第11课《罗密欧与朱丽叶》及第12课《三块钱国币》教案及练习 |
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| 类型：高二教案 加入时间：2007年4月3日6:50 | ||||||||||||||||
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11《罗密欧与朱丽叶》（自读课） 12《三块钱国币》 （自读课） 第11课《罗密欧与朱丽叶》（节选） （一）学习目标： 1. 理解人文主义思想及在本文中的体现。 2. 体会人物的思想感情。 3. 品味人物诗化的语言。 （二）作者简介： 莎士比亚（1564 ~ 1616）英国文艺复兴时期戏剧家、诗人。现存剧本37部，长诗两首，十四行诗154首。成就最大的是戏剧。主要作品有历史剧《查理三世》、《亨利四世》等，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等，《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等。作品广泛而深刻地反映了英国封建制度解体，资本主义兴起过程中的社会矛盾和世态人情，表达了新兴资产阶级的思想情绪和人文主义精神。作品高度的思想艺术成就，在全世界产生了巨大而深远的影响。 （三）重点、难点： 1. 重点： （1）作品主题的理解： 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期重要作品之一，这部诗意浓郁的爱情悲剧在中国人民心目中，早已成了忠贞的爱情的象征。这部剧所反映的人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求，充满积极向上的乐观精神，一直在鼓舞着人们追求幸福，向往美好的未来。 （2）人物形象： 文中主要塑造了三个形象。 一个是贵族子弟帕里斯，作者通过他与侍童的谈话及他在坟前为朱丽叶献花，向朱丽叶表达自己的悲伤来表现对朱丽叶的爱；特别是当罗密欧想打开墓穴时，他毅然以生命捍 卫自己心爱的人的尊严。可见他是一个心地善良，而又不失尊严的爱情专一的血性男儿。 一个是朱丽叶，当她醒来时是怀着与心上人相聚的希望的，但发现自己的心上人已经死去，她不顾长老的劝阻，果断地拿起匕首，刺进了自己的心脏。朱丽叶本是一位温顺天真的纯情少女，但为了专一的爱情，她跟家庭、环境、习惯决裂，最终选择了死亡，成为一个为爱情献身的女中英烈。 给人印象最深的人物形象是罗密欧。他本是一个“全城都说他是懂事的孩子，很有品德”的青年，但对朱丽叶的爱情既然是罗密欧终生追求的理想，所以目睹她的“尸体”后，殉情便成了他的必然归宿。殉情不但表现出罗密欧追随所爱于地下的至诚心性，更表现了他对封建道德的强烈反抗和控诉。一个具有人文主义思想的正直青年的典型形象。 2. 难点： （1）理解剧本表达的人文思想。 人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级在反封建、反教会斗争中形成的一种思想体系。它反对一切以神为本的旧观念，宣传人是宇宙的主宰；反对封建思想，赞美爱情是人类最崇高的感情。罗密欧与朱丽叶本是一对有情人，但受封建家族世仇的影响，最终却不能成为眷属而双双殉情。他们的悲剧强烈地控诉了封建伦理观念的罪恶，批判了陈旧腐朽的封建意识。而悲剧结尾，两个世仇之家面对儿女的尸体幡然悔悟，言归于好，则象征着腐朽的封建家族的没落和年轻一代追求爱情、追求幸福生活的理想的胜利，象征着作者所宣传人文主义理想的胜利。 （2）品味作品的语言。 《罗密欧与朱丽叶》是一部诗剧，节选的这部分通过翻译者高超的翻译技巧，较好地体现了诗剧的特点，所以欣赏品味人物诗化的语言以及人物台词中蕴含的感情是一项重要内容。 剧本中，这些诗化的语言把人物内心的感情充分地表达出来。