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初中苏教版七年级下册期末测试卷5

类型：初一试题加入时间：2007年3月30日20:10

洪泽县2005学年度第二学期复习试卷
七年级语文（综合一）
一、基础知识及运用。（19分）
1、根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）
zì（   ）情        yú（   ）越        天qiàn（    ）        深suì（    ）
魅（   ）力        遴（   ）选        宿（     ）儒        静谧（      ）
2、下边的词语有四个错别字，找出来加以订正。（4分）
   宣然大波         迫不急待         脍灸人口          雍容典雅
   姹紫嫣红         骇人听闻         匠心独运          沤心沥血


订正：

3、用学过的修改符号，修改下列句子（3分）………………………………………（     ）
   A、是否刻苦学习是取得优异成绩的关键。
   B、他这个人有不少值得表扬。
   C、专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
4、诗、文名句填空。（8分）
   ①宿营地上篝火红呵，
②在战争的欢乐之后            ；            。又是爱的兴奋。
③活现出他在田野间奔驰，作着他的乐曲，                 ，               。
④黄鹤一去不复返，                               。
⑤                    ，带月荷锄归。
⑥                    ，花落黄陵庙里啼。
二、阅读理解（61分）
（一）黄鹤楼（14分）
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼”。事列《神仙》之传；迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标      ，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟；亦荆吴形胜之最也。
5、解释下列加点字。（4分）
   ①州城西南隅（         ）            ②遂以名楼（          ）
③上倚河汉（          ）             ④坐窥井邑（          ）
6、翻译下列句子。（4分）
   ①耸构巍峨，高标       。
   译文：                                                                。
   ②重檐翼馆，四闼霞敞。
    译文：                                                               。
7、用自己的话回答，黄鹤楼是如何得名的？（3分）
答：                                                                     。
8、“事例《神仙》之传，迹存《述异》之志”在文中的作用是什么？（3分）
答：                                                                     。
9、本文中介绍的黄鹤楼与江西南昌          、湖南岳阳的          ，并称为“江南三大名楼”。
（二）秋虫交响乐（16分）
①夏末秋初，各种各样的秋虫便全开始争相鸣叫起来。蟋蟀、蝈蝈、油胡芦，一声声，一阵阵，一片片，远远近近，组成一部宏大的秋天交响乐。它不仅奏响在原野上，也奏响在都市——有草的地方，有瓦砾的地方，院子里，街头上。
②白天，伟大的城市开始了它机械的喧嚣：汽车的声音、推土机的声音、搅拌机的声音、自行车的铃声、金属摩擦的声音；入夜，机械的合唱减弱了，停止了，秋虫便开始演出奏鸣曲，或是唱出生命之歌——秋天的独特的音乐。
③就像杨柳的绿意带来了春天，蝉鸣携来了夏天，秋虫纺织的歌网告诉人们：秋天来了！
④大街上，有人挑着成百上千个用篾子编织的蝈蝈笼子走过，孩子们闻声而来。买一只装在笼子里的蝈蝈，挂在窗前，叫声会引来更多的孩子：有的用葱叶去喂，有的削来了苹果。
⑤于是，白天、晚上，蝈蝈把歌声唱遍了小院。这歌，这乐，也许会搅扰大人的酣眠，可孩子们却伴着它入梦。
⑥最吸引孩子们的秋虫还是蟋蟀。搬开砖头、瓦块、花盆、拔开草丛，窥探墙缝，一只肥壮的蟋蟀跳出来了！伴着心头的欣喜，孩子们争相扑上去——捉住了，一片欢笑；逃走了，真是着急；捕折了一条大腿，又是多么懊悔呀！也有为捕捉蟋蟀挨训的时候，但更多的家长愿意为孩子效劳，因为大人也有童年的回忆；因为有了它，大人是可以去安心地忙自己的工作和家务了。
⑦不要指望孩子像中年人一样成熟，不要苛求孩子像老年人一样深沉；假如孩子没有童心，世界上就没有诗，没有幻想，从而就没有创造！
⑧秋虫的交响乐是为孩子们演奏的。
10、本文生动地描绘了秋虫给孩子们带来的欢乐。请从文中摘出你认为描写得最美的句子，并说说美在何处。（4分）
答：句子：                                                               ；
品析：
11、本文在写作上有一个显著特点，即运用了对比描写，请简略说明。（3分）
答：
                                                                       。
12、“这歌，这乐，也许会搅扰大人们的酣眠，可孩子们却伴着它入梦。”秋虫的叫声应该是一种噪音，怎么还会伴着孩子们入梦？（3分）
答：                                                                     。
13、请找出一个能表现教学设计>文章中心思想的句子。（3分）
答：                                                                    。
14、读教学设计>文章第⑥节，结合自己的生活经历，描写一个与小伙伴在大自然中游戏的场面。（60字左右）（3分）



