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2007年河南省高级中等学校招生学业考试试卷(课改) |
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| 类型：初三试题 加入时间：2007年7月3日7:10 | ||
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2007年河南省高级中等学校招生学业考试试卷 语 文 河南省淮阳县回民中学（466700） 牛德源 整理 注意事项： 1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用。（共28分） 1．将下面的文字抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。（3分） 知识改变世界 阅读丰富人生 2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是（ ）（2分） A．拱桥/哄骗 奖券/试卷 漫不经心/慢条斯理 B．伫立/贮藏 堤坝/提拔 惴惴不安/气喘吁吁 C．狼藉/国籍 辍学/啜泣 闻名遐迩/目不暇接 D．取缔/谛听 祈祷/筹集 相形见绌/茁壮成长 3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知 B．专心致志 世外桃园 孜孜不倦 谈笑风声 C．拔山涉水 历历在目 锋芒毕露 忍俊不禁 D．与日具增 载歌载舞 叹为观止 查言观色 4．古诗文默写。（共8分） （1）学而不思则罔，_____________________。（《论语》） （2）_____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （3）大漠孤烟直，_____________________。（王维《使至塞上》） （4）人生自古谁无死？_____________________。（文天祥《过零丁洋》） （5）_____________________，_____________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （6）苔痕上阶绿，_____________________。_____________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5．填空。（共4分） （1）（他）着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看了一看豆，自己摇头说：“不多不多，多乎哉？不多也。” 这段文字出自_____________________（作家名）的《_________________》。（2分） （2）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又搧一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。 这段文字出自_____________________（作者名）的《西游记》，是“_____________________”故事中的结局部分。（2分） 6．2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（ ）（2分） ○1奖牌背面镶嵌玉璧 ○2即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ○3奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ○4奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ○5玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A．○1○2○4○3○5 B．○3○5○1○4○2 C．○1○5○4○3○2 D．○3○2○1○5○4 7．阅读下面几则材料，按要求答题。（共7分） 材料一 下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头多少代表升降幅度） 监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度 身高 肺活量 体重 视力 胸围 男1000米跑、女800米跑 材料二 据《中国青年报》报道，某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。 材料三 据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。 （1）从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？（2分） （2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分） （3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（3分） 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成8—12题。（共16分） 让我看着你 王焕伟 ○1从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。 ○2那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。 ○3午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。 ○4母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。 ○5一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动她儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？”我一下子呆在那里，无言以对。 ○6母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么？”屋子一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你，让我看着你！” ○7泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。 ○8后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。 （选自《意林》2007年第11期，有删改） 8．根据教学设计>文章内容填空。（共4分） 时间：某一天 地点：我的办公室门口 人物：我的母亲、男孩的母亲和我 起因：我劝男孩的饿母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我。 经过：_____________________________________________________________（2分） 结果：_____________________________________________________________（2分） 9．结合上下文，说说你对第○6段画线句子的理解，注意加点的词。（3分） 10．男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜？写这一变化有什么作用？（3分） 11．教学设计>文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么？（2分） 12．我的母亲是怎样一个人？请结合文中具体事例简要分析。（写出两个方面即可）（4分） （二）阅读下文，完成13—17题。（共12分） 年轻人也需要反省 廖廓 ○1法国牧师纳德•兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有５０％的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。 ○2在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。 ○3反省首先是对自身所作所为进行的思索和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深入而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己，并且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。 ○4反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。 ○5反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。” 正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。 ○6反省要取得成效，关键在于要善于将反省后认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘、善于反省，并将反省的思考付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。 ○7青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验和履历的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。 （选自2007年5月9日《人民日报》，有删改） 13．本文的中心论点是__________________________________________。（2分） 14．第○1段在文中的作用是什么？（2分） 15．作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？（3分） 16．说说第○4段画线句子中加点的词语有何作用。（3分） 17．下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是（ ）（2分） A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 B．宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来 C．学而不厌，诲人不倦 D．敏而好学，不耻下问 三、古诗文阅读（共14分） 阅读下面两个语段，完成18—22题。（共10分） （一）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） （二）宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者!’侍御③数百人，被④服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀⑤者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 （节选自《新序》） 注：①出亡：失国后逃亡。 ②发政举事：施政办事。 ③侍御：侍从妃子。 ④被：穿上。⑤谄谀：奉承拍马。 18．解释下面句子中加点词的意思。（2分） （1）臣之妻私臣 私： （2）群臣吏民能面刺寡人之过者 面： 19．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分） 由此观之，王之蔽甚矣 20．邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”？（2分） 21．齐威王和宋昭公的周围同样有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，宋昭公却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。（2分） 22．从上面两个语段中，你得到了哪些启示？（2分） 阅读下面的诗，完成23—24题。（共4分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 23．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2分） 24．“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。（2分） 四、作文（50分） 25．任选一题作文。（50分） （1）那一次，我很（快乐、内疚、受启发） 从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。 （2）我是一只渴望飞翔的鸟 要求：○1先写出完整的题目。 ○2除诗歌外，文体不限；600字左右。 ○3文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案及评分标准 一、积累及运用 1．（正确1分，端正分，整洁1分。共3分） 2．C（2分） 3．A（2分） 4．（1）思而不学则殆 （2）采菊东篱下 （3）长河落日圆 （4）留取丹心照汗青 （5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （6）草色入帘青，谈笑有鸿儒 （每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分） 5．（1）鲁迅 孔乙己 （一空1分。共2分） （2）吴承恩 三调芭蕉扇（大战铁扇公主、过火焰山等）（一空1分。共2分） （共4分） 6．D （2分） 7．（1）体质下降 （意思对即可。2分） （2）○1阳光下（操场上、大自然中、户外） ○2充满活力（体魄强健、意志坚强） （一层1分。共2分） （3）示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者（参加体育运动，做阳光少年）（体现活动主题2分，语言简洁1分。共3分） （共7分） 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 8．母亲要求捐献自己的眼角膜 男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜（意思对即可。一处2分。共4分） 9．表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜（意思对即可。逗号前1分，逗号后2分。共3分） 10．受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象 （意思对即可。第一问2分，第二问1分。共3分） 11．捐献眼角膜（2分） 12．○1爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静；怕我为难而主动要求捐献眼角膜○2坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声 ○3豁达：说起身后事，脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会 ○4追求完美：母亲唠叨身后事时，惦记还少了一条裙子 ○5善良：不愿我为她耽误工作；嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人（特点1分，具体事例1分。答出两点即可。共4分） （二）（共12分） 13．年轻人更要善于反省（2分） 14．○1强调反省的重要 ○2引出论题（答“引出论点”也可） ○3作为论据论证论点 ○4引起读者阅读兴趣 （一点1分，答出两点既可。共2分） 15．○1自身所作所为 ○2别人的经验教训 ○3挫折和失败 （一点1分。共3分） 16．表明“取得同样的成功、避免同样的失误”是有可能但也不确定的结果，语言准确、严密 （结合原句2分，“准确严密”1分。共3分） 17．A （2分） 三、古诗文阅读（共14分） 18．（1）偏爱（1分） （2）当面（1分） （共2分） 19．由此看来，大王您受蒙蔽太深了 （逗号前后各1分。共2分） 20．○1从日常小事入手，以家比国，以己比君 ○2使用排比的方式，增强语势，有力阐明了自己的观点 ○3语言委婉含蓄，使对方受到启发 ○4处处为国为君着想，晓以利害（答出其中一点，言之成理即可。2分） 21．齐国有邹忌这样善于进谏的大臣，齐威王也善于纳谏。而宋昭公却一直被谄谀者包围，听不道谏言 （齐国、宋国情况各1分。齐国情况答出其中一点即可。共2分） 22．示例：给别人提意见要注意方式（要虚心听取别人的批评和建议 要保持清醒的头脑，不要被阿谀奉承者蒙蔽 要及时发现和改正自己的缺点和错误等） （言之成理即可。2分） 23．思念故乡 乡书何处达？归雁洛阳边（一问1分。共2分） 24．○1在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 ○2表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 ○3把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 ○4“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣 ○5两句诗对偶工整，形象生动 （答出其中一点，言之成理即可。2分） 四、作文（50分）略 |
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