“这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵娇红永萎沙尘!我要用沉痛的热泪淋浪，和着香水浇溉你的芳坟；夜夜到你墓前散花哀泣，这一段相思啊永无消歇！”那“娇红”、“香水”、“芳坟”正是帕里斯对他心中的美人——朱丽叶的美貌、善良的真诚赞美，表达了对她的爱慕和绵延不尽的思念。 第12课 《三块钱国币》 （一）学习目标： 1. 分析剧本的矛盾冲突，了解剧本的结构。 2. 体会语言和情节安排对表现人物性格的作用。 3. 把握鲜明的人物形象。 4. 欣赏作品幽默、诙谐的语言。 （二）作者简介： 丁西林（1893 ~ 1974）剧作家、物理学家。原名丁燮林，字巽甫，江苏太兴人。主要作品有《一只马蜂》、《压迫》等，多为独幕剧。抗战期间创作的多幕剧《等太太回来的时候》、《妙峰山》以及独幕剧《三块钱国币》等，表现了强烈的爱国心和正义感。 丁西林的喜剧独具风格，尤以独幕喜剧见长。他的喜剧不以滑稽为目的，而以智慧为基础，不是引人哄堂大笑的讽刺喜剧，而是使人产生会心的微笑的幽默喜剧。 （三）重点、难点： 重点： 1. 分析剧本的矛盾冲突，了解剧本的结构。 剧本围绕李嫂该不该赔钱展开剧情，若只写李嫂打碎花瓶，赔不起，被辞退等，情节就会很单调，但有了杨长雄与吴太太的三次交锋，则表现出杨长雄的正义感和同情心，显示出吴太太的尖酸刻薄和对穷苦人的欺凌压迫。 2. 体会语言和情节安排对表现人物性格的作用。 吴太太尖酸刻薄，胡搅蛮缠，无理搅三分，听杨长雄说她是“泼妇”，便不依不饶，争吵、谩骂，直到杨忍无可忍，打碎花瓶……，杨长雄见义勇为，好打抱不平，他为李嫂打碎花瓶事与吴太太争辩，当吴太太矛头直指他时，他一忍、再忍，到忍无可忍，只用两个动作便结束了全剧，给人留有较大回味余地。 人物形象： 吴太太：抗日战争时期从外省避难来到西南某省城居住。是一个习惯于养尊处优又充满市侩气的女人。自私、刻薄、欺软怕硬、胡搅蛮缠，得理不让人，无理搅三分，她唠叨、狡辩、出言不逊。这是一个作者着意讽刺的反面形象。 杨长雄：“爱管闲事”的大学生。他敢想敢说，锋芒毕露，仗义执言，好打抱不平，虽然他不善口角，但由于道理在他这一边，所以义正辞严，驳斥有力，使得能言善辩的吴太太理屈词穷。对这一人物，作者既肯定其正义感和斗争精神，又对其书呆子气和失之简单的斗争方式作了适度的揶揄。 成众：这是一个陪衬的人物。但是，却不可以无视其存在。这是因为，作者教学设计>设计这样一个人物，是戏剧冲突发展过程中不可缺少的“纽带”人物。此外，他的一言一行无不充满幽默色彩，也是需要加以认真体会的。 难点： 三块钱国币与人性弱点的讽刺。 《三块钱国币》是一幕优秀的讽刺喜剧，一只花瓶暴露了人性中的善与恶。作者的高明之处在于对生活有深刻的洞察力，从平常生活琐事中透视人性。像吴太太这种本不十分富有却以富人自居，欺负比她们穷的人的现象是普遍存在的。作者给吴太太安排了一个爱打抱不平的热血青年为邻居，在吴、杨二人的唇枪舌剑中，吴的自私、虚荣、伪善的本来面目暴露无遗。 当然，生活中也有成众那样冷漠的人，李嫂那样软弱的人，警察那样不辨是非的人。作者将讽刺的锋芒直刺人性弱点，以揭除病苦，引起疗救的注意吧。 【模拟试题】（答题时间：45分钟） 一. 语言知识及运用 1. 下列加点的读音全都正确的一项是（ ） A. 踉跄（liàng） 恐吓（xià） 如梦初醒（xǐng） B. 江堤（tí） 血泊（pō） 惊心动魄（pò） C. 吞噬（shì） 悲恸（tòng） 风烛残年（zhú） D. 藏匿（nì） 憔悴（qiáo） 蛮横无理（héng） 2. 下列句中破折号的作用不同于其他项的一项是（ ） A. 什么?还拿着火把来吗?——让我躲在一旁看看他的动静。 B. 啊，我死了!——你倘有几分仁慈，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧! C. 