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初中苏教版七年级下册期末试卷

类型：初一试题加入时间：2007年3月30日20:13

苏教版七年级第二学期期末调研测试
初一语文试卷
一、积累运用（35分）
1、认真书写，养成习惯。下列短语中各有一个错别字，请改正并用正楷字抄写在下面的田字格中。（3分）
呕心呖血         问鼎沧穹            再接再励
2、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（4分）
濒（         ）危    亘（          ）古    粗 guƒng    天qi„n
3、根据读过的诗文名句默写。（写对其中任意六句，该题即可得满分）（6分）
①江山如此多娇，                                                    。（毛泽东《沁园春·雪》）
②东山的糜子西山的谷，                                                     。（贺敬之《回延安》）
③                                       ，关山度若飞。（《木兰诗》）
④足蒸暑土气，                                        。（白居易《观刈麦》）
⑤大漠孤烟直，                                        。（王维《使至塞上》）
⑥了却君王天下事，                                              。（辛弃疾《破阵子》）
⑦不识庐山真面目，                                              。（苏轼《题西林壁》）
⑧                                          ，弃之可惜；
      杯里酒口口都香甜，量力而行。（用读过的古诗句补齐上联）
4、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填空（4分）
     ①三顾茅庐    ②武松打虎    ③大闹天宫    ④ 离家航海
5、下面画线的地方，有两处错误，把它们找出来并加以改正（4分）
为了成功组织这次校庆晚会，①学校请来了几位歌舞团的青年演员，她们都是②年轻有为、演技精湛的演员。她们的积极参与，激情演出，③将是这次晚会成败的关键。相信，这次晚会一定能圆满结束。
第     处，应改为：
第     处，应改为：
6、探究实践
⑴班会课上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添了一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī”、“zhuī”“根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班某些同学专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈对这个问题的看法。”
这次班会要讨论的主要问题是                                                                           （2分）
结合《中学生日常行为规范》谈谈你对这个问题的看法。（2分）
答：
                                                                                                                                           。
⑵阅读下面语段，请用简洁的语言概括获得的信息（不少于两条）（2分）
据中国青少年研究中心最近对我国城市少年儿童生活习惯进行的调查表明，小学生平均每天睡眠9.03小时，其中不足10小时的占66.6％，7％的小学生还不足8小时。中学生平均每天睡眠也只能达到7.88小时，不足9小时的占77.1％。
专家指出，长期睡眠不足，将带来一系列的机体损害，如眼睛疲惫、神经衰弱、食欲不振、血压异常、免疫功能低下、思考能力减退等。因此，足够的睡眠对少年儿童的成长发育尤其重要。为此，专家呼吁学校和家庭要给孩子们创造一个良好的睡眠环境，保障孩子的睡眠时间，莫让睡眠问题成为健康成长的障碍。（《中国健康咨讯联盟》）

⑶学习《荷》专题后，同学们对这一专题产生了浓厚的兴趣，应同学要求，语文老师决定在班级举行一次以“荷”为主题的读书汇报比赛，大家推选你来组织这次活动。
①请你将这次活动的计划或主要安排写在下面。（3分）


                                                                                                                                                  。
②通过这次活动，司文同学想通过互联网来了解更多有关“荷”的知识，可是他对网络的使用不太熟悉，请给他介绍三种网上读写与交流的方法。（3分）
方法：                                            ，                                        ，                                            。
③请写出一句你最喜欢的有关“荷”的古诗文句子。（2分）

