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初中苏教版七年级下册第三单元--综合测试题1

类型:初一教案      加入时间:2007年3月23日19:14

单元检测题(A卷)
  1.下列注音全对的一组是( )
   A.镏(niú)金 上溯(sù) 重幔(màn)
   B.挑衅(xìn) 逾(yú)越 天堑(qiàn)
   C.南麓(lù) 灵柩(jiù) 深邃(shuì)
   D.穹(qióng)隆 参错(chuò) 摒(bìn)弃
  2.下列没有错别字的一组是( )
   A.神态安祥 异曲同工 挥洒淋漓
   B.遥遥对峙 接踵磨肩 举世闻名
   C.巍峨雄伟 纤细入微 气势磅礴
   D.波光粼粼 美不生收 永垂不朽
  3.下列词语解释全对的一组是( )
   A.挺拔:直立而高耸。怒形于色:内心的愤怒显露在脸上。
   B.峻峭:形容山高而陡。森郁:花草丛生繁密的样子。
   C.突兀:突然。津梁:渡口和桥梁。
   D.参天:(树木等)长到天上。静谧:安静。
  4.与上下文衔接恰当的一句是( )
   由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。___________________
   A.它宽10米,高13米,全长72米,联结两个大厅。
   B.它高13米,宽10米,全长72米,联结两个大厅。
   C.它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。
   D.它全长72米,高13米,宽10米,联结两个大厅。
  5.下列句子没有语病的一句是( )
   A.我怀着万分崇敬的心情,景仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
   B.在浩荡的大江之间,坐落着我国著名的古都——南京。
   C.建国以来,党和国家一直对陵园十分关注,除了设立专门的管理机构,还对整个陵区进行了维护和整修。
   D.凡尔赛宫的建造者,几乎全部是给富盖修建府第的人马,因此无论构造还是风格,两座建筑有异曲同工之妙。
  6.仿例造句。
  无论是春夏秋冬,还是风霜雨雪,大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。
  仿句:____________________________________________________。
  7.阅读《黄鹤楼》,然后答题。
黄 鹤 楼
阎伯理
  州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。现其耸构巍峨,高标   ,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱,东阳八咏,乃可赏观时物,会集灵仙者哉!
  (1)对画线词的解释,不当的一项是( )
   A.州城西南隅(指鄂州,今武昌。)
    尝驾黄鹤返憩于此(乘,骑)
   B.耸构巍峨(高耸的样子)
     
   C.上倚河汉(银河)
    重檐翼馆(古代建筑的飞檐)
   D.坐窥井邑(城乡)
    濑乡九柱(泛指多数)
  (2)翻译下列句子。
   ①遂以名楼。
   译:_________________________________。
   ②亦荆吴形胜之最也。
   译:_________________________________。
  (3)对这篇文章解释与分析,不当的一项是( )
   A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。
   B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。
   C.“赏观时物,会集灵仙”一组对偶,从正面突出了黄鹤楼的价值。
   D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。
  8.阅读《人民英雄永垂不朽》中的语段,然后答题。
  碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。
  ……
  碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。
  (1)对碑身的说明,是按__________顺序安排的。先__________,后__________;先__________,后__________;先__________,后__________。
  (2)把碑身东西两侧上部的红星、松柏和旗帜与小碑座四周的八个大花圈放在一起说,是因为它们都是__________,都有象征意义。
  (3)引文所说明的内容是(用文中词语表达)__________。
  (4)这两段文字的说明顺序清晰,是自__________而__________的;先写__________,再写__________,最后写__________。碑身包括了__________。
  (5)举例说明两段文字使用了什么说明方法?
   答:______________________________________________。
  参考答案:
   1.B(A.niú~liú C.shuì一suì D.chuò~cuò bìn~bìng)
   2.C(A.祥→详 B.磨→摩 D.生→胜)
   3.A(森郁:树木丛生繁密的样子。 突兀:高高地突起。 参天:(树木等)高耸在天空。)
   4.C(其他三句不符合习惯顺序)
   5.D(A句“景仰”应改做“瞻仰”。B句“大江之间”应改做“大江之滨”。C句“除了……”应与“外”相呼应)
   6.略
   7.(1)B(两词解释颠倒了)(2)①于是就用“黄鹤”命名这座楼。②这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。(3)C(不是“正面”而是“侧面”)
   8.(1)空间 四周 中间 正面 背面 上部 碑座(2)装饰花纹(3)整个纪念碑的造型(4)下 上 碑身四周的汉白玉栏杆 碑身 碑顶 碑的正面、背后、东西两侧、小碑座。(5)使用了列数字的说明方法,如“一块60吨重、14.7米高的碑心石”。还使用了作比较的说明方法,如“栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样”。

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