初中苏教版七年级下册期末测试卷 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 类型：初一试题 加入时间：2007年3月30日20:12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
期末语文复习题 一、 基础知识和运用（２6分） 1、选出注音不完全正确的一项（ ）（2分） A 诅(zǔ)咒(zhòu) 恣(zì)情 确凿(zuò) 嫉(jí)妒(dù) 倔(jué)强(jiàng) B 咀(jǔ)嚼(jué) 镏(liú)金 叱(chì)咤(zhà) 觅(mì)食 磅(páng)礴(bó) C 矫(jiǎo)健 濒(bīn)临 献媚(mèi) 铠(kǎi)甲 硕(shuò)大 D 要塞(sài) 翌(yì)日 嵯(cuó)峨(é) 叶鞘(qiào) 摒(bìng)弃 2、找出下列词语中的错别字并改正（4分） 错别字 改正 Ａ 轩然大波 轻装淡抹 变幻莫测 Ｂ 不能自己 相得益彰 人声鼎沸 Ｃ 恢心丧气 鲜为人知 永垂不朽 Ｄ 栩栩如声 富丽堂皇 仪表堂堂 ３、选出加点字解释正确的一项 （ ）（２分） Ａ 窘相（难为情，尴尬。） Ｂ 溃退（慌乱，不知所措的） Ｃ 处决如流（像水向下淌，比喻快速。） Ｄ 驯良（驯服的） ４、选出一组词语填在横线上，使句子意思表达最准确（ ）（２分） 对盗伐林木者要严肃查处，如果姑息肇事者，少数人得不到惩处，就会使更多人____________，____________，____________，最终使国家资源蒙受损失。 Ａ 以身试法 肆无忌惮 群起效尤 Ｂ 肆无忌惮 以身试法 群起效尤 Ｃ 肆无忌惮 群起效尤 以身度法 Ｄ 群起效尤 以身试法 肆无忌惮 5、选出有歧义的一句（ ）（２分） A 他父亲最近到云南去考察工作。 B 新来的老张的助手登台唱了一首歌。 C 学校的门外停了一辆大卡车。 D 汽车在高速公路上一辆接着一辆驰过。 6、用一句话表述下边一段文字的基本信息。（不要超过20个字，不含标点）（2分） 莫斯科时间4月30日11时59分（北京时间30日15时59分），经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM-32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万美元。 7、中国古代小说《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”指的是 （2分） 8、按原文默写（每空1分，共10分） 1）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以 。（《赵普》） 2）居高声自远 ， 。（《蝉》） 3） ，乾坤日夜浮 。（《登岳阳楼》） 4） ，飞鸣声念群。（《孤雁》） 5）山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》） 6） ，佳人才唱翠眉低。（《鹧鸪》） 7）不必说 ， ， ，紫红的桑葚； （《从百草园到三味书屋》） 二、阅读（３４分） （一）《黔之驴》（８分） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大口阚 ，断其喉，尽其肉，乃去。 ９、写出由这则寓言演化才的一个成语 。（１分） １０、解释加点字（每小题１分，共２分） １） 好事者船载以入 ２） 近益狎 １１、翻译句子（２分） 蔽林间窥之，稍出近之， １２、这则寓言是按照虎 、 、 的顺序来记叙的。（３分） （二）（６分） 碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ １３、这段文字是按_____________顺序说明的，条理清晰。（２分） １４、这段文字使用的说明方法是什么？并说出作用。（２分） １５、“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”能不能去掉？为什么？（２分） （三）牵着母亲过马路（１０分） ①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。” ②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？ ③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来…… ④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！ ⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……” ⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样──掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。 ⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… １６、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。 1）母亲为什么喜不自禁？（2分） 因为 2）母亲为什么眼里闪过惊喜？（2分） 因为 １７、第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？（2分） １８、这篇教学设计>文章写得很感人， 1）你认为最使自己感动的内容是什么？（2分） 2）你受到了什么启发或教育？（能恰当引用古诗文、语言优美者可另加1分）（２分） 1） 2） 乡 情 陈德才 （10分） ①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 ②古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书； 从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。 ③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 ④（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。 ⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。 ⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 １９、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是（４分） 甲 乙 丙 丁 ①“少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。” ②“胡马依北风，越鸟巢南枝。” ③“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。” ④“绿叶对根的情意。” ２０、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（不能抄原文）（２分） 答： ２１、第④段划线的句子中的“斯”是什么意思？（２分） 答： ２２、第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，……，在现实生活中将永难寻觅。”为什么？（2分） 答： 三、 作文（６０分） 23、题目：我学会了______ 要求： 1）在A、B中任选一个，按要求完成作文 A横线处可填写“做饭”“洗衣服”“骑车”“用电脑”“做工艺品”等词语，写一篇说明文，要有层次，注意运用说明方法。 B横线处可填写“宽容”“谦虚”等词语，写一篇记叙文。 2）600字左右。 答案 一、 础知识和运用（26分） 1、A 2、A装——妆B己——已C恢——灰D声——生 （每字1分，只选出错别字，没有改正给0.5分） 3、B 4、D 5、B 6、4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。 7、 孙悟空 8、1）天下事为己任 2）非是藉秋风 3）吴楚东南柝 4）孤雁不饮啄 5）潭影空人心 6）游子乍闻征袖湿 7）碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树 二、 阅读（34分） （一） 9、黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物等（写出一个即可） 10、、1）用船 2）态度亲近而不庄重 11、躲在树林里偷偷看它，渐渐出来接近它 12、惧驴、识驴、吃驴 （二） 13、空间 14、列数字，作比较。准确地介绍了碑的重量，碑心石的高度，使表达更加清晰、严密（说明方法１分，作用１分） 15、不能去掉，这能说明毛主席、周恩来对此事态度非常慎重，显示建碑意义的重大。（ （三） 16、1）看到儿子偕妻儿回家（看望自己）。（或：看到儿子一家回来看望自己。）（2）觉得儿子懂得了事理。（或：听到儿子“今天过马路，让我牵你吧”这句话。或：看到儿子长大了，成熟了。或：自己的付出得到了回报。） 17、“我”看到一个多么熟悉的动作。（或：“我”看到年近花甲的母亲“腾出右手，向我伸来”。） 18、要点示例一：（1）母亲牵着“我” 的小手过马路，“我”牵着母亲过马路，这两次牵手。（或：既写了母亲对儿子爱的呵护，也写了“我”对母亲的回报。）（2）“谁言寸草心，报得三春晖”。要孝敬老人、父母，弘扬中华民族的传统美德。要点示例二：（1）母亲对儿子的挚爱。时光虽然流逝，但她牵手的动作依然如此娴熟。（2）“慈母手中线，游子身上衣”。母爱真是太伟大了，正是这样伟大的母爱培养了一代又一代中华民族的优秀儿女。（角度自选，言之成理即可。） （四） 19、甲② 乙③ 丙④ 丁①（每项１分，共４分） 20、动物只是一种本能，而人对故乡热土是一种深切而执着的爱。 （答案不唯一，意思对即可）（２分） 21、“斯”是“这里”的意思。（２分） 22、因为白云苍狗、世事沧桑，还由于中年之后衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。（如果不用原文，自己组织文字也可以，只要意思对即可）（2分） 三、 作文（60分） 略 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
相关链接
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作者:会员 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出处:中国教学资源网www.edudo.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
广告载入中 |
广告载入中 |
| 新解决的问题列表 | 问题列表 | 状态 |
|