《石榴》复习题1

类型:初二试题      加入时间:2007年2月28日20:3
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石榴
●基础巩固题
1、给加粗的字注音:
(    )     枯(       )
易(    )     利(       )
(     )    柔(       )
(     )    丰(        )
津(     )    溢(        )
(     )    齿(        )
然(     )    彩(        )
2、给下面的多音多义字注音并组词:
称(    )        茄(     )      
(    )         (     )       
 
禁(     )        舍(    )     
  (     )          (    )     
3解释下列句子中的词语:
⑴单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
陆离:
 
 
⑵单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国的金罍。
妙幻:
 
 
⑶秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。
忍俊不禁:
 
 
⑷昆明的石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
丰腴:
4、文学常识。
本文作者       ,现代著名的                             
原名          ,四川乐山人。1921年出版第一部诗集《         》。抗战爆发后秘密回国,从事抗日救亡运动。这一时期创作了《       》、《        》、《        》等历史剧和大量诗文,都具有强烈的现实性和战斗性。学术著作《甲申三百年祭》、《青铜时代》、《十批判书》等创见颇多,影响很大。是继鲁迅之后“                  ”(邓小平语)。
5、本文的体裁是__________,作者按__________石榴、__________石榴、__________石榴的思路结构全文。
6、根据拼音填写汉字。
⑴、树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争       (yán)斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
⑵、石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇
       (jüé)而不枯        (jí),清新而不柔媚。
⑶、秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不         (jīn)地破口大笑起来,露出一口的      (hào)齿。
⑷.禁不住唾津的潜         (yì)了。
 
7、写出下列词语的同义词。
枯瘠——(    )        柔媚——(    )
犀利——(    )        精巧——(      )
束缚——(    )       丰腴——(       )
 
●强化提高题
阅读课文相关段落,回答问题。
8.“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。”这句话中最能表现作者对它的感情的词语是                          
9.体会下列句子的含义:
⑴、单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
 
 
 
⑵、树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
 
 
 
⑶、“最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花”。
 
 
⑷、博古家所命名的各种锈彩它都是具备着的。
 
 
10、指出下列句子所用的修辞方法,并说说使用这种修辞的好处。
⑴、你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
 
 
 
⑵、第六段首句反问以后,紧接着说“它会笑你呢”。
 
 
 
⑶、奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。
 
 
 
11.“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。”一句在全文的作用是            
                     。
 
12.在我国众多的姓氏中,有些姓氏因所姓的人数少,又由于汉字的一字多音,所以经常读错,请写出下列姓氏的读音:
单(       )解(       )查(       )
仇(      )  华(       )朴(      )
 
13、下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品(例如“镜子”、“风筝”……),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。
例句:
(1)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。
(2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
镜子:
 
风筝:
 
14.语序不同会导致语意变化。请写出下面几句短语的意思。
⑴死读书:
⑵读死书:
⑶读书死:
 
 
 
●课外延伸题
草莓
时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱笼茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意      ,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步,兴味         。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,         是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。
我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。
此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天,也许两天……
我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之,一切如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是,只须去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺.也有所增添。当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虑,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
15.根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第⑴段的横线上。
 
16.文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?
 
 
17.从行文思路看,第⑴段景物描写在文中的作用是                   
 
18.文章第⑵段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是“        
                         ”。
 
19.文中有四个含“草莓”的句子,请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项(      )
A.在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
B.这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。
C.草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。
D.它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
20.请根据上下文,具体说明第⑸段中“有所剥夺,也有所增添”的内容。
“有所剥夺”的是                   
“有所增添”的是                   
21.文末说“六月的气息已经一去不返了”,这里的“六月的气息”是指         
                      
 
●中考模拟题
一.古诗文默写。
1.王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:                ,
                      。
2.辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:
               ,                。
3.林嗣环的《口技》:口技表演者有一段时间同时发出许多声音,描写这些声音的文字有:                              ;
                             。
4.《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:
              ,              。
5.周敦颐的《爱莲说》: ①描写莲美好形象的句子:              ,         ,
               ,                 ,
               ,                  。
二.阅读下文,完成文后试题。
乐山大佛
①在四川乐山的三江合口处,坐着一尊受香火的清廉大佛。
②他叫弥勒,弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛,那位成天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容天下难容之事,慈颜常笑世上可笑之事”的弥勒佛。
③他是一位严肃的沉思者,面色温和,神情严肃。他不是什么都笑——世上并没有那么多可笑的事,也不是什么都容——天下一切丑恶都容。
④他的严肃的思考,首先来自缔造他的海空和尚。一千一百多年前,凌云寺和尚海空为了减缓三江合口后的凶猛水势,避免沉舟淹死众生,倡导在峭崖临江边造就一座佛。他光头顶烈日,下雪披袈裟,四处化缘,钱化得不少了,但当地官吏要冻结:“如果你真心造佛,就把眼珠挖出来见我。”
⑤大佛兴建了,海空的眼珠也没有了。海空的眼珠是为建大佛而失去的。世上除了生命,还有比眼珠更珍贵的东西吗?
⑥由于意识到自己的职责,因此,乐山乐水佛不乐。他坚守岗位,从不擅离职守,从不懈怠松驰,从不向惊涛恶浪屈服。他成了实现海空和尚遗愿,拯救三江芸芸众生的中流砥柱。
⑦他常常想起塑造他的工匠们。是的,他是伟大的:头与山齐,脚踩江水,身高71米,比阿富汗世界第一大佛还高18米,可称世界第一伟佛了。如果不是设计、雕塑他的工匠们经过九十年的千刀万凿,他仍然是半片石头山,普普通通通到处可见谁也不会瞄一眼的石头山。为了他的降生,有多少人摔下峭壁,跌进的江心,付出了生命!他是真正的人民之子。
⑧他永远不忘这最根本的一点,因此他从不居功,从不索取,从不接受人民的香火和祭祀。在这里,看不到一柱香火,一支红烛,一从跪拜,看到的只是他伟岸的身躯,两袖清风,一尘不染。为了根绝香火,他一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤:立脚点在临江的悬崖上,没有地方让人设立祭祀他的殿堂,周围全是香火插不进的岩体,连他的脚趾甲也是向下倾斜的,人站上去就会跌倒,所以连下跪朝拜也没有地方。
⑨人们只能簇拥在轮渡上才能看到他那顶天立地的尊容并默默遥致祈祷。
⑩有人感叹,有人惊奇,有人礼赞:“呀,连小小的土地庙都有几柱香火哩,而他——世界第一大佛,连一柱香火也没有。
1.第④自然段画横线的句子意思比较复杂,如只保留其中最主要的意思,其文字应是
                           
