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免费《珍珠鸟》同步练习4 |
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| 类型:初一试题 加入时间:2007年2月28日12:15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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26 珍珠鸟
书写.读音
1.抄写下列词语,要求书写正确、规范、美观:
斑斑驳驳 葱茏 流泻 颤动
2.根据拼音填写汉字:
垂 (wàn) (jiāo) 嫩 (péng) 松 眼 (jiǎn)
理解.积累
3.找出句中的错别字并改正:
(1)它小,就能轻易地由梳格的笼子钻出身。( )
(2)我不动声色地写,默默亨受这小家伙亲近的情意。( )
4.解释句中加点词语,注意其语言环境:
(1)吊兰那些无数指甲状的小叶……斑斑驳驳,生意葱茏。
(2)临近岁末,外出做生意的人们纷纷回来,和家人共度佳节。
分析.巩固
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连填食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。呦,雏儿!正是这个小家伙!
5.画线句的描写有什么作用?
6.从文中找一句直接表现我对珍珠鸟关爱的语句,试作简要分析。
7.用波浪线划出表现珍珠鸟“是怕人的鸟”的句子,体会作者精准的描写。
8.“呦!雏儿!正是这小家伙!”这句话表现了作者怎样的心理?
应用.迁移
我沿着林荫路望去,见有一只嘴部嫩黄、头生柔毛的小麻雀,它是从巢中掉下来的(因为风势很猛,正狂摇着路旁的树)。它立着不能动弹,失望地拍拍尚未丰满的羽翼。
我的狗慢慢走近它,当时,突然从身旁的树上落下一只头毛灰黑的老麻雀,势如飞石一般,正投到狗的鼻前来。它惊惶万状,倒竖了全身的羽毛,发出绝望而哀求的叫声,两次投向那牙齿发光的张大的口边。
它为救护而来,用它自己的身体庇护自己的小雀儿……但它整个的小身体为着恐怖而战栗了!它的音调哽咽而怪异。它虽然恐怖失神,却还是愿意牺牲自己。
在它看来,这狗是多么庞大的怪物啊,但它不能为了危险,就高高地躲在树枝上……有一种比它的自卫本能更强的力,使它扑下身来。
我的铁莱莎(狗名)呆呆地立住了,倒退了……显然也认识这一种力。
我急忙唤回了这惊愕的狗,而且怀着敬意走开了。
是啊!请勿见笑。我怀着敬意,对于那悲壮的小鸟,对于它那爱子的冲动。
爱,我想比死或者比死的恐怖还要强烈,全靠这个,全靠爱,物类的生命才得以维持和发展。 (节选自《老麻雀》 俄罗斯 屠格涅夫)
9.老麻雀为什么“两次投向那牙齿发光的张大的口边”?
10.“显然也认识这一种力”,这一种“力”指什么?
11.“我”为什么对麻雀怀着敬意而走开了?
12.你如何理解“爱,我想比死或者比死的恐怖还要强烈”这句话?
答案:
26 珍珠鸟
(一)1.略 2.蔓 娇 蓬 睑 3.(1)“梳”改为“疏” (2)“亨”改为“享”4.(1)形容草木生机盎然 (2)指从事商业活动 5.渲染了环境的清幽宁静、温馨和谐,表现了“我”对珍珠鸟的关爱之心。 6.如“我很少扒开叶蔓瞧它们” “我呢?决不掀开叶片往里看,连填食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。”等,体现了“我”对珍珠鸟格外的关心与爱护,绝不惊扰它们,洋溢着浓浓的爱意。 7.如“小鸟的影子就在这中间隐约闪动”“便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我”等句子中“隐约闪动”“渐渐敢伸出”等词语都体现了珍珠鸟的怕人特性。 8.惊喜之情,呵护之心跃然纸上。 9.形成对比,突出老麻雀甘愿为孩子而牺牲自己的精神,展现母爱的伟大。 10. 指对孩子的母爱。 11. 因为“我”被老麻雀为孩子勇于献身的精神而感动。 12.围绕爱的力量爱是人世间最伟大的,能战胜所有的怯弱来作答。意对即可。
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| 出处:中国教学资源网 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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