中考语文复习计划2

      一、指导思想            

      “突出能力，注重运用，联系生活，巩固课内，关注课外”，认真学习《语文课程标准》及《中考说明》，强化听说读写训练和应考能力训练，帮助学生树立信心，确立目标，促进其健康向上的发展，争取考到好成绩。

      二、总体思路           

      整个复习过程分三阶段进行：第一阶段，教师制定好复习计划，熟悉考试说明，重新钻研课程标准，通过举例帮助学生熟知中考内容及题型。第二阶段分块复习，按考试说明指定内容搜集和整理复习资料，将新旧知识相互沟通，由点到线，由线到面，形成知识网络，促使学生达到掌握知识、运用知识的目的。第三阶段查漏补缺，教师分析学生复习中存在的问题，有针对性的弥补。作文复习和训练穿插在阶段复习过程中，各阶段都以“讲、议、练、记”相结合的方式进行。考试前要对学生进行应考心理指导和训练。

      三、具体措施

      1、认真学习课程标准和中考说明，分析中考试卷，拟定复习计划。

      2、向学生宣讲考试说明。

      3、用好复习资料：

      必备资料：教科书、教参、中考训练题、近年中考试卷、各知识点训练题。

      推荐资料：《语文报》中考版、《小小说选刊》、《读者》、学生作文书。

      4、搜集资料时，务必关注学习技巧、答题方法指导方面的内容。

      5、复习过程中，关注每个学生，绝不能打击学生积极性。

      6、务必帮助学生掌握正确的复习方法，帮助其树立学习信心和目标。      

复习内容、进度安排表

                第一轮

第二轮          

备注：作文训练、考题训练穿插在各知识点复习过程中，五校统考5月中旬

第三轮           

备注：训练、模拟考试及分析穿插在查漏补缺过程中