二、阅读理解（55分）
㈠阅读《黔之驴》，完成7—11题（17分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。
7、解释下列句中加点字的意思。（4分）
①船载以入（                       ）    ②尽其肉，乃去（                        ）
③荡倚冲冒（                       ）    ④益习其声        （                        ）
8、古人说话比较简洁，常省略某些成分，在翻译时要根据上下文的内容补上。请先将下面句中省略的词语填入括号内，再将这句话译成现代汉语（4分）
        然（     ）往来视之，觉（     ）无异能者。
翻译：
9、本文生动形象地描写了虎的一系列动作和心理状态，请选择其中一处，体会这些词语运用的准确生动（3分）
答：如                                            刻画出虎                                                                的心理。
10、本文寓意可从多个角度进行理解。请任选两个角度谈谈你的感受。（4分）
感受①
感受②
11、根据这则寓言，后人概括为一个成语，这个成语是                                 ，现在常用来比喻                                                                       。（2分）
㈡阅读下面这则消息，完成12—15题。（12分）
①[宁夏网2005年6月2日消息]昨天，记者从宁夏健康教育所了解到，宁夏中学男生中，“烟民”占了近四成，这一数据从2000年起没有明显上升或下降。调查还发现，孩子手中的零花钱越多、学习成绩越差，吸烟的可能性越大。
②从1997年至2000年，宁夏健康教育所在银川市两所中学和平罗县一所中学进行了有关“中学生预防与控制吸烟健康教育”的课题研究，采取随机整群抽样的方法对这三所学校701名学生进行调查。调查结果表明：学生每周零花钱的多少与其是否吸烟成正比；学习成绩差的学生吸烟率明显高于优等和中等成绩的学生。
③调查发现，几乎所有的学生都知道青少年吸烟比成年人吸烟危害更大，也知道吸烟可以导致心血管、肠胃道等疾病。但因为人际“关系需要”等原因，近40%的中学生有吸烟行为，且随着年龄增长，吸烟率呈上升态势。共同生活的家庭成员、同伴及老师是否吸烟与学生吸烟率关系密切。同时，在被调查的学生中，有57.6%的学生第一次尝试吸烟在7—13岁间，即上中学之前。而学生在同学聚会、情绪低落和他人递烟的情况下发生吸烟行为的占75%以上。香烟来源主要是别人递和自己买，其次是从家里拿。
④由此可见，学生控烟教育最好从小学抓起，力争把吸烟信念和行为消灭在萌芽状态。此外，学习成绩差、零花钱多的学生是吸烟行为的高发人群和潜在危险人群。中、小学生易受吸烟环境影响是诱发吸烟倾向的主要因素之一；其次，由于我国目前尚无有效措施禁止向未成年人售烟，中小学生随处可买到或易从其他途径获得香烟是其产生吸烟信念和行为的另一个主要因素。
⑤什么因素可能使学生放弃吸烟呢？低年级中学生认为：懂得吸烟危害、严厉的家教、严格的校规是主要原因；而高年级学生则坦言：丰富的课余生活和异性朋友的反对所占比例较大。
12、一篇消息，不可缺少的三个部分是标题、                 和                  。请为上述消息拟一个标题（字数不超过方格数）。（4分）

