免费资料《陈涉世家》教学案 |
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| 类型：初三教案 加入时间：2006年11月14日21:21 | ||||||||||||||||||||||||||||
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《陈涉世家》 二. 重点、难点分析：
1. 了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。
2. 体会本文通过富有特征性的细节来表现人物的写法。
3. 了解文言文中词类活用的语言现象。
三. 文言文学法指导：
①字音（通假字）
②字义（通假字、一词多义、词类活用、古今异义）
③句义（字义+句式）
句式：
④概括要点
⑤理解性默写
四. 新课讲解：
1. 作家作品
①司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令（史官），掌管秘籍、史料、职司记载等。司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说，为后来写作《史记》打下基础。38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。42岁时开始写作《史记》。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒皇上，获罪下狱，被处宫刑。为完成《史记》，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著《史记》。
②《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。全书包括十二“本纪”（记历代帝王政迹），十“表”（大事年表）、八“书”（记各种典章制度）、三十“世家”（记诸侯国兴亡）、七十“列传”（记重要历史人物的言行事迹）。书中史料翔实，作者思想倾向也极为鲜明。例如课文《陈涉世家》，作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里，足见他对陈涉的历史地位和作用看重。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
2. 正音
阳夏jiǎ 间jiàn令 当行háng 陈胜王wàng
怅chàng恨 罾 zēng 鸿鹄hóng hú 忿恚 fèn huì
笞 chī 徇xùn 酂cuó 柘zhè
谯qiáo 砀dàng 社稷jì
3. 通假字
（1）苟富贵，无相忘。 无，通“毋”，不要。
（2）发闾左適戍渔阳 適，通“谪”。
（3）为天下唱 唱，通“倡”，首发。
（4）固以怪之矣 以，通“已”，已经。
（5）将军身被坚执锐 被，通“披”，披着，穿着。
4. 词类活用
天下苦秦久矣 苦，形容词的意动用法，以……为苦，苦于。
乃丹书帛曰“陈胜王” 丹，名词作状语，用朱砂。
置人所罾鱼腹中 罾，鱼网，名词活用为动词，这里是用网捕的意思。
固以怪之矣。 怪，形容词的意动用法，认为……奇怪，对……感到奇怪。
夜篝火 篝，名词作动词，用笼罩着。
狐鸣呼曰 狐，名词作状语，像狐狸一样。
卒中往往语，皆指目陈胜。 目，名词活用为动词，用眼睛示意。
广故数言欲亡，忿恚尉 忿恚，形容词的使动用法，使……恼怒。
将军身被坚执锐 坚，形容词活用为名词，坚固的铁甲；锐，形容词活用为名词，锐利的武器。
皆刑其长吏 刑，名词活用为动词，惩罚。
5. 古今异义
今亡亦死 古义：逃亡。 今义：死亡。
又间令吴广之次所旁丛祠中。 古义：私自，偷着。 今义：空隙。
卒中往往语。 古义：处处。 今义：常常。
将军身被坚执锐。 古义：亲自。 今义：人、动物的躯体。
会天大雨。 古义：适逢，恰巧。 今义：集会，见面等。
楚人怜之。 古义：爱戴。 今义：怜惜，可怜。
夜篝火。 古义：用笼子罩着的火。 今义：在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
而戍死者固十六七。 古义：十分之六七，表分数的约数。 今义：整数的约数，十六或十七。
比至陈。 古义：等到。 今义：比较，比方。
号令召三老、豪杰来会计事。 古义：动词“会”与“计”的连用，聚会商议。
今义：管理财物的人员。
陈胜、吴广皆次当行。 古义：编次。 今义：次序；品质差等。
6. 特殊句式
判断句：
（1）陈胜者，阳城人也。
（2）当立者乃公子扶苏。
（3）此教我先威众耳。
省略句：
（1）吴广以（之）为然。
（2）上使（之）外将兵。
（3）独守丞与（义军）战（于）谯门中。
倒装句：
祭以尉首。
7. 图表解构：
8. 概括课文内容和中心思想：
课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
文段一：
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
1. 解释下列词语：
辍：__________ 之：__________ 怅：__________ 苟：__________ 若：__________
2. 解释下列句子：
（1）辍耕之垄上___________________________________________
（2）燕雀安知鸿鹄之志哉___________________________________________________
3. 表明陈涉少时身份的词是 。
4. 哪个词表现出其他佣耕者对陈涉不理解 。
