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高中三年级山东人民出版《信陵君窃符救赵》教学案

类型:高三教案      加入时间:2006年10月9日18:49

《信陵君窃符救赵》
学习目标
1. 培养训练阅读文言文的能力。
2. 培养理解常见文言实词在文中的含义 、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子的能力。
3. 培养分析综合重要信息的能力。
4. 培养鉴赏评价能力,鉴赏本文通过侧面烘托表现人物的方法。
5. 通过本文的学习,认识“义”的丰富内涵,体会人物的高尚精神。
6. 挖掘文本潜在信息,大胆联想、想象,丰富文本内涵。
 
学习重点
1. 理解常见文言实词在文中的含义  :数  过  辞  让  引  存  谢  德
2. 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 :于  而  乃   以  且  为   与  之
3. 理解与现代汉语不同的句式和用法 :判断句、主谓倒装、省略句、 状语后置
4. 理解并翻译文中的句子
5. 筛选文中的信息 :归纳内容要点,概括中心意思。
6. 理解课文在材料的选取,剪裁和组织方面的特点。
7. 了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。
8. 鉴赏本文通过侧面烘托表现人物的方法。
9. 认识“义”的丰富内涵,体会人物的高尚精神。
10. 大胆联想、想象,丰富文本内涵。
 
学习难点
1. 难翻译的句子
2. 刻画人物的手法
3. 对信陵君“义”辩证的认识
 
解读文本
一. 战国四公子
信陵君魏无忌、春申君黄歇、孟尝君田文、平原君赵胜, 是为战国四公子。以德才论,有人以为,信陵君第一,春申君次之,孟尝君第三,平原君居末。
 
二. 信陵君
信陵君魏无忌,是战国时期最著名的政治家,他出身魏国贵族,是魏安釐王的弟弟。其为人礼贤下士,常有门下客三千,素以养士著称。因而与赵国的平原君、楚国的春申君、齐国的孟尝君并称为战国时期的著名“四公子“。信陵君因为在魏安釐王二十年(公元前257年)窃取虎符击杀将军晋鄙,夺取兵权,救赵胜秦,而名居四公子之首。后安釐王任信陵君为上将军,联合五国击退秦国大将蒙骜的进攻,威震天下。但由于秦采用离间计,魏王又剥夺其军权,信陵君因此抑郁谢世。
 
三. 时代背景
春秋战国时诸侯的嫡长子,预定继承君位的,称“世子”,其他的儿子称“公子”。无忌即信陵君,信陵君是其封号。信陵,地名,在今河南省宁陵县境内。安釐王把信陵封给与他同父异母的弟弟无忌,故号信陵君。 
  士是古代四民之一。《汉书·食货志》说:“士、农、工、商,四民有业,学以居位为士。”在商、周、春秋时,士是最低级的贵族阶层。周代诸侯受封国于天子,卿大夫受采邑于诸侯,士受禄田于卿大夫。天子有天下,诸侯有国,卿大夫有家。到春秋末期,士逐渐成为统治阶级中知识分子的通称。 
    我国战国时代,诸侯逐鹿,相与争锋,在政治、经济、军事、外交各个领域,都需要大批人才。此时,“士”成为一个特殊的知识分子阶层。他们或有较高的文化素养,或有高强的武艺,或在某一方面有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人,收于门下,被称为“门客”。这些门客寄食于豪门贵族,听候差遣服务,故门客也叫“食客”。 
   战国时,门客们发挥着异乎寻常的作用,他们可以掌握政策,运用策略,掌管外交和军队。各国的贵族为了图谋功业,都大量收养门客。但门客中的某些人因为确有才干,他们投奔效劳于真正思贤若渴的明主,这就是所谓的“士为知己者死,女为悦己者容”。这样又促使一些贵族具有礼贤下士之风,达到他们在政治、军事、外交上斗争胜利的目的。
 