13、新闻应该“用事实说话”，但上则消息第④节中却穿插了议论，这样写是否与“用事实说话”的原则相违背？请以画线句为例谈谈你的看法。（3分）
答：                                                                                                                                           。
14、第④节加点词语“之一”能否去掉，为什么？（3分）
答：                                                                                                                                           。
15、学校准备开展“远离烟草”主题活动，请你写一则16字以内的宣传标语。（2分）
答：                                                                                                                 。
㈢阅读《“绿色”交通工具——新型电动车》，完成16—19题。（13分）
①面临石油资源日益减少及城市环境每况愈下的事实，人们迫切希望开发新能源和研制新型交通工具。因此，“绿色”电动车应运而生了。
②汽车自1885年问世后，人们就开始研制以电为动力的交通工具。于是出现了有轨电车和无轨电车。有轨电车在行驶中噪音大，轨道建设费用高，现已淘汰。无轨电车不用铺设轨道，但是无法甩掉车身上的两根“大辫子”——输电线。尽管电费比汽油费便宜，但需要高额投资的架空输电网、地下线缆及相应的设备，使无轨电车的运营成本比同型号的汽车还要高，两根输电线又限制了车辆的行驶路线。此外，无线电车还产生一种隐性电磁污染，严重干扰广播、通信及架空线周围电脑的正常操作。因此，许多大中城市已逐步缩减无轨电车规模，有的已全部“退役”。
③新研制的电动车采用蓄电池作能源，避免无轨电车的一些弊病。电动车上使用的蓄电池，在技术上有严格的要求：除了安全性外，蓄电池应能释放出强大的电流驱动电动机转动，而且必须在较短时间内就能充电。同时它还应具有体积小、重量轻、寿命长、价格低的特点。
④今年3月1日，我国第一种电动大客车——“远望电动公共车”的两辆样车在河北胜利客车厂问世。“远望电动公共车”的外形及内部服务设施，与普通的豪华大客车无二致。它采用变频调速取代机械变速箱，行驶平稳、噪音低，而且不排放废气。车上的计算机对车辆的运行进行监控，保证车辆能在最佳状态下行驶。
⑤这种电动车的功率为230马力，车速从0提升到40公里/小时，所需的时间不到半分钟。它的爬坡能力较强，整车装备重量为14.2吨。在51个座位满载的情况下，车速可达90公里/小时，不过，一次充电后的续驶里程只有120公里。它是一种理想的市内公共交通工具。据研制人员估计，这种电动车在一两年内就会实现商品化。
⑥可以想象，不久的将来，一辆辆“绿色”电动公共车、电动轿车将行驶在城市大道上。它们不仅给市民的出行带来更多的舒适与方便，也为改善城市环境作出更多的贡献。
16、请简要回答第③段画线句子中的“一些弊病”指哪些弊病？（3分）
答：                                                                                                                                          。
17、新型电动车的特征主要是和无轨电车作比较后显示出来的，为什么不将它与有轨电车作重点比较，也不与汽车作比较？（2分）
答：
                                                                                                                                                   。
18、如果请你来判定一辆车是不是“绿色”交通工具，可从哪些方面进行确认?请指出不少于三条的评判标准。你还能设想出什么样的新型“绿色”交通工具？（4分）
答：标准有                                                                                                                           。
        设想的新型“绿色”交通工具是                                                          。
19、随着时代的发展，许多词语被赋予了新的内涵。如文中提及的“绿色交通工具”是指对环境无污染、环保型的交通工具。你还知道哪些与绿色相关的说法？请写出两条，并说说其含义。（4分）
                        是指                                                                             。
                        是指                                                                             。
㈣阅读《母亲给出的答案》，完成20—23题。（13分）
有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么总比他落后?”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。
又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”
这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。（摘自《语文周刊》）
20、在母亲的眼中，文中这个孩子是否比别的孩子笨？摘录文中的句子来说明。（2分）
答：                                                                                                                                    。
21、“不过与过去相比，他的成绩一直在提高。”请具体指出“他”成绩提高的过程，并说说他成绩不断提高的原因是什么？（5分）
答：提高的过程：                              →                                →                                      。
        提高的原因：                                                                                                            。
22、母亲给出的答案是什么（用文中的话回答）？这句话对你有什么启示？（3分）
母亲的答案：                                                                                                                    。
对你的启示：                                                                                                                     。
23、考试排名，是很多学校常用的做法，本文对此持什么态度？持这种态度的原因是什么？对于考试排名，你有何看法？（3分）
态度：                                                                                          。
原因：                                                                                          。
看法：                                                                                                                                     。
三、写作训练（60分）
24、要学会随时留意生活，经常细心观察生活，回味生活，才会有感而发，最终写出真情实感的教学设计>文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，先选择“成功”或“失败”补齐题目，再以此为题写一篇600字左右的作文。
作文题：一次        的尝试

