（苏教版）七年级下《录音新闻》教案7 |
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| 类型：初一教案 加入时间：2007年4月19日6:33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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录音新闻 一、学习目标 1、 能说出录音新闻与其它新闻形式的区别 2、 能运用切当的语音、语调、语感、语速模拟播音《喜看我国运载火箭水下发射的壮观的景象》 二、教学重点 1、 录音新闻的特点 2、 录音新闻的语言特点 三、教学难点 模拟播音 四、教学教学设计>设计 在学生掌握了新闻的特点以后再学录音新闻，就能更好地把握这一文体的特点，这样的教学思路更有利于循序渐进。本文的教学拟教学设计>设计模拟播音的教学情境，让学生把握文本内容，体会录音新闻的语言艺术。 拟安排两教时 学生：熟悉文本内容，小组分工协作，以文本为内容作模拟播音的准备。 教师：模拟播音指导 学具：每一组准备一台录音机 文本内容简介： 1、 关于录音新闻录音新闻是一种以文字报道和现场录音结合运用为特点的更真实、全面地报道事件的新闻形式。由于现场录音和文字报道的结合，丰富了新闻报道的内容，增强了真实性，缩短了听众和事件发生现场的距离，使听众如临其境，效果十分理想。 2、关于教学设计>文章内容这则录音新闻比较全面地报道了我国运载火箭水下发射成功的情况，扬了全体工程技术人员、工人和解放军指战员大力协作、团结奋战为祖国贡献的精神，歌颂了党的领导。 全文可分为三个部分。 第一部分(第l至7段)，报道火箭发射的情况。 第一层(第l段)，交代这一部分的主要内容，在广播时有引起听众注意的作用。 第二层(第2至4段)，写火箭发射的准备。 第三层(第5至7段，含第5段前括号中的内容)，写火箭的发射。 第二部分(第8至15段)，报道运载火箭落水的情景。 第一层(第8、9段)，交代这一部分的主要内容。 第二层(第10至12段)，写测量船上的测量情况。 第三层(第13段)，写直升机的测量情况。 第四层(第14、15段)，写现场人们的激动和欢呼。 第三部分(第16段)，写对发射海区指挥所负责人的采访。 这一部分，主要是发射海区指挥所负责人的讲话录音。他的讲话包含三层意思：一是发射很成功；二是强调成功发射是由于贯彻了独立自主的针，是由于全体人员的团结奋战；三是表达全体人员再作更大贡献的决心。 模拟播音指导 1、 在现场直播中插入录音 2、 语气语调依据教学设计>文章内容确定。如报道运载火箭发射的海域的情况，朗读时应有欣喜之情，但不是很强烈，语调可平缓些，语速不应过快。又如报道火箭出水升空的过程，语调重应有一种激动兴奋。再如为引起听众注意，强调所要报道的内容，语调应平缓，语速慢一点，语音重一点。学习小组准备课后学习模拟演练第二教时一、选择部分小组进行模拟播音二、学生互评三、教师点评教学情景是开放的，学习资源是生成的，教师要善于捕捉信息，充分利用生成资源进行教学。 |
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| 出处:中国教学资源网www.edudo.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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