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暑假课外(补课)辅导专用资料第二专题

类型:高考复习      加入时间:2007年7月16日6:30

阅读小专题二
小站歌声
修祥明
  ①子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。
  ②她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全不班40多个孩子全站在这里为她送行。
  ③站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
  ④3天前,她去了趟县城。回到山村,她对孩子们说,要去和千里之外的男朋友举行婚礼,婚后,她就在那边定居了。
  ⑤孩子们舍不得她,却没张口将她挽留,只将一串串难舍难离的泪水洒下。
  ⑥远处传来列车的长鸣。
  ⑦40多个孩子含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,悲凄地立着。
  ⑧班长说:“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”
  ⑨歌声在夜空中响起:“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。”
  ⑩这歌声低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝福。
  ⑾列车徐徐地向前开动着,孩子们像一阵旋风一样随风跑着,唱着……
  ⑿好人一生平安。
  ⒀歌声像让泪水滤过似的。
  ⒁车上的苗老师失声痛哭起来。
  ⒂孩子们怎会知道,她不是去结婚。3天前,她去县城体检,被查出患了白血病,在人生的旅途上,她只有半年时间了。
   评论:读完这篇短文,我感觉苗兰老师真的是这世界上最可爱的人。为了孩子们的未来,她一个人到离家很远的山村教书,最后却因白血病不得不离开这群她深爱着的孩子们,为了不增加别人的痛苦她选择了自己一个人孤独地面对剩下的最后时光。
   文章虽短,但山村孩子们的纯朴和热情,苗兰老师的圣洁和无私,跃然纸上,感人至深。
1、写出故事发生的时间、地点、故事中的人物和当时的环境氛围。
①时间_______________________________________________
②地点_______________________________________________
③人物_______________________________________________
④环境氛围_______________________________________________
2、本文在行文结构上采用记叙顺序中的哪一种?______________________________
3、苗兰老师来到站台,为什么会像触电般浑身颤抖起来?
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                                        ________________________________________________________________________
4、第③段中,“这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指什么?
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5、老师为什么要对孩子们撒谎?为什么要选择子夜时分离开?
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6、小说对歌声的描写有什么作用?
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最后的阅读
一上午了,死囚站在铁门里,隔着铁栅栏看看外面的世界。看管过来问死囚:“临刑还有三天了,你还有什么最后的要求吗?”死囚说:“能不能给我些报纸看?”
死囚最早就是看报纸发家的,那也是一次偶然的机缘。一次走累了,坐在马路牙子上,随手拾起一张破报纸,就看到了一条致富消息,死囚就去干了,发了财死囚又大干起来,干着干着就偏离了原来的轨道,越偏越远。
看管给死囚拿来一沓报纸,死囚仔细看着报纸,挨着生命的最后日子,突然他被本市晚报上的一条消息吸引住了。消息说,本市某大学一名品学兼优的女大学生患了尿毒症,虽然生命对她来说已经不多了,可她很乐观,在医院里还坚持学习,很是让人感动。拯救女大学的惟一办法就是换肾,但是需要一大笔医疗费,女大学生没有钱,也没有人给她提拱肾源,她只能等待着死神一天天临近…
死囚突然大叫看管,看管不悦地说:“死到临头了你还叫什么?”死囚平静下来说:“我要……我要纸和笔,我要写一份遗书。”看管给死囚拿来几页纸和一支钢笔,死囚不看报纸了,开始垫着报纸写遗书,死囚写道:
我的头脑坏了,我的灵魂扭曲了,我的心黑了,可我的肾脏还没坏,还很年轻,还有很强的生命力,请将我的肾脏移植给那位女大学生,她还很年轻,她还很美好,还很有作为,她的生命不应该这样短暂,让我一个有罪之人,为她的年轻生命做最后一件事吧。我知道移植肾脏还需要很多钱,我有一笔存款不是我犯罪所得,是我用血汗挣来的,是干干净净的钱,我把这笔存款送给这名女大学生,作为她换肾的医疗费,假如可能的话,让我临死之前,看一眼这名女大学生,也许这是我的奢望……
三个月后,晚报又登出了一则消息,大概内容是:本市患尿毒症的女大学生移植肾脏成功,女大生病愈出院,重返大学校园……
一日傍晚,在一条通向西方的大路边,烧着一堆晚报……
1、    死囚临行前为什么要求看报纸?
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2、在报纸上死囚看到了什么内容?(提示:概括主要内容,要抓住要点,语言流利、简练)
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3、读了这篇短文,你怎样评价证明这名死囚?
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4、文章并没有写女大学生接受捐赠后的心理活动,只是写“一日傍晚,在一条通向西方的大路边,烧着一堆晚报……“你能把当时的情景和女大学生的心理活动描述出来吗?