5. 在文中“燕雀”比喻___________________的人，“鸿鹄”比喻_________________的人。陈涉以“鸿鹄”自况，表明了他_______________________________。
文段二：
[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 （选自《陈涉世家》）
1. 解释下列句中加点字的含义。
①度已失期___________ ②为天下唱___________
③陈胜佐之___________ ④乃诈称公子扶苏、项燕___________
2. 下列句中加点字的含义完全相同的一组是
3. 下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是
A. 家破人亡 B. 亡命之徒 C. 唇亡齿寒 D. 生死存亡
4. 翻译下列句子。
①扶苏以数谏故，上使外将兵。
译文：
②王侯将相宁有种乎
译文：
5. 分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。
[甲]
[乙]
6. 结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
答：
文段三：
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1. 填空。
《陈涉世家》选自 ，它是一部 巨著，也是一部 巨著。鲁迅赞誉为“ 。”
2. 对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 適戍：强迫去戍边。 B. 等死：坐等死亡。
C. 指意：意图。 D. 惊恐：又惊奇，又害怕。
3. 对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是（ ）
①陈胜、吴广乃谋曰 ②当立者乃公子扶苏
③家祭无忘告乃翁 ④失败乃成功之母
A. ①和③相同，②和④相同。 B. ①和②相同，③和④相同。
C. ①和③不同，②和④相同。 D. ①和②相同，③和④不同。
4. 对下列句子的翻译，正确的一项是（ ）
爱士卒，楚人怜之 吴广以为然
A.（项燕）爱护士兵，楚国人都爱怜他 吴广认为陈胜说得对
B.（项燕）爱护士兵，楚国人都爱怜他 吴广认为应该这样
C.（项燕）爱护士兵，楚国人都可怜他 吴广认为应该这样
D.（项燕）爱护士兵，楚国人都可怜他 吴广认为陈胜说得对
5. 对文意的叙说，错误的一项是（ ）
A. 朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。
B. 秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。
C. 陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竟被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。
D. 为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。
6. 节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?
【试题答案】
文段一：
1. 停止 去，往 失望 如果 你
2. （1）停止耕作走到田畔高地上（休息）。
（2）燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？
3. 佣耕
4. 笑
5. 见识短浅 有远大抱负 有远大的抱负
文段二：
1. ①估计 ②通“倡”，首发 ③帮助、协助、辅佐等 ④冒充、假托、假装等
2. D
3. B
4. ①扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。（注意“以”、“数”、“将”的翻译）
②王侯将相难道是天生的贵种吗？（注意“宁”的翻译，注意整个句子翻译出反问语气）
5. 【甲】陈胜起义的原因和对形势的分析。【乙】陈胜、吴广发动起义。
6. ①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”。
②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机，使用激将法；“称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉”。
③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”。
文段三：
1. 《史记·陈涉世家》 史学 文学 史家之绝唱，无韵之《离骚》
2. B
3. C
4. A
5. D
6. 在谋划之初，以“死国”来突出起义的必要性，再分析形势，指出起义的必要性。接着果断提出“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号，然后丹书“陈胜王”三字于帛，置人所罾鱼腹中，又命吴广夜之次所旁丛祠中，用篝火装“鬼火”，学狐狸的声音大叫“大楚兴，陈胜王”，从而树立并巩固了陈胜在群众心目中的地位，为他率众起义打下牢固的群众基础。
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| 出处:中国教学资源网 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 作者:会员 | ||||||||||||||||||||||||||||
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