《石榴》同步练习4

类型:初二试题      加入时间:2007年2月28日20:4
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3  石 榴
1.给下列加点字注音。
奇崛(    )    枯瘠(    )   争妍斗艳(    )
盎然(    )    丰腴(    )   忍俊不禁(    )
2.选择恰当的词填空。
美丽    鲜艳    豪华
(1)单瓣的花虽没有双瓣者的         ,但它却更有一段妙幻的演艺。
囚禁    束缚    封闭
(2)夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的           。
3.指出下列句子的修辞手法。
(1)单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵。         (    )
(2)秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。(    )
(3)因而我更喜欢这夏天的心脏。               (    ) 
4.仿照下面句子的写法写一段话。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
                                                                               
                                                                               
(一)
五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
5.找出最能表现作者对石榴的喜爱之情的一个词。
                                                                               
6.第二段将石榴与梅柳对比的作用是什么?
                                                                               
                                                                               
7.作者为什么把石榴花比作“夏天的心脏”?
                                                                               
                                                                               
8.请用一句话概括最后一段的主要内容。
                                                                               
                                                                               
9.最后一段作者寄托了怎样的思想感情?
                                                                               
                                                                               
(二)
三分春色一分愁
冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在幕色里归去。迎面姗姗而来的——春,似一位多情美丽的小姑娘,浑身带着一种困人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!
她若久别重逢的故人,给浪迹他乡的游子捎来无限的温情,枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天,更爱春天;我爱冬天的雪,益爱春天的太阳。因为,人的心没有雪那样纯洁,春阳那样温柔,亚热带的冬,虽不像冬天那样冰天雪地,但,却有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想!而春天,倒有浓郁的故乡气息呢!
“春色恼人眠不得”,燕语呢喃,落花飞絮,徘徊庭前檐下,缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么,而究竟失去了什么呢?我亦茫然。
傍晚,怀着书本,懒洋洋地躺在绿茵的草坪上,凝视着蔚蓝的苍空,几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻的飘过山峦,飘过海面,飘向遥远……
我沐浴在大自然的怀中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语,仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们吧!
冥色四合,倦鸟投林,归家的牧童横坐在牛背上,信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上,看见他们远去的的背影,我想:我也该归去了吧?然而关山重隔,云雾茫茫,我将归焉何处?
这时,一对情侣踏着夕阳余辉,徜徉于小溪畔,携手并肩,轻盈的笑声是那样甜蜜。啊,鸟语花香,处处给人以强烈的诱惑!春天,这幅旖旎的图画,有哪位大画家描绘出万一呢?
春天太可爱了,可是只有那么一刹那!有人说,不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅?
于是,我又从地上拾起我的书本,低吟道:“三分春色一分愁……”“纵然宝岛风光多,还有思乡一片心”。唉!这思家的一片心啊!有谁知道呢?
10.作者为什么既喜爱冬天,又喜爱春天?
                                                                               
                                                                               
11.“我亦茫然”的原因是什么?
                                                                               
                                                                               
12.画横线的“美丽的故事”指什么?为什么只能在书本里寻觅?
                                                                               
                                                                               
13.本文表现了作者什么情感?
                                                                               
                                                                               
能力训练
14. 为下列事物(也可自己选定事物)写一段咏物寓理的话。
例:壁灯:位置算什么,重要的是发光。 
石榴:                                                                     
                                                                     
浪花:                                                                     
                                                                     
15.根据要求写两段话,每段话都要包含下面3个词语,且不少于50个字。
树     天空     清风
(1)描绘一种情景。
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
(2)表达一种感悟。
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
答案:
1.   jué      jí    yán
àng      yú    jīn
2.(1)豪华    (2)束缚
3.(1)对偶    (2)拟人    (3)比喻
4.能通过与其它事物的比较表现其特点即可。
5.最可爱
6.更加突出了石榴奇崛、清新的特点。
7.一方面指石榴花盛开于夏季,颜色鲜红,形状也与心脏相似;另一方面暗指石榴花给夏天带来了活力。
8.描写石榴花的花骨朵的状貌。
9.借文中石榴的形象寄托情怀,讴歌了坚贞刚勇、奋发向上的民族气节和高尚情操。
10.我爱冬天的雪,爱冬天有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想。我爱春天的太阳,我爱春天浓郁的故乡气息。
11.不知何时才能回到故乡。
12.指儿时发生在家乡的往事。因为回不了故乡,只能在书本里了解家乡的情况。
13.对家乡、对故土的无比思念。
14.示例: 
石榴:敢于袒露自己的内心世界,是成熟的标志。
浪花:遇到的阻力越大,激发的斗志越高。
15.符合要求即可。
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