（三）鸟类是人类的益友（16分）
①自从人类在地球上出现以来，一直与鸟类有着密切的关系。开始只知道猎捕它们，食其肉、饰其羽，慢慢就懂得驯化饲养。随着历史的发展和人类文明的进步，人们的认识也越来越明确；鸟类是人类不可多得的益友！
②鸟类在消灭森林、农田和草原虫害方面的作用是人所尽知的。例如新疆巴里坤草原，每年春末都有大群的粉红椋鸟从南方飞来繁殖。一只粉红椋鸟的雏鸟平均每天可啄西柏利亚蝗虫137只，未经它们捕捉过的草地，蝗虫密度每平方米有33只，而它们经常捕食的地段，每平方米还不到一只，灭虫效率是非常明显的。又如松毛虫是我国松林的主要虫害，每年受危害的松林面积还不到一只，损失木材几百亿立方米。长期以来采用化学防治的方法，收效不大，反而使害虫产生抗药性。而河南省罗山县涩港林场，利用人工巢箱招收大山雀等防治松毛虫，很好地抑制了松毛虫的危害。大山雀食量很大，一只幼鸟二十四小时所吃的害虫重量约等于它的体重。山东日照县华山大队工人驯养喜鹊消灭松毛虫，也取得了很好的效果。
③在消灭鼠害方面，鸟类更是我们的得力助手。一只猫头鹰一个夏天中捕食鼠类十只。一只红脚隼在育雏期间每天要吃十几只老鼠。目前全国鼠害严重，原因之一就是人们对猛禽捕猎过度，使鼠类天敌大大减少，这是应引以为训的。
④从直接的经济意义上讲，鸟类是我们的一项宝贵财富。鸟类的肉、卵、羽绒以至鸟粪都可以利用。但从目前的情况来看，野生鸟类资源的破坏十分严重，因此首先应该强调保护资源，以后才谈得上合理利用。
⑤鸟类也是仿生学研究的主要对象之一。鸟类在空中自由飞行，自古以来就对人类有极大的吸引力。据文献记录，早在一千九百多年前，我国就有人把鸟羽绑在一起做成翅膀，能够翔百步之外；文艺复兴时期，达芬奇曾教学设计>设计了扑翼机，试图用脚的蹬动来扑翼飞行。后来经过许多的科学家的试验，弄清了鸟类定翼滑翔的机理，终于发明了飞机。之后，又受到百灵鸟、蜂鸟的直起直落的启发，发明了直升飞机。现代的许多仪器，也是根据鸟类的各种行动器官而发明的。
⑥正因为鸟类与我们人类有着如此密切的关系，目前国际上十分重视鸟类的保护工作，甚至把保护鸟类作为衡量一个国家和地区科学和文化及社会文明发达的标志之一。现在我们提倡建设社会主义精神文明，更应该保护好鸟类，特别是广大的青少年，应该积极加入爱鸟行动，使我们的祖国早日成为百鸟的乐园。
15、全文的中心句是                            。（4分）
16、第2节运用了许多说明方法？请举一例并分析其作用。（4分）
答：
17、本文是从那几方面说明“鸟类是人类的朋友“的？（回答限30字以内。）（4分）


答：

18、第4节中说“鸟类的肉”可以利用，你对此有什么看法？
答：
19、据第5节内容，联系生活实际举一例属于“仿生学”研究的成果。（4分）
答：
三、作文。（40分）
    20、在人与人之间的交往中，难免会发生这样那样的误会。师生之间的误会、同学之间的误会、亲人之间的误会等等。请你以《误会》为题，写一篇不少于500字的记叙文，要写出你的亲身经历、体验感受等。
七年级语文参考答案（综合一）

1、恣    逾    堑    邃    mèi    lín    sù     mì
2、宣——轩    急——及    灸——炙    沤——呕

3、A：刻苦学习是取得优异成绩的关键；B：他这人有不少值得表扬的优点；C：专家给大家讲了许多有关人类起源的知识。
4、略              5、略
6、略
7、答题要求：能根据原文说出大意即可。
8、为黄鹤楼得名原因作佐证（意对即可）
9、滕王阁    岳阳楼
10、要求：首先，所选的句子必须是描写秋虫给孩子们带来的欢乐场景；其次，所选句子必须确有“美点”；第三，必须能准确说出所选句子中的“美点”（描写手法、修辞方法的运用，选词炼句的精彩等）及其作用。
11、要求：选出文中的任意一处即可，但必须指出进行对比的对象、对比的作用。
12、对成人来说，秋虫的鸣响也许是噪音，但对孩子来讲，这是一种音乐。这正是
13、子们的“童趣”流露，“童心”的体现；是孩童纯真、好奇的体现。（意对即可）
假如孩子没有童心，世界上就没有诗，没有幻想，从而就没有创造！
14、略
15、鸟类是人类的益友。
16、举例子，列数字，作比较（例略）
17、能灭虫；能灭鼠；是宝贵的经济财富；是仿声学研究的主要对象之一；
18、略
19、答案示例：如模拟人脑的结构和功能原理，改善电子计算机；游泳运动中的蛙泳等。