初一语文参考答案及评分标准
一、积累运用（35分）
1、错别字：呖→沥、沧→苍、励→厉。2、b‰n、gˆn、犷、堑。3、（每句1分，错漏添一处，该句不得分）①引无数英雄竞折腰。②肩膀上的红旗手中的书。③万里赴戎机。④背灼炎天光。⑤长河落日圆。⑥赢得生前身后名。⑦只缘身在此山中。⑧盘中餐粒粒皆辛苦。4、每项1分。5、第①处改为：学校请来歌舞团的几位青年演员。第③处改为：将是这次晚会成功的关键。6、⑴问题：用脚踢门或不爱护公物等（意思对即可）。看法：围绕“举止文明”、“爱护公物”来谈即可得分。⑵中小学生睡眠不足、长期睡眠不足将带来机体的损害、学校家庭要给孩子创造良好的睡眠环境。⑶①安排：确定比赛形式、人选，选择比赛形式、规则，聘请评委、确定标准，奖项设置等（不求统一，说出三个以上安排即可）。②方法：上网关键字搜索、上专题网站、选择聊天室，输入要发表的意见，参与讨论、与专家进行电子邮件交流、上专题坛论坛邀请别人参加讨论等（只要能说出三种即可）。③略。
二、阅读理解（55分）
㈠7、①用船，②吃完、吃光，③碰撞，④它的，指驴的。8、虎、驴（每字1分），译：可是（老虎）来来往往地观察它，觉得（驴）没有什么特别本领似的（2分）。9、不设统一答案，例：A、虎初见驴时，“蔽”“窥”勾画出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心理。B、“驴一鸣”，虎“骇”“遁”，进一步刻画了虎的恐惧心理。（例1分，体会2分，意对即可）。10、感受①不设统一答案。例：A、从“驴被虎吃掉”的角度谈：讽刺那些无能而又肆意逞强的人；B、联系作者的政治遭遇谈，本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。C、从“虎吃掉驴”这一角度来谈：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它（共4分，任写两点）。11、黔驴技穷比喻有限的一点本领已经用完、黔驴之技（计）比喻有限的一点本领。
㈡12、导语、主体（各1分），标题如：宁夏中学男生烟民近四成（2分）。13、不违背（1分），意在提醒从小学开始控烟的重要意义（意思对即可，2分）。14、不能去掉（1分）。表明受环境影响只是其中一个因素，还有如随处可买到等别的因素。如去掉就表明只有这主要因素，不合实际。16、略（语言精炼、紧扣主题、顺口易记即可）（2分）
㈢16、需要高额投资(运行成本高)，行驶线路受到限制，会产生隐形的电磁污染(每点1分) 。17、有轨电车在行驶中噪音大，轨道建设费用高）现已淘汰，进行比较没有实际意义。18、标准：噪音要低，废气要少，污染要小，能源消耗要少，建设(配套)成本要小(任选三条均可，标准3分，设想1分)。19、如“绿色食品”指无污染、天然食品；“绿色消费”指人们在购买商品和接受服务时，既注意对自身健康和公众安全是否有利，也要有利于节约能源，保护生态环境，也指诚信消费；“绿色通道”指通过绿化美化的通道，也指消除各种不必要的关卡和收费的无障碍通道；“绿色奥运”指奥运会要做到人与环境的和谐等。
㈣20、是比别的孩子笨。如文中①“她真想说……脑子就是比一般人灵。”②“然而，像她儿子……平时活得还不够辛苦吗？”③“她指着前面对我说……它们从沙滩飞入天空总要很长时间。”（2分）21、过程（3分）：第二十一名→第十七名→一以全校第一名考入清华大学。原因（2分）：对未来抱有希望和梦想，不断拼搏努力，不断追求（意思对即可）。22、答案（1分）：“海鸥总是显得非常笨拙……直正能飞越大海横渡大洋的还是它们。”启示（2分）只要对自己有信心，树立理想，不断拼搏，相信一定能到达理想的彼岸。23、本文持否定态度（1分）；原因因为它伤害了孩子的自尊心（1分）。看法排名可以，但决不能把名次公布出来（此题为开放题，言之有理即可）（1分）。
三、作文训练24、略（60分）