表达对统治者的蔑视和反抗做了铺垫。 (二)理解课文《琵琶行》（10分） 3、白居易在《琵琶行》中用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时的迟疑不决的心情，意在强调： 2分 4、《琵琶行》诗中有些环境描写的诗句很好地烘托了气氛，按要求填写。6分 ①“枫叶荻花秋瑟瑟”一句烘托了 的气氛。 ②“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”烘托了 的气氛。 ③“绕船月明江水寒”一句烘托了 的气氛。 5、全诗以“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的结尾，表达出作者怎样的心境？2分 （三）阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，完成6-7题。（4分） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 6、下列诗句中词语解释不当的一项是………………………………( ) A、大江东去 大江：宽阔的江 B、雄姿英发 发：勃发 C、早生华发 华：花白 D、一尊还酹江月 酹：洒酒于地祭奠 7、对诗句内容解说不恰当的一项是………………………………………( ) A、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气势。 B、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。 C、“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志，指挥若定的从容神态。 D、“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。 （四）阅读李白的《金陵酒肆留别》（9分） 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长? 8．从诗中可知，诗人这次别离金陵是在__________天(季节)。开始时一人独酌，只有_________捧出新酿出来的美酒劝客品尝。这时店中的气氛是_________的。 当_________一涌而入时，店中变得_________了。(5分) 9.古人评论此诗“语不必深，写情已足”，作者是如何把离别之情写得饱满酣畅的呢?试作简要分析。(4分) （五）阅读下面一首宋诗，完成诗后各题。8分 孤桐 王安石 天质自森森，孤高几百寻。 凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。 明时思解愠①，愿斫五弦琴③。 注：明时：政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。桐木是造琴的好材料。据《孔子家语·辩乐解》记载，虞舜曾弹五弦琴，作《南风》诗，唱到“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。” 10、六句写出了桐树怎样的特点？ 3分 11、本诗运用了 写作手法。2分 12、简要评析本诗表达的思想感情。 3分 （六）阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分） 八声甘州 柳 永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼凝望，误几回，天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁! 13、此词上片的景物描写有什么特点?2分 14、简析“误几回，天际识归舟”的意境。4分 （七）阅读下面一首元曲，然后回答问题。7分 [双调]清江引·咏梅 贯云石 南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首元曲第三句中的“诗眼”是哪一个字？（2分）为什么？（5分）请结合全曲简要赏析。 15、答： 高二年第三册语文第二单元测试卷答题卡 班级 姓名 号数 成绩 一、 填空题（除第1和6题1分，其它每题2分，共20分） 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 11． 二、选择题（每题3分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、 阅读50分 （一）1．① ② ③ ④ 4分 2．（ ）2分 （二）3． 2分 4．① 2分 ② 2分 ③ 2分 5． 2分 （三）6．（ ）2分 7.（ ）2分 （四）8． 5分 9． 4分 （五）10． 3分 11． 2分 12． 3分 （六）13． 2分 14． 4分 （七）15． 7分 高二年第三册语文第二单元测试卷答案 一、略 二、B 2、B 3、A（B迷花倚石忽已瞑：忽然；C、青冥浩荡不见底，青冥：天空；D、安能摧眉折腰事权贵：低下） 4、C 5、C 6、D （应为犹记四十三年，望中，扬州路上烽火）7、D（应为元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾） 8、D （“天净沙”为元代曲牌名） 9、D（直抒胸臆是错误的） 10、B 三、1、简要概括层意：飞度镜湖抵剡溪；山上美景使人迷；别有洞天仙人会；梦醒低回长太息。（意思对即可）2、D的分析不恰当。众仙之中只提《楚辞》中的“云之君”，盛大而热烈的场面中只写“虎鼓瑟”，充分流露出诗人的爱憎情感，为全诗尾句表达对统治者的蔑视和反抗做了铺垫云云是臆测，是脱离了文本解读合理性的误读。此处的“云之君”未必确指《楚辞》中的“云之君”，它泛指神仙，渲染仙界气氛；“虎鼓瑟”也是为了表明仙界的神奇突出表现仙境的美好、奇瑰。3、强调琵琶女的羞涩、沉稳和文静之美，更暗示其内心似有隐衷，欲说还休的心态。4、①烘托了深秋之夜，浔阳江头萧疏冷落的气氛。②烘托了人们沉浸于琵琶女所演奏的乐曲中心神俱净、浑然忘我的气氛③烘托了琵琶女年长色衰终遭冷落的寂寞凄苦的气氛。5、答：江州司马之泪，为同情遭受冷落的琵琶女而洒，也是自伤身世、为自己无辜被贬、流落穷乡僻壤的不平遭遇而流。6、A（大江东去 大江：即长江）7、、C、“小乔初嫁”是从侧面烘托周郎的年少得志 8、春 酒家姑娘 清静 金陵子弟 热闹 9、本是静无一人的酒家环境，诗人进店，一人独酌。离别之际，本来无心饮酒而吴姬“劝”何等有情。 紧接着，加上“金陵子弟”前来相送，更觉情意深长，主客难舍，痛饮千杯。最后引出“别意”与“东流水”比长较短，这与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”同属一类。水深情更深，水长情更长的蕴意便表露无遗了。10、棵棵独立，枝叶繁盛，高耸入云；深深扎根于大地；越老越强，越晒越壮。11、本诗托物言志 12、表达了诗人的人生追求：正直向上，虚心扎实，坚强不屈，甘愿为解救百姓疾苦而献身。这在现在仍然具有积极意义。13、境界寥廓，气势磅礴，绮丽悲壮；景中含情，寄寓离别之情。 14、遥想佳人在妆楼上天天盼我回家，看到多少次天边驶回的船帆，还以为是我的归舟呢。从想象对方思念自己的情景落笔，进一步深化了自己的盼归之情。 15、是“偏”字。一个“偏”字，道出了梅花迥异群芳、独立不群的个性：它不像桃李诸芳那样，喜欢在艳阳明媚、春风和煦的温暾中开放，也不愿在引人注目、喧嚣热闹的白昼中吐蕊，却偏偏适宜与冰雪、夜月交往。“雪月”与梅同是一尘不染、洁白无瑕，故能衬托出梅之神韵；而雪光月影交相辉映，又使横斜的梅枝显得格外疏秀清瘦，从而烘托出梅的形姿，堪谓形神毕肖。 |
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