免费《口技》同步练习9

 

【学法导引】

《口技》是一篇文言文。本文以时间先后为序，记叙了一场精彩的口技表演。表演者用各种不同的声响，异常逼真地摹拟出一组有节奏、有连续性的生活场景，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。

全文紧扣“善”字，形象而逼真地进行正面描写，由简单到复杂、由弛缓至紧张的三个场景，再侧面描写听众的神态、动作，其间插入笔者的简要赞语。这种正面描写与侧面描写相结合的写法，为文章在艺术表现上的一个显著特点。

行文语言简练而又细腻，形象而又传神，构成自然、清新、感人的格调。

【典型例析】

例题1 联系课文内容，回答下列问题。

（1）文中多次描述听众的反应，这些描写有什么效果？

（2）文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？

解析：本题目的使学生了解侧面描写手法。

参考答案：（1）多次写听众的反应，是为了侧面烘托口技艺人表演技艺的高超。

             （2）开头和结尾相照应，除了使结构保持完整以外，也具有侧面烘托、表现口技之“善”的作用。

例题2 写出下列各组中加点字的意思，看看它们有什么不同？

            众宾团坐                  妇抚儿乳

                                      

            满坐寂然                 儿含乳啼

            众妙毕备                  手有百指

    

以为绝妙                 不能指其一端

解析：本题旨在让学生感知古汉语中一词多义（音同异义）的知识。

参考答案：  众宾团坐 （动）坐            妇抚儿乳 （动）吃奶

                                    

            满坐寂然   通“座”座位      儿含乳啼  （名）奶头

            众妙毕备  （名）妙处        手有百指 （名）指头

 

            以为绝妙  （形）奇妙       不能指其一端（动）指出

【课时训练】                           训练一

一、给下面加点字注音。

齁声（     ）  呓语（     ）   咳嗽（     ）  犬吠（     ）  许许声（     ）

少顷（     ）  曳屋（     ）   惊觉（     ）   叱（     ）  几欲先走（     ）

二、解释下列加点字。

  ①于厅事之东北角（       ）（       ）   ②会宾客大宴（       ）（       ）

  ③曳屋许许声（       ）（       ）  ④两股战战，几欲先走（       ）（       ）⑤夫叱大儿声（       ）  ⑥宾客意少舒（       ）  ⑦虽人有百手（       ）

三、选择题。

 ①找出下列句中有通假字的一项（   ） ②选出例句中加点字意义不同的选项（   ）

   A.施八尺屏障，口技人坐屏障中。    例句：中间力拉崩倒之声。

   B.宾客意少舒，稍稍正坐。          A.学而时习之       B.西蜀之鄙有二僧

   C.满坐寂然，无敢哗者。            C.志士不饮盗泉之水 D. 于厅事之东北角

   D.众宾团坐。

 ③下列加点字意义与古今用法没有变化的一项（    ）

   A. 两股战战，几欲先走         B. 中间力拉崩倒之声

   C.口技人坐屏障中              D. 虽人有百手

四、《口技》中有许多表示时间的词，请根据课文填空，并解释该词在横线上。

  ①（      ），夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。                      

  ②（      ）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。                   

  ③妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（    ）齐发，众妙毕备。         

  ④（      ）抚尺一下，群响毕绝。                                

五、简答题。

①联系全文说说“京中有善口技者”中的“善”字的作用。

                                                                                                 

 ②文中有多处描写听众的反应表达了什么意思？有什么作用？

                                                                                               

 ③课文末尾写了“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”的交代。联系全文说说这种写法的作用？

                                                                                                

                                                                              

六、根据所给的典故及诗句猜成语。

 ①《论语·子路》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。”

（       ）

 ②《资治通鉴·唐玄崇天宝元年》中有：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。”（       ）

 ③李白《长干行》诗中有：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”               （       ）

 ④苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”         （       ）

 ⑤《庄子·人间世》中有：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也？”

                                                                  （       ）

训练二

一、课文内容理解。

  ①《口技》节选自       代林嗣环的《             》，此文被        代人         收进了他所编选的《            》一书，该书是一部          小说集。