四. 内容结构
全文共12个自然段,可分为三部分。
第一部分(1~3),概括介绍信陵君的身份和“仁而下士”的品德。
第二部分(4~5),详写信陵君“仁而下士”的行动。其一为信陵君与侯嬴的交往过程。其二为信陵君与朱亥的交往过程。
    第三部分(6~12段),具体叙写“窃符救赵”的故事。
    故事发生(6段)秦兵围邯郸,魏王畏秦不敢救赵。赵请救于魏,公子欲助而不能。
    故事发展(7~8段)信陵君四见侯生。
    ①信陵君私约车骑,欲死秦军,行过夷门,见侯生。
    ②信陵君见侯生无一言半辞送他,心中疑惑,退回复见侯生。
    ③信陵君得虎符后,出发之前再见侯生。
    ④侯生推荐朱亥随信陵君同行,信陵君再次出发,过谢侯生。
    故事高潮(9段)破秦救赵
    故事结局(10~11段)信陵君得胜归来,侯生北乡自刭。
    故事尾声(12段)信陵君留赵不归。
 
五. 重点研讨
1. 本文在布局谋篇上三个部分是如何照应的?
提示:
第一部分对信陵君的概括介绍突出的是他“仁而下士”的品质,起到笼罩全篇的作用。第二部分是具体描写他如何“仁而下士”。第三部分是他“仁而下士”所获得的成果。 第二部分,在结构上是后面“窃符救赵”故事的铺垫。正因为信陵君“仁而下士”才得到了侯生与朱亥的帮助,使他得以却秦救赵,建功立业。
2. 信陵君的“义”主要表现在窃符救赵上,你认为这种“义”对魏国公平吗?
    提示:
各抒己见:①公平
②不公
3. 总结性格鲜明的人物
信陵君:仁而下士,有义勇精神。
侯嬴:穷而志坚,有超人的才智与忠心。
朱亥:有骨气,有义勇精神。
4. 本文写信陵君窃符救赵,为何用了大量的笔墨写其与侯嬴朱亥的交往?
提示:
①从塑造人物上看,通过其他的人物作侧面烘托。如“市人皆观公子执辔”,“从骑皆窃骂侯生”。市人对侯生的傲慢态度难以忍受,就从侧面烘托出信陵君“仁而下士”的真诚和难能可贵。
②从结构上看有了信陵君与侯嬴等的交往,才有了危难时刻侯嬴的出谋划策、紧急关头朱亥的义勇行为,才挽救了赵国。
5. 如何评价侯嬴的自杀?
关于侯嬴在信陵君到达晋鄙军之日北向自刎一事,可以从当时的社会背景去理解。战国时,士人交往的一条重要准则是“士为知己者死”,信陵君能“仁而下士”,且“待侯生者备矣”,侯生就会成为“为知己者死”的士。文中朱亥说:“今公子有急,此乃臣效命之秋也”,就是当时这一道德观念的反映。第二,可以看作是侯生为激励信陵君,坚定他的意志而为。因为当初侯生一讲出“夺晋鄙军”的计策,信陵君就哭了。晋鄙是魏国领兵在外的大将,下决心杀了他是要有大决心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。第三,侯生为信陵君出此计,客观上救了赵国,也保住了魏国,但毕竟是欺君之举。欺君是不忠的。为了保住声誉,只有一死。
6. 本文对材料的处理上有什么特点?结合文本加以简析。
    提示:
精心安排详略得当
所有的材料都是为表现人物的主要特征而设的。为突出信陵君“仁而下士”的特点,详细地记叙了他礼遇侯生的种种表现,特别是自迎侯生一节,尤为详细。这里写得越详细,我们就越能理解后面侯生甘冒死罪为信陵君献上“窃符”“矫杀晋鄙”的计策。与朱亥的交往写得略,身为公子的信陵君“数请”一个屠夫,本身就是“能下士”的表现,和“自迎侯生”的表现具有相同的作用,所以作略写处理,仅仅留下一个“公子怪之”的小悬念。
在“窃符救赵”这一主要事件中,侯生献策是详写,因为这不仅是救赵成功的关键,而且能表现人物的特点,又能反映信陵君“仁而下士”的效果。而领兵进击秦军的军事行动则一笔带过,因为与主题关系不大。
 