2.第⑧自然段中的加点字“这最根本的一点”指的是                     
3.第⑥自然段中的三个“从不……”主要是从履行工作职责的角度赞扬乐山大佛的,而第⑧自然段的三个“从不……”则是从
            的角度来歌颂乐山大佛的。
4.第⑧段是的“釜底抽薪”一词的本意是抽掉锅底下燃烧的柴,该词在文中的意思是                     ;“土壤”一词在文中指的是                  
5.下列说法不符合文意的一项是(     )
A.乐山大佛之所以不同于“笑弥勒”,是因为他是一个身负重任的思考者。
B.为了修建大佛,海空和尚和几代的工们付出了辛勤的劳动和极其沉重的代价。
C.人们感叹的是大佛的奇特的身世,惊奇的是大佛的治水能力,礼赞的是大佛的崇高品格。
D.乐山大佛之所以受到人们的礼赞和敬仰,主要原因是他是真正的人民之子。
6.这篇文章表现主题的手法和《石榴》一文有相同的地方,那就是          
                          
7.本文向我们叙述了乐山大佛的建造经过、作用及其独特之处。请根据以下这些已知的信息简要回答:
①从修建大佛的艰辛和建成的不易,我们联想到了什么?
 
 
②大佛为了根绝香火,“一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤”。他的这一举动,给我们什么启示?
 
 
石榴答案
基础巩固题
1、给加粗的字注音
(jué)  枯(jí)    易(bì)利(xī)   玛(nǎo)   柔(mèi)
(léi)  丰(yú)    津(tuò)溢(qián) 争(yán)   齿(hào)
然(àng)  彩(xiù)  
2、需掌握的多音多义字
3、⑴形容色彩繁杂。⑵巧妙奇异的变化。⑶忍不住笑。⑷丰满。4、郭沫若;作家、诗人、学者  原名郭开贞,1921年出版第一部诗集《女神》。抗战爆发后秘密回国,从事抗日救亡运动。这一时期创作了《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等历史剧和大量诗文,都具有强烈的现实性和战斗性。学术著作《甲申三百年祭》、《青铜时代》、《十批判书》等创见颇多,影响很大。是继鲁迅之后“我国文化战线上又一面光辉旗帜”(邓小平语)。  5、散文  爱  画  赞。6、略。7、略
强化提高题
8.最可爱。 9.⑴根据花瓣的色彩和外形作比喻,将花瓣比喻为夏季的心脏,形容生动。⑵用对比的手法,点出石榴不同寻常的品格。⑶、作者最喜爱石榴的花,因为它既有形态美,又有精神美——面对骄阳的直射毫不避让,敢于抗争。由此引出对单瓣和双瓣花的赞叹,并把它视为“夏季的心脏。”⑷、作者把锈迹斑斑与殷、周时的青铜器联系起来,用以比喻石榴果实表皮的斑纹,这是文学家兼考古学家特具的形象思维。10、⑴、这里连续运用比喻,生动形象地展现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化,巧妙地赞誉了它的形态美和灵秀美,使读者由衷地产生喜爱和赞美石榴花的感情。⑵、这是用拟人手法,既生动活泼极富情趣,又巧妙地引出下文,且与“忍俊不禁地破口大笑起来”前后照应。⑶、这里用对偶,从正反两个方面充分肯定石榴枝干和叶片的鲜明特征,整齐的句式,易读利记,给人以深刻的印象。 11.总领全文 12.依次是:shàn、xiè、zhā、qiú、huā、piáo 13.略.14、略。
课外延伸题
15.依次是“盎然”“酣然”“依然” 16.夏意正浓或生意盎然(意思对即可) 17.铺垫 18.这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。 19.D 20.“有所剥夺”的是:青春的心性和容颜(意思对即可);“有所增添”的是:成年期的思想和情感。或“成年期成熟的思虑……的大厦的落成”(意思对即可) 21.青春年华或:“妙龄十八的馨香”(意思对即可)
中考模拟题
一.古诗文默写。
1.海日生残夜,江春入旧年。
2.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
3.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
4.水不在深,有龙则灵。
5.出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
二.阅读下文,完成文后试题。
1.海空倡导造佛。 2.他是真正的人民之子。 3.思想品德 4.从根本上解决(根绝);环境和条件 5.C 6.托物言志(借物抒情) 7、①任何成果(功)的取得都必须付出辛勤的劳动的事例或道理。②做事必须抓住根本(关键),不仅治标,更重要的是治本。(根除错误的东西,我们必须态度坚决,不能犹豫不决)
 
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