也许我的悲哀还要远远胜过你们呢?——把嫌疑犯带上来。 D. 天啊!——啊，妻子!瞧我们的女儿流着这么多的血！ 3. 罗密欧一出场就说：“我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。”对罗密欧此话的理解，正确的一项是（ ） A. 表现了对仆人鲍尔萨泽的强烈的愤怒。 B. 表现了对情敌帕里斯的强烈的愤怒。 C. 表现了对封建家长的无比仇恨。 D. 是朱丽叶的死让他失去了理智，表现了他失去爱人后的痛苦、悲伤和愤怒的心理。 4. 对《罗密欧与朱丽叶》这一爱情悲剧的主题，理解完全正确的一项是（ ） A. 通过罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧，表达了对阻碍青年自由爱情的封建思想的批判。 B. 通过两家世仇的和解，表达了作者对封建仇杀必将消亡的理解。 C. 通过劳伦斯神父的弄巧成拙的计划，表达了对封建宗教的批判。 D. 通过描写两大家族的世仇，使一对互相爱慕的青年为爱情而惨死的悲剧，表达了对封建制度罪恶的控诉，对追求自由爱情、个性解放的人文主义理想必胜的信念。 5. 下面对《三块钱国币》中人物性格的分析，不正确的一项是（ ） A. 吴太太唠叨，狡辩，出言不逊，充分显示了她自私、吝啬、爱胡搅蛮缠的个性。 B. 杨长雄敢想敢说、能言善辩、锋芒毕露但关键时刻显得怯懦，害怕承担责任。 C. 成众说话时语言低缓、短促、风趣，举止沉着稳重，常带有自然而不自觉的幽默。 D. 警察虽言语不多，在阔太太面前却显出唯唯诺诺的态势，足见其趋炎附势的性格。 6. 对《三块钱国币》课文主题的解说，正确的一项是（ ） A. 通过写阔太太和大学生围绕花瓶事件的矛盾冲突，批评了阔太太的斤斤计较。 B. 通过写阔太太和大学生围绕花瓶事件的矛盾冲突，批评了大学生的爱管闲事。 C. 通过写阔太太和大学生围绕花瓶事件的矛盾冲突，揭露了阔太太的自私和狡辩，表现了大学生的正义感和同情心。 D. 通过写阔太太和大学生围绕花瓶事件的矛盾冲突，揭露了当时社会的腐朽黑暗、是非不分、善恶颠倒的丑恶现象。 7. 下列说法有误的一项是（ ） A. 戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，提示社会矛盾，反映社会生活。 B. 戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧；按剧情繁简和结构可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。 C. 戏剧语言就是指人物语言，也叫台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外现。 D. 戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身的及人与环境之间的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物性格的冲突。 8. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。其剧本著名的有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》等。 B. 莎士比亚的四大悲剧有《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》，喜剧有《威尼斯商人》，《仲夏夜之梦》等。 C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事，揭露了封建制度的残酷，歌颂了年轻一代追求幸福生活的理想，表达了作者早期的人文主义思想。 D. 