②在口技人摹拟那个四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的句子是                                                                            

  ③《口技》中描述突遭特大火灾时那“百千齐作，惊心动魄”的惊险场面的语句有                  

                                                                             

二、阅读下列语段，回答文后问题。

京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

    遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之，又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

1、《口技》节选自            ，作者        ，      朝人。《           》是清代张潮编写的笔记小说。

2、解释下列加点字。

  ①会宾客大宴（    ） ②满坐寂然（     ）③其夫呓语（    ） ④既而儿醒（    ）

  ⑤施八尺屏障（    ）⑥妇抚儿乳（     ） ⑦侧目（     ） ⑧众妙毕备（      ）

1、  联系全文说说“京中有善口技者”中“善”字的作用。

                                                                                            

4、第②段描摹一个声响场景，表现深夜一家四口由（   ）到（   ）的过程，写声

响按由（   ）及（   ），由（   ）及（   ），由（   ）及（   ）的顺序。

5、翻译下列句子。

①但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

②满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

                                                                                                  

6、用横线划出选文中描述听众反应的句子，这些描述有什么效果？

                                                                               

三、阅读下面语段，回答文后问题。

扬州郭猫儿，善口技。庚中（清康熙十九年），余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比（及至）晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。

久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，出血声，浔剥声，历历不爽也。父又谓子：“天以明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉然一声，四座俱寂。  （节选自《虞初续志·郭猫儿》）

7.给下面加点字注音。

  酒酣（     ） 薄技（     ） 浔剥声（     ） 砉然一声（    ） 四座俱寂（    ）

8.根据上下文，解释下列词语。

①挟：          ②薄技：          ③俄：          ④历历不爽：               

9.从选文中可知郭猫儿表演的口技的主要内容是什么？

                                                                                               

10.翻译下列句子。

  ①少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。

                                                                                                   

  ②闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声。

                                                                                                     

11.划线句运用什么修辞手法，有何作用？

                                                                               

 

 

20  口技

训练一  一、hōu  yì sou  fèi  hǔ qǐng  yè  jué  chì jī 二、①在  的 ②适逢，正赶上  举行宴会 ③拉  拟声词  ④大腿  跑 ⑤大声呵斥 ⑥伸展，松弛 ⑦即使        三、①C  ②A  ③C  四、①未几  不多久 ②俄而  一会儿 ③一时  同时 ④忽然  突然  五、①统领全文，连贯全文的关键字眼，全文展开都紧紧扣住“善”字进行。②表明听众被表演者的技艺所折服，侧面烘托表演者的高超技艺。③照应开头，强调道具的简单，表明这场精彩的表演靠的是“善口技”，而不是借助于外物，进一步显示表演者的技艺高超。六、①欲速则不达   ②口蜜腹剑   ③青梅竹马   ④一刻千金   ⑤ 螳臂当车

训练二 一、①清 《秋声诗自序》 清  张潮 《虞出新志》 笔记  ②满坐宾客……以为妙绝。 ③俄而百千人大哭……泼水声。 二、1、《虞出新志·秋声诗自序》 林嗣环  清

《虞出新志》 2、①适逢、正赶上 ②同“座” ③说梦话  ④不久 ⑤设置，安放 ⑥喂奶

 ⑦偏着头看  ⑧全、都  3、统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字进行。 4、睡  醒    远  近  外  内  小  大  5、①只听到屏障中抚尺拍一下，全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。②全场宾客没有一个不伸长脖子，偏着头听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。6、这样写说明听众听得入神，写出了听众被表演者的技艺折服。 三、7、hān

bó  xún  xū jì  8、①邀请、偕同  ②小技（客气说法） ③不久  ④清清楚楚地，没有差错。 9、描摹屠户杀猪卖肉的景象。 10、①一会儿，许多鸡乱叫，它们的声音都互不相同，各自有别。 ②听到猪肉拿上几案的声音，马上又听到有人要买猪肉时数钱的声音。

11、运用排比的修辞手法，描述了声响的复杂，赞叹表演者高超的技艺，突出杀猪时紧张的气氛，给人以身临其境之感。