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暑假课外（补课）辅导专用资料第三专题

类型：高考复习加入时间：2007年7月16日6:27

专题三
有四个人到了渡口，要到彼岸去。
这四个人：一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个是作家。他们都要求渡河。
摆渡人说：“你们每一个人，都要把自己最宝贵的东西分一点给我，我就摆。谁不给，我就不摆。”
有钱人给了点钱，上了船。
大力士举举拳头说：“你吃得消这个吗？”也上了船。
有权的人说：“你摆我过河以后，就别干这苦活了，跟我去做一点干净省力的事儿吧。”摆渡人听了高兴，扶他上了船。
最后轮到作家开口了。作家说：“我最宝贵的，就是写作。不过一时也写不出来，我唱个歌儿你听听吧。”
摆渡人说：“歌儿我也会唱，谁要听你的！你如实在没有什么，唱一个也可以。唱得好，就让你过去。”
作家就唱了一个。
摆渡人听了，摇摇头说：“你唱得算什么，还没有他（指有权的）说的好听。”说罢，不让作家上船，篙子一点，船就离了岸。
这时暮色已浓，作家又饿又冷，想着对岸家中，妻儿还在等他回去想办法买米烧夜饭吃，他一阵心酸，不禁仰天叹道：“我平生没有作过孽，为什么就没有路走了呢？”
摆渡人一听，又把船靠岸，说：“你这一声叹，比刚才唱的好听，你把你最宝贵的东西——真情实意分给了我。请上船吧！”
作家过了河，心里哈哈笑。他觉得摆渡人说得真好，作家没有真情实意，是应该无路可走的。
到了明天，作家想起摆渡人已跟那有权的走掉，没有人摆渡了那怎么行呢？于是他就自动去做摆渡人。从此改了行。
作家摆渡，不受惑于财富，不屈从于权力；他以真情实意享渡客，并愿渡客以真情实意报之。
过了一阵之后，作家又觉得自己并未改行，原来创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去。
（选自《七九小说集》）
品评：
《摆渡》是当代著名作家高晓声为其《七九小说集》写的序。“摆渡人”通过渡船把人渡到彼岸，作家“不受惑于财富，不屈从于权力”，用“真情实意”感染读者，引导人们净化心灵，走向精神升华的彼岸。这巧妙的构思，把艰深的文学创作理论故事化、通俗化，作者关于创作的真知灼见和崇高的精神追求寓于耐人寻味的情节之中，做到了理趣与谐趣的统一。
1、    大力士上船前的那个动作、那句话的世界意思是什么？
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2、    为什么摆渡人认为有权人“说的”比作家“唱的”好听？
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3、    摆渡人认为作家“叹”比“唱”好听，蕴含了什么道理？
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4、“作家没有真情实意，是应该无路可走的。”这句话应该怎么理解？对你有什么启示哪？
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5、文中有许多心理描写的句子，请用______划出至少一句。
（凡事心理描写的句子，其中常有“想”“觉得”“暗想”“琢磨”“思忖”等标志性词语）
6、从实质上说，摆渡人同意有钱人、大力士、有权人、作家这四个人上船是分别被他们的什么东西折服了？
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一棵树三堂课
儿时家门口有棵桃树，我最初对事物的认识是从那开始的。
　　桃树每年开花结果，诱惑悬挂在头顶上。很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树时摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子，而且此后没有一次空手而返。
　　这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能；而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧心理权衡产生的矛盾和别人施加的影响。
　　桃子成熟的季节。父亲让我看管桃树，这是我的口福，和我们全家的部分口粮。看桃的日子总让我无端的心惊肉跳，天空中向这边飞来的一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实。不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。
　　财富是诱人的，像我家门前那一桃树的果实。只要它还挂在枝头上，只要它还对他人存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕；而简单质朴的生活，让人感到轻松踏实。
　　我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊，但已经无济于事了。
　　未成熟的果子是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。
1 、给加点的字注音
（1）垂涎（    ）    （2）窘（     ）
2、请用自己的话概括出“三堂课”的具体内容，并分别指出“三堂课”给了作者那些启发（原文划出）？
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（有些记叙文采用夹叙夹议的写法，这种写法，既有对事件、人物的叙述、有发表观点和见解。叙述是基础，议论则是对叙述内容的提炼和升华，两方面紧密结合，可以是主题思想得到明确的表达。在阅读中如能准确地理解叙述和议论之间的有机联系，尤其是如能抓住议论文的语句，可以提高阅读理解的准确性，因此在阅读中要特备重视议论和抒情的句子。）
2、文章中写道：“直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”？
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3、本文的题目“一棵树三堂课“是什么意思？
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4、“父亲”为什么偷偷摘下成熟的桃子，“我”为什么对这桃树哭喊？用原文的一句话回答。
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中考链接
一、语文知识积累与运用（共28分，
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰（shuò）   ⑴   ；阅读社会，（jiàn）   ⑵ 　别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。在阅读中（jí）　 ⑶ 　取丰富的营养，在倾吐中展现你（mǐn）　 ⑷ 　捷的才思。
2.根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会　　⑴　　；学会严格，也要学会　　⑵　　；学会坚持，也要学会　　⑶　　；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
A.妥协               B.协同               C.宽容
3.古诗文名句填空。（（1）—（4）题必做，（5）（6）两题任选一题）（6分）
（1）海内存知己，              。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）天街小雨润如酥,           。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3）             ，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）
（5）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“              ，              ”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。
（6）请写出古代诗歌中表现诗人远大志向的句子。（写出连续的两句）