六. 拓展延伸
以“盗虎符”为题写一短文,注意发挥想象力,300字左右。
课余观看郭沫若的话剧《虎符》,比较与本文的异同。
 
学法指南
1. 反复阅读培养语感
2. 结合注释初步翻译
3. 概括段意揭示中心
4. 了解传主经历性格
5. 表达方式把握语言
6. 找出通假古今异义
7. 一词多义词类活用
8. 常见虚词特殊句式
9. 做成卡片及时翻看
10. 适当练习延伸拓展
  11. 背诵鉴赏经典片断  
 
语言积累
1. 通假字
赵王猎耳                  通“畋”, 打猎
公子引侯生坐上            同“座”, 座位
俾倪故久立         通“睥睨”,斜着眼睛看
公子与侯生          通“诀” ,诀别
自刭                    同“向”,朝向
 
2. 古今异义
公子颜色愈和         古义:面色        今义:色彩
以公子为长者       古义:有德行的人  今义:年长的人
胜所以自附为婚姻者  古义:姻亲        今义:因结婚而产生的夫妻关系
所以自附为婚姻者   古义:的原因      今义:表结果,连词
具告所以欲死秦军状   古义:用来        今义:表结果,连词
赵王扫除自迎         古义:打扫台阶    今义:清扫
以公子退让也         古义:谦让        今义:让步
 
3. 一词多义
封公子信陵君        作(动词)
公子人仁而下士      做(动词)
赵王田猎耳,非寇也  是(动词)
今日嬴之公子亦足矣  难为(动词)
侯生遂上客          成为(动词)
嬴闻如姬父人所杀    被(介词)
如姬公子泣          对(介词)
如姬之欲公子死,无所辞  替(介词)
小礼无所用            认为(动词)
 
为小礼无所用       认为(动词)
怨魏齐故           因为(介词)
不敢其富贵骄士     凭借(介词)
诸侯公子贤         因为(连词)
客辄报臣           把(介词)
实持两端观望       来(目的连词)
客往赴秦军       带领(动词)
至晋鄙军之日       在(介词)
自言罪过,负于魏   相当于“而”(连词)
 
以怨魏齐           缘故(名词)
复博如             先前(名词)
隐屠闲耳           所以(连词)
俾倪久立           故意(副词)
今公子过之         特意(副词)
 
魏王公子患之          以及(连词)
自古贤人未有公子者也  比得上(动词)
 
魏王及公子患            这件事(代词)
客有能深得赵王阴事者  的(助词)
是后魏王畏公子贤能      助词,用在主谓之间,取消句子独立性
 
公子为人仁下士         并且(并列连词)
终不以监门困故受公子财 因而(因果连词)
公子亲枉车骑           可是(转折连词)
诸侯敢救者             如果(假设连词)
 
士以此方千里争往归之  几(数词)
公子往请之            屡次(副词)
公子行日            计算(动词)
 
而北境举烽            传来(动词)
复从北方来言曰        传(zhuàn)车(名词)
 
赵寇至,入界          将要(副词)
公子纵轻胜,弃之降秦  况且(递进连词)
 
公子于是置酒大会宾客  就(副词)
公子自骄而功之        却(副词)
夷门抱关者也        是(判断副词)
 
乃谢客车          登上 ,动词
嬴欲公子之名      成就,动词
 
礼贤士            谦逊地对待 (动词)
旦暮且            攻下,打下 (动词)
载公子上坐,不让  登上(动词)
直上载公子坐,不让  上等(形容词)
 
直上载公子上坐,不  谦让(动词)
魏公子曰            责备(动词)
 
愿枉车骑之          探望(动词)
夷门,见侯生      经过(动词)
自言罪              过错(动词)
 
公子车入市        带领 (动词)
公子侯生坐上坐    延请 (动词)
车还,问侯生    掉转 (动词)
为公子先          引路 (动词)
 
从骑皆骂侯生       暗中(副词)
为公子不取也       私下(谦词)
力能之             盗窃(动词)
 