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(提示:续写、补写、关键是看你的联想和想象能力,要符合当时的情境,符合人物的心理,如本题就一定要抓住“烧报纸“这一情境生发开来)
中考链接
一、    语文知识积累与运用(22分)
1.阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)
富有创造性的人总是孜孜不juàn(   )地汲取知识,使自己学识 yuān(    )博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不jīng(     )通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。
2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语。(3分)
他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样(     ) 的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种(      )不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出(    )无比的生的意志。
A坚忍          B凝重         C蓬勃
3.阅读下面语段,按要求答题。(4分)
真正美丽的生命执著地追求着真善美,(1)它不会趋炎附势的扭曲自己的形象,不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。 (2)有时,它也许会被冷酷地阻断,有时,它也许会被无情的搁浅。 (3)但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
①划线句(1)有一个错别字,请改正。
②划线句(2)有一处标点错误,请写出修改意见。
③划线句(3)有一处明显的语病,请写出修改意见。
4.古诗文名句默写
①忽如一夜春风来,              。        岑参《白雪歌送武判官归京》
②乱花渐欲迷人眼,               。       白居易《钱塘湖春行》
③于丹说:交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有光彩,请写出古代诗歌中表现友情的句子。           ,             。
5.根据相关提示,在下表序号处填入相应的内容。(2分)
作   者    作   品    人   物    有 关 情 节
    ②    阿廖沙    休息日捡各种旧货挣钱,和外祖母相依为命
6.阅读下面材料,按要求答题。(4分)
刘霆, 湖州人,浙江林学院学生。为照顾患尿毒症的母亲,毅然“背起妈妈上大学”,在学校和社会各界的关心和帮助下,边学习边照顾母亲。其孝心爱心感动师生,感动社会,引起众多媒体关注,社会反响强烈。先后获全国“中华孝亲敬老楷模”、“浙江骄傲——2006年度最具影响力人物”、“杭州市十大平民英雄”等荣誉称号,担任“中国母亲援助行动”爱心宣传大使。设立“刘霆孝心奖励基金”,资助家境贫寒又有爱心、孝心、感恩之心的同学。
①    假设学校邀请刘霆作一个事迹报告会,需要布置会场,请你拟一条能体现刘霆精神的宣传语。(20字左右)
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②    围绕上面材料,请你向刘霆提一个同学们感兴趣的问题,语言要准确、得体。
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二、现代文阅读(提示:细心阅读、用心答题)
心灵是一棵会开花的树     赵丽宏
我说人的心灵是一棵树,你是不是觉得奇怪?
真的,心灵是一棵树,从你来到这个世界,从你走进茫茫人海,从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始,这棵树就已经悄悄地发芽、生根,悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫,在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信?
不知道,其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。
当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐……
当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋,屋里正燃烧着熊熊的炉火……
当你在十字路口徘徊,有人微笑着走过来给你善意的指引……
当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖,一双温暖的手轻轻地向你伸来……
当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你……
我无法一一列举各种各样的“当你”——当你欢乐,当你迷茫,当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹,当你被人间的真情深深地感动……
当你的灵魂和感情受到震撼,受到感动,不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈,还是像微风一样轻轻从你心头掠过……
每逢这样的时刻,便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻,你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶,在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象,没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程,但是它所引起的变化,却悠悠长长、绵延不绝,改变着生命的历史,丰富着人生的色彩。
你相信吗?你的心灵一定会开一次花,一定的。也许是灿然的一大片,也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩,也许只是一朵毫不起眼的小花……你的心灵之花也许开得很长,常开不败;也许只是昙花一现,稍纵即逝……
谁也无法预报心灵之花开放的时辰,更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你,这样的花,每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻,就是花开的时刻。
愿你的心灵悄悄地开花。
愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。
                                     选自《阅读世界》2007年第4期
11.阅读这篇散文,说说贯穿全文的是哪一句话?2分
________________________________________________________________________
12.第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义?4分
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13.这篇文章表达了作者怎样的愿望?3分
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14.这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。请你仿照示例,再从文中选择一组句子或一句话加以赏析。4分
示例:第12段,作者连用4个“也许”形成排比,生动地描述了“心灵之花”开放的奇妙景象,形象地告诉读者:“心灵之花”一定会开放。
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(技法提示:赏析(句子)①形式(比喻、排比……)②内容:句子(本身的意思)、(文章)中心
示例:(这个句子)运用了比喻的修辞手法写出了(句子的内容),体现了(文章的中心))
三.古诗文阅读。20分
(一)阅读下面这首古诗,完成15—16题。4分
溪居即事     崔道融 
篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。
       小童疑是有村客, 急向柴门去却关。
15.这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,
         ,          ,奔跑的儿童……和谐而富有诗意。2分
16.三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象?2分
____________________________________________________________________

