备课中心 中考专题复习 高考专题复习 高考模拟试题 小学单元测试 初中单元测试 高中单元测试
站长QQ:284488325 中国语文教学资源网QQ群:群:23118615 群:27764663 群:31476440 群:28644160
上传说明
站内搜索:  高级搜索 首页 有问必答


中国语文教学资源网(www.edudo.com)---特别推荐专题资源

初中上学期期中试题 高中上学期期中试题 2008高考试题大全
2008中考试题大全 中小学暑假资料 2008奥运题材资料
初中七年级期末试题 2006各地中考资料 历年高考试题
初中八年级期末试题 2007各地高考资料 2006高考满分作文
初中九年级期末试题 中小学期末总结 2008高考复习资料
 

《当我死时》诗歌赏析教学

类型:初一教案      加入时间:2007年3月13日7:52


    [关键词语]  最美最母亲的国度  最纵容最宽阔的床  满足地睡去,满足地想  饕餮地图  代替回乡
 
    要真正有效地分析这首诗,有一对矛盾必须抓住,这就是:死亡和满足。
    死亡本来是痛苦的,但是在余光中这里却变成了一种满足。条件是什么呢?是安葬的地方。只要安葬“在长江与黄河之间”。从逻辑上,强调了死亡并不可怕,可怕的是不能安葬在长江与黄河之间。这是为什么呢?因为,作者不能回到故乡(后面有交代,十七年不能回乡)。活着的时候,不能回乡,只指望死后的安葬,诗章的最后出现了“代替回乡”,就是点了题。
    诗人是中国人,却不能回到故土,造成了如此的遗憾。这种遗憾是痛苦的,但是,只要能够安葬在祖国大陆,痛苦就消解了。
    如果直接写安葬在大陆,不是很简单吗?或者写成安葬在辽阔的祖国大陆,不是也可以吗?但这样就不能给读者以感染。这里只写了祖国大陆的两条河之间。对于祖国大陆来说,显然不全面的。但是,这不全面的长江和黄河却比之全面的祖国大陆要生动,因为这是两个有特点的细节。细节因为有特点,就能引起读者广泛的记忆和联想,不但其间的广袤的土地,而且黄河和长江相联系的历史文化传统都会参与进来。
    这是这首诗的情感动人的第一个层次。

    如果就写到这里为止,也不是不可以,但是,未免仍嫌单薄,不够深厚。
    接着诗人进一步表现因为安葬在这两条河之间,不但痛苦消解了,而且是转化为一种幸福的美感。
    这种美感,不是直接说出来的,而是由长江、黄河衍生出来的系列的意象表现出来的。
    先是把长江黄河之间的大陆转化为“最宽阔的床”,死也就自然地转化为“睡”。再是把黄河和长江的涛声,转化为音乐(安魂曲)。
     这样的美,不但是意象的美,而且是想象的美。而想象的美又以联想的自然为基础。
    这里的想象是这样奇特,难得的是联想又是这样自然。
    自然在于,大陆和眠床,本来是不好联想的,但是,凭着“最宽阔”三个字,联想就自然了。黄河和长江的波涛之声也可能是咆哮的噪音,但是,诗人把它转化为“安魂曲”,是双重和谐的:①由安眠和安葬联想到安魂;②两侧、两管,联想到平衡安宁。

    其次是把睡表现为不是一般的安睡,而是“满足地睡”。不仅是“满足地睡”,而且是“满足地想”。

    接着是,借助这个“满足地想”衍生开去。阐释为什么“满足”?因为他曾经从遥远的空间距离(美洲大陆)瞭望过,而且在漫长的时间中,思念过这片土地,这一句写得特别精致:
    用十七年未餍中国的眼睛
    饕餮地图,……代替回乡

    翻译成白话,就是回不了故土,只好长时间地翻阅地图来过瘾。如果这样说,就不成其为诗了。余光中用了西方现代诗歌的一种复杂的修辞技巧,用味觉的大吃大喝、食而不厌,来形容视觉的贪婪。想象的奇特在于,联想比较曲折,和一般的日常联想异趣。虽然是西方现代诗歌的手法,但文字却是中国古典传统诗文意蕴,味道十足的,这就构成了一种内在的对峙中的和谐。
 读者不难领会这首诗的很强的政治意味,诗人借助怀乡,表达了祖国大陆和台湾统一的热望。这种期盼长达十七年(这首诗写于1966年),要用散文来说,可以说是千言万语,可以写的实在太多太多,如果一味倾泻,可能流于肤浅,甚至芜杂。诗人在这里,把十七年期盼,集中在死亡的焦点上,哪怕是死了,只要能安葬于祖国大陆,思念之苦就转化为安眠之乐,其它的一切都可以略而不计了。

    这是诗歌构思立意时常用的一种集中到一个焦点、强调到极端的手法。在我国古典诗话中,这种手法叫做:“精思”。

相关链接
《当我死时》诗歌赏析教学 初一教案
《当我死时》备课资料教学 初一教案
作者:会员
出处:中国教学资源网www.edudo.com

有问必答
新解决的问题列表 问题列表 状态
请求:2008-11-28 • 求魏书生课堂视频下载  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-28 • 爱因斯坦《我的世界观》教案  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-28 • 赤壁之战的翻译  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 请帮忙找一篇关于“心灵的欢歌”为主题的优美散文。  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 谁能帮忙找一个以“前进”为话题的作文设计?谢谢!  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 我想找语文S版二年级下学期《冬爷爷的图画》的教案  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 急需高三图文转换专题课件  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 请帮我找到,好吗?急需,不胜感谢!!!  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 为什么没有冀教版小学语文资源  [中小学][语文]已经解决
请求:2008-11-27 • 裴陪使君登岳阳楼的翻译 杜甫  [中小学][语文]已经解决
共3420条记录 共343页 [1][2][3][4][5][6][7]... [342]