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八年级下册基础知识训练——《我的第一本书》

类型:初二试题      加入时间:2007年3月10日19:51

的第一本书》
   一、积累与运用
   1.作者____________是位诗人,其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
   2.按课文内容填空并联系课文理解句子含义。
   ①的童年没有幽默,只有从____________的大自然感应到一点生命最初的____________和____________。
   ②书和红薯在们村里都是____________东西。
   3.下列词语有无错别字,若有请改正。
   ①优默 凄惨 红暑 梦幻 磨磨蹭蹭
   ____________
   ②奥密 马鬃 赖皮 孰师 翻来复去
   ____________
   4.“父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的,”这些名字你陌生吗?你读过他们哪些作品呢?试列举一二。
   
   
   5.文章第二段说“书里有很多奇妙的东西。”你有过同感吗?结合你的读书体验简单谈谈。
   
   
   
   二、阅读
   阅读下列文段,回答文后问题。
   (一)
   是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把喊醒,见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问:“你考的第几名?”说:“第二名。”父亲摸摸额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了一句:“不错。”祖母在房子里听着们说话,大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问:“第三名是谁?”低头不语,祖母替回答:“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对说:“把书本拿来,考考你。”他就地坐下,磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼立即拿来,只好进屋把书拿了出来。父亲看着拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。垂着头立在他的面前。
   的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。以为父亲要揍了,可是没有。他愁苦地望着泪水盈眶的眼睛,问:“那一半呢?”说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他?”回答说:“他们家买不起书,教师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,只好把书用刀裁成两半,他一半一半。”父亲问:“你两人怎么读书?”说:“早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为把自己的名字写错了,把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚,说:“元贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把的名字中的“承”改作“成”。
   父亲让背书,一口气背完了。“狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。
   父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友,乔家极贫穷,乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子,他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”(陶瓷灯具)。
   父亲对说:“你从元贞那里把那半本书拿来。”不懂父亲为什么要这样,送给人家的书怎么好意思要回来?元贞把半本书交给时,哭着说:“妈不让上学了。”
   晚上,看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给。父亲的手真巧,他居然把们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
   这就是的第一本书。对于元贞来说,是他一生唯一的一本书。
   6.用自己的话概括选段的主要内容。
   
   
   7.作者是怎样描述“第一本书”的样子的?
   
   8.当父亲弄清“”那“凄惨的课本”的原委后,并没有批评“”,只是“深深地叹着气”,试揣摩,父亲的叹气包含什么含义?
   
   
   9.通过父亲的言行,你看出父亲是个怎样的人?试发表你的看法。
   
   
   10.通过读“第一本书”的故事,你认为“的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?
   
   
   三、作文
   岁月匆匆,十五六岁的们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……们的行囊变得沉甸甸的,们的道路正在向未来延伸。
   请以“十六岁,多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。
   要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。
   ②文体不限
   ③不少于500字(如写诗歌不少于20行)
   ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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