(二)课外文言文
文征明习字《书林纪事》
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
【阅读训练】
1.  解释下面句中加点的词
①书遂大进           ②平生于书          ③文征明临写《千字文》        
④或答人简札           
2.  将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。
译文                                                                        
3.  用一句话来概括这段文字的中心。
答:                                   
参考答案:
1、1.(1)子夜时分(2)山村小站  (3)苗老师和她的四十多个学生(4)昏暗静谧2.倒叙3.因为她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班学生全站在这里为她送行。4.站牌下,放着一篓子山核桃.篓把上贴着个红双喜字。5.苗老师对孩子撒谎是不:想让孩子们伤心,她选择子夜时分离去是为了:6.小说对歌声的描写表明了孩子们对老师的美好祝愿。
不惊扰学生。
2/1.因为死囚最早就是看报纸发家的,他对报纸情有独钟。2.本市某大学一名品兼优的女大学生患了尿毒症,生命对她已经不多了,拯救女大学生的惟一办法就是换肾寸巳她没有钱.也没有人给她提供肾源,她只能等死。  4.捐了。  “本市患尿毒症的女大学生移植肾脏成功,女大学生病愈出院,重返大学校园……”  “一日傍晚……烧着一堆晚报……5、突出死囚良心未泯

中考链接参考答案(2007年湖州中考改)
1.    倦  渊  精
2.    CBA
3.    “奇”改为“其”    第二个逗号改为分号     删去“的原因”
4.    千树万树梨花开    了却君王天下事       浅草才能没马蹄
必先苦其心志       会当凌绝顶,一览众山小    海内存知己,天涯若比邻
5.    鲁迅  《童年》
6.    自强自立的奋斗者,幸福快乐的感恩人
或  向积极乐观、自强自立、感恩图报的刘霆学习!
7.色彩艳丽   团结互助   很怕死    能织坚固的睡衣
8.就能:强调鹦鹉鱼编织睡衣时间之短    才能:突出鹦鹉鱼睡衣之坚固
9.因为受到外界伤害时,其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼,而当鹦鹉鱼困在睡衣里时,就会因得不到同伴的救助而死亡。
10.围绕“作茧自缚”回答即可。
11.心灵是一棵会开花的树
12.心灵之花:感受到人间真情和温馨
  心灵之树:自己爱心的萌芽、壮大,并进而向他人奉献爱心。
13. 爱满人心、爱满人间
14.如末尾两句,作者用祈使语气,表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望,感情真挚,感染力强。
15.悠悠飘荡的小船  波光粼粼的溪水 掩着的柴门
16.热情淳朴 天真可爱
课外文言文
.①书法②写字③临摹④有时  2.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。 3.本段文字赞扬了文明学习书法认真,一丝不苟的精神。(

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