4.下面一段文字有错误，请按要求修改。（3分）
①夏令营的每一天，我们都是快乐的。②无论是清晨还是傍晚，我们都亲近自然，倾听万物的身影。③与身边的花儿、(A)鸟儿交流；（B）让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。④面对蓝天白云，（C）我们敞开心扉，（D）让年轻的梦想放飞。
（1）第②句是病句，请改正。（2分）
（2）第③④句ABCD四处中，标点符号使用错误的是哪一处？指出并订正。（1分）
5.仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；
宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；
宽容，                   ，                 。
7.名著阅读。((1)题必做，3分；（2）题为附加题，4分，每小题2分，答对分数加入总分)
（1）从下列四位小说人物中，选出其中一位，完成读书卡片。
武  松      猪八戒      鲁滨逊      保尔•柯察金
读书卡片
我选择        （人物）    作    者：                        作    品：                        人物故事：
（2）附加题。
二、现代文阅读（32分）
那年的冬天好大雪
①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。
②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。
③我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！”
④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。
⑤“胡小兵，还差多少？”突然有人问。
⑥“三百……”胡小兵哽咽着。
⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……
⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。
⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！”
⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
8. 文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。（3分）

9. 批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第④段中加横线的句子作批注。（3分）

10.第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）（3分）

11.第⑧段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么含义？

12.作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？（4分）

三、古诗文阅读（25分）
17.阅读下面这首古诗，然后回答问题。（4分，每题2分）
春游湖
               宋·徐俯
双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。

（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情？

文言文阅读
王安石待客
王安石在相位，子妇之亲① 萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔(luán)：切成小块的肉。⑦啖：吃。
22.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）因谒（     ）公                     （2）觉饥甚而不敢去（      ）
（3）旁置（     ）菜羹而已               （4）公取自食（   ）之
23.下列句中加点的词理解错误的一项是（        ）（2分）
A．方命坐（才）                          B．萧氏子颇骄纵（很、非常）
C．惟啖胡饼中间少许（只）                D．其人愧甚而退（但是）
24. 用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
  果蔬皆不具，其人已心怪之。
25.王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（2分）

参考答案
一、    摆渡人
    1．我最宝贵的是力气。我给你一拳，你受得了吗?  2．有权人“说的”能带来实惠．而作家“唱的”却是无动于衷的敷衍应付。  3．只有真情实意才能感动人(或“无动于衷的应付之作不如抒写真情实意的作品”)。  4、作家没有真情实意就写不出生动感人的作品来，在创作的道路上就寸步难行。作文没有真情实意就写不出好文章．做人没有真情实意就交不上真朋友。5“作家过了河”心里乐滋滋的。他觉得摆渡人说得真好，作家没有真情实意，是应该无路可走的。”6、被有钱人的钱买通了；被大力士的威力吓倒了；被有权人的利益诱惑了；被作家的真情感动了。
二、l①涎：xi6n  ②窘：ji6ng 2 (一)①爬树摘桃。  ②看管桃树。  ③等待桃子成熟，失去桃子。  (二)①在成功之抓失败是事物的全部可能。而在成功之后．失败已没有可能。桃树并不难上．难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响．  ②财富是诱人的，让看管它的人担惊受怕，而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。③在生活中．需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。
3．桃子的诱惑带来的冲动战胜或暂时忘记了恐惧。(意思对即可。)  4．“我”和家门前的一棵桃树的三件事，给了我三个启发，这就像是上了三堂课，加深了我对生活的理解和认识。  5．这是我的口福和我们全家的部分口粮。
浙江省2007年初中毕业生学业考试（义乌市卷）
语文参考答案和评分细则
一、语文知识积累与运用（28+4分）
1.（1）硕    （2）鉴      （3）汲      （4）敏（4分，每空1分）
2.（1）B       （2） C      （3）A （3分，每空1分）
3.(1)天涯若比邻   ⑵草色遥看近却无    ⑶莫笑农家腊酒浑  ⑷出淤泥而不染   ⑸但愿人长久，千里共婵娟　 ⑹例：会当凌绝顶，一览众山小。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（6分，每空1分。漏字，加字，有错字、别字，该空均不给分；⑸⑹两题为选做题，⑹题所填诗句切合主题即可）
4.⑴改为“无论是清晨还是傍晚，我们都亲近自然，倾听万物的声音。”或将“倾听”改成与“身影”搭配的动词。（2分）⑵ B处  逗号（，）（1分，指出并改对给1分）
5.⑴示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。（3分，句式相同，语意连贯即可）　
7.⑴略（3分，所选人物栏不计分，“作者”、“作品”、“人物故事”每栏各1分）
⑵附加题：①D （2分） ②《三国演义》、孔明（诸葛亮）抚琴退司马或孔明唱空城计。（作品、情节各1分，情节表述不完整的不给分）
二、现代文阅读（32分）
（一）（17分）
8.“我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。（3分，意思符合即可）
9.一连串的动作（动词翻、掏、藏）表明“我”把钱保管得很好；也说明钱来之不易，他格外珍惜。语言描写，突出我已下决心，无偿帮助胡小兵。（3分，答出其中任何一点即给3分，批注内容言之成理即可）
10.围绕“感激”一词来写。（3分，意思符合即可）
11.一是对胡小兵家庭困境的同情；二是为自己爱莫能助感到难过；三是被互助气氛所感动。（4分，答对一点给2分，答对两点给4分）
12. 渲染气氛；推动情节发展；对比,突出人心的温暖。（4分，写出渲染气氛给1分，答对两点给3分）
三、文言文阅读（25分）
22.⑴拜见、拜访   ⑵离开  ⑶放、摆   ⑷吃（4分，每小题1分）
23.D（2分）
24.菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到奇怪了。（3分，意思符合即可）
25.节俭，不铺张浪费（2分，意思符合即可）

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作者:会员

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