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（苏教版）《国宝——大熊猫》教案8

类型：初一教案加入时间：2007年4月2日20:9

8学习目标：1、利用网络资源对大熊猫的相关知识作更为全面的了解。

2、增强保护大熊猫的意识，号召社会一起关注野生动物。

网络教学环境的教学设计>设计：

1、供一人一机的网络教学环境，多媒体教室。

2、教师提供一些相关网站和新浪、百度搜索引擎。

第一块：网上学习

教学步骤	教师活动	学生活动
1	讲解操作注意事项，提供网址和搜索引擎让学生查找有关“大熊猫”的生存现状、环境等知识。	明确任务要点。
2	巡视、指导	上网搜索、下载、
3	组织交流资料	汇报查找的内容随机交流自己的收获

第二块：回归课文

教学步骤	教师活动	学生活动
1	根据自己收集的资料，对课文做补充	交流

第三块：网上创作活动

教学步骤	教师活动	学生活动
1	查找我国13个大熊猫自然保护区，联系课文，用简要的文字写下建立保护区的意义。	在word文档中完成。
2	组织学生资源共享	资源共享，交流教学设计>文章
3	学习评价：谈谈对本堂课学习的感受。	谈谈感受

课后学习：1、以小组为单位，写一份以“保护野生动物”为主题的倡议书。

2、根据资料，仿照生物书体系，编写一篇生物课文：介绍大熊猫的知识

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