文艺复兴时期，著名的文学作品还有意大利薄伽丘的《十日谈》、法国拉伯雷的《巨人传》、西班牙塞万提斯的《堂吉诃德》、英国乔叟的《坎特伯雷故事集》等。 9. 与莎士比亚同时代的我国剧作家是（ ） A. 元代 关汉卿 B. 元代 王实甫 C. 明代 汤显祖 D. 清代 孔尚任 二. 语段阅读： （一）读下面这段文字，完成后面各题。 朱丽叶 啊，善心的神父!我的夫君呢?我记得很清楚我应当在什么地方，现在我正在这地方。我的罗密欧呢？（内喧声） 劳伦斯 我听见有什么声音。小姐，赶快离开这个密布着毒气腐臭的死亡的巢穴吧，一种我们所不能反抗的力量已经阻挠了我们的计划。来，出去吧。你的丈夫已经在你的怀中死去，帕里斯也死了。来，我可以替你找一处地方出家做尼姑。不要耽误时间盘问我，巡夜的人就要来了。来，好，朱丽叶，去吧。（内喧声又起）我不敢再等下去了。 朱丽叶 去，你去吧!我不愿意走。（劳伦斯下）这是什么?一只杯子，紧紧地握在我的忠心的爱人的手里?我知道了，一定是毒药结果了他的生命。唉，冤家!你一起喝干了，不留下一滴给我吗?我要吻着你的嘴唇，也许这上面还留着一些毒液，可以让我当作兴奋剂服下而死去。（吻罗密欧）你的嘴唇还是温暖的! 巡丁甲 （在内）孩子，带路。在哪一个方向? 朱丽叶 啊，人声吗?那么我必须快一点了结。啊，好刀子!（攫住罗密欧的匕首）这就是你的鞘子，（以匕首自刺）你插了进去，让我死了吧。（扑在罗密欧身上死去） 1.“密布着毒气腐臭的死亡的巢穴”和前文罗密欧所说的“一个灯塔”指的都是 ；请简要说明为何会有这样的不同的比喻? 2. 劳伦斯长老对苏醒过来的朱丽叶说：“一种我们所不能反抗的力量已经阻挠了我们的计划”。这句中“一种我们所不能反抗的力量”指什么?理解正确的一项是（ ） A. 罗密欧以死来捍卫忠贞自由的爱的力量 B. 两个封建家族间世代仇恨的气氛包围着这一对恋人，迫使他们为爱情而拼死反抗 C. 帕里斯对朱丽叶痴情的爱的力量 D. 墓穴中那种阴森、恐怖的力量 3. 对劳伦斯长老这个人物分析，正确的一项是（ ） A. 是作者塑造的支持个性解放的理想人物。 B. 是作者安排的中世纪神权的捍卫者。 C. 是导致罗密欧和朱丽叶爱情悲剧的元凶。 D. 是间接造成罗密欧和朱丽叶爱情悲剧的责任者。 4.“去，你去吧!我不愿意走。”朱丽叶这句台词表明了她当时的什么想法?对此分析正确的一项是（ ） A. 罗密欧死了，帕里斯也死了，朱丽叶感到在人世已走投无路，所以也想追随他们而去。 B. 朱丽叶忠于她和罗密欧之间的爱情，把爱情理想看得高于一切，所以当爱情理想已破灭时，宁可抛弃自己的生命，与心爱的人一同赴死。 C. 朱丽叶痛恨导演了这场悲剧的劳伦斯神父，不愿和他一起走。 D. 朱丽叶不愿意出家做尼姑，所以不愿意走。 5. 对《罗密欧与朱丽叶》悲剧艺术美的分析，不正确的一项是（ ） A. 悲剧美首先体现在情节的曲折性上。课文先后让两个热血青年相继死去的安排，对朱丽叶由假死到真死的安排，劳伦斯对真相叙述的安排都令人痛惜，令人愤怒，仿佛有一种荡人心魄的力量。 B. 悲剧美还表现在主人公对死亡昂扬无畏的态度上。死亡的朱丽叶依然是那般美丽迷人，是一点“娇红”，坟墓也是一座“芳坟”，罗密欧和帕里斯为朱丽叶而死也像是一种挑战和享受。 C. 悲剧美还在于悲剧的最终胜利。罗密欧与朱丽叶的殉情，换来两个家族的最终和解，让人们看到了人文主义胜利的曙光。 D. 悲剧美还在于剧中的所有人物都闪烁着作者人文主义理想的光辉，昭示着反封建斗争的胜利。 （二）阅读《三块钱国币》节选，回答后面各题。 警 太太! 吴 （从屋内走出，看见纸币，同时也看见了铺盖）怎么了? 警 这里是三块钱国币，交给你。（呈上手中的纸币） 吴 （收下应得的赔款）铺盖怎么了? 警 是啦吗，当铺的少奶奶，给了三块钱，听说太太是外省人，她不要李嫂的铺盖。 吴 （不甚中听，赶紧将警察向大门引去）对不住得很，对不住得很，谢谢你，谢谢你。（引着警士一同走出） 杨 （向成）你说丢人罢?……这样的一个无耻的泼妇! 吴 （走进，不幸的听到了对她的批评，向杨）什么?你讲什么?你骂人是不是?（向成）成先生，你听见的，他破口骂人…… 成 对不起，我在下棋，没有留心到我四周围的环境。 吴 （再转向杨，一逼）你以为我没有听见是不是?无耻，我请问你什么叫无耻?（得不到答复）无耻，是的，旁人的事，不用他管，他来多事，才是无耻。一个在背后骂人的人，才是无耻。…… [杨仍旧无言，一忍。 吴 （再逼）……一个大学生，以为了不得，自己说话不通，还 想来教训旁人，自己以为是受过高等教育，开口骂人!泼妇，请问什么叫做泼妇?哪一个是泼妇?讲啊! [杨欲言而止者再，再忍。 吴 （三逼，转到杨的面前）你没得说了是不是?刚才你很会说话，怎么现在连屁也不放了?你骂了人你不承认。你骂了人你不敢承认。这才是无耻。是的。无耻!下流!混蛋！ [杨面白手颤，忍无可忍，忽然看到了茶几上放着的花瓶，急忙地走去，抢在手中，走到吴的面前，双手将花瓶拼命的往地上一掷，花瓶粉碎。 吴 （血管暴涨，双手撑腰）你这怎么说! 杨 （理屈词穷，闭紧了嘴唇，握紧了拳头，没得说。忽然灵犀一点，恢复了面色，伸手从衣袋中摸出了三张纸币，送上）三块钱——国币! [吴事出意外，一时想不出适合环境的言词。抢了纸币，握在手内，捏成纸团，鼓着眼，看着对方。 成 （危险暴风波渡过，得到了这一场恶斗的结论）和棋。 （收拾棋子） 1. 关于当铺的少奶奶，下列评说不正确的一项是（ ） A. 当铺的少奶奶虽没有出场，却是作者特意安排的一个角色。 B. 当铺少奶奶的慷慨大方正好衬托了吴太太的自私卑琐。 C. 当铺少奶奶虽然是本省人，却很同情外省人。 D. 当铺少奶奶听说了李嫂的不幸遭遇，主动解囊，为李嫂解围。 2. 关于吴太太和杨长雄的评说不正确的一项是（ ） A. 吴太太是那个社会下层小市民的代表，嗜钱如命，毫不讲理，恬不知耻。 B. 杨长雄是那个时代生活困顿的大学生代表，见义勇为，打抱不平，能言善辩，在忍无可忍的情况下奋起抗争。 C. 吴太太与杨长雄之间的矛盾是邪恶与正义之间的冲突，贯穿本剧始终。 D. 吴太太与杨长雄之间的矛盾是个人之间生活琐事上的冲突，并不能代表当时社会风气的主流。 3. 关于这部分戏剧语言的评说不正确的一项是（ ） A. 这部分的人物语言比前文更犀利、更泼辣、更尖锐。 B. 这部分的舞台说明比前文更详细，语言更富于动作化和表现力，有力地渲染了气氛。 C. 吴太太的言语更加粗俗，语句短促，咄咄逼人，符合一个外省人的身份。 D. 杨长雄的言语较前文更少，面对如此“泼妇”，他深感无奈，以致无言以对。 4. 本剧结构紧凑，构思奇巧，你认为这一部分属于矛盾冲突的哪一阶段?试作简要分析。 【试题答案】 一. 1. C （A 吓hè；B 堤dī；D 横hèng） 2. D 3. D 4. D 5. B 6. C 7. C（台词里指剧本中人物的语言） 8. A 9. C 二. （一） 1. 墓穴：在罗密欧眼中，即使是阴森恐怖的墓穴也因为至爱的人安葬在此而变得光明，像灯塔一样，表达了对朱丽叶深深的爱恋；而劳伦斯的比喻是正常人的看法。故比喻因关系不同而不一样。 2. B 3. A 4. B 5. D （二） 1. C 2. D 3. C 4. 节选部分矛盾冲突属高潮和结局。 吴太太毫无人性地把李嫂的铺盖送给当铺：当铺少奶奶的人情味正好与之形成比照，引发了杨、吴的矛盾冲突的升级，吴一逼再逼，杨忍无可忍，终于摔碎花瓶以示抗争，矛盾冲突至高潮；杨气愤至极，无话可说，灵机一动，送上三块钱国币，而吴毫不含糊地接受，全剧已告结束，却耐人寻味。 |
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| 出处:中国教学资源网www.edudo.com | ||||||||||||||||
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