众人广坐之中       在(介词)
请救魏             向(介词)
平原君使者冠盖相属魏  到(介词)
公子自度终不能得之王  从(介词)
平原君不敢自比人      跟(介词)
公子有德人            对(介词)
 
然嬴欲就公子之     名声(名词)
为救赵             名义(名词)
 
不怜公子姊邪?     难道(副词)
计不生而令赵亡     独自(副词)
子无兄弟           单独(形容词)
 
决而行                   辞别(动词)
而侯生曾无一言半送我     言辞(名词)
如姬之欲为公子死,无所   推辞(动词)
 
能知                     没有谁(无定指代词)
自王以下欲求报其父仇,能得  没有(副词)
 
公子其计                    听从(动词)
骑皆窃骂侯生                跟从(动词)
 
而公子亲数之                问候(动词)
遂救邯郸,赵                保存(动词)
 
所以不报者                  感谢(动词)
公子过侯生                  辞别(动词)
 
赵孝成王公子之矫夺晋鄙兵而存赵  感激(动词)
夫人有于公子                    恩德(动词)
 
是时范睢魏相秦         逃(动词)
计不独生而令赵         灭亡(动词)
 
,欲厚遗之     延请(动词)
救于魏           请求(动词)
数公子行日       请允许我(表敬副词)
 
往请,欲厚之     赠送(动词)
魏王及公子书   送(动词)
 
4. 常见实词
士以此数千里争往归之   方圆(名词)
昭王                   诸侯死(动词)
食客三千人             招来(动词)
臣之客有能深得赵王事者 秘密(形容词)
以报臣               总是(副词)
身洁行数十年         修养(动词)
客就车               辞别(动词)
宾客                 引见(动词)
魏王使将军晋鄙十万众救赵  率领(动词)
 
5. 常见虚词
贤不肖皆谦而礼交之  无论(副词)
 
察公子             暗中(副词)
公子留赵           最后(副词)
知公子之还也     本来(副词)
而侯生无一言半辞送我  竟然(副词)
未有路耳             只是(副词)
 
6. 词类活用
是时范雎亡魏秦   做丞相(名词活用作动词)
留军邺           扎营(名词活用作动词)
朱亥四十斤铁椎   袖装(名词活用作动词)
如姬之三年     出资悬赏(为动用法)
为能人之困    为……着急(为动用法)
不敢以其高贵士  骄傲傲慢地对待(形容词活用作动词)
士无贤不肖皆谦而交之  以礼(名词作状语)
救赵而西却秦              (名词作状语)
杀晋鄙                    (名词作状语)
公子行辞让                (名词作状语)
芒卯             使……逃跑(使动用法)
臣修身行数十年   使……清洁(使动用法)
公子车骑         使……跟从(使动用法)
公子从车骑,左  使……空着,(使动用法)
故久公子车骑巿中 使……站立(使动用法)
使人晋鄙         使……止  (使动用法)
军壁邺           使……停留(使动用法)
侯生乃人间语     使……回避(使动用法)
公子之           认为……奇怪(意动用法)
公子乃自骄而之   以……为功劳(意动用法)
 
7. 特殊句式
魏公子无忌者,魏昭王之少子   判断句
嬴乃夷门抱关者也             判断句
此五霸之伐也                 判断句
晋鄙嚄唶宿将                 判断句
臣乃市井鼓刀屠者             判断句
此乃臣效命之秋也             判断句
 
是时范雎亡魏相秦             省略句
客辄以报臣                   省略句
为寿侯生前                   省略句
留军壁邺                     省略句
数请魏王                     省略句
臣客屠者朱亥可与俱           省略句
 
公子何以知之?               介词宾语前置
安在公子能急人之困也!       宾语前置
何功之有哉?                 宾语前置
何泣也?                     宾语前置
 
不敢任公子以国政             状语后置
请救于魏                     状语后置
赵王及平原君自迎公子于界     状语后置
 
安在公子能急人之困也!       主谓倒装
 
模拟试题
(一)基础知识
1. 下列句中通假字解释有误的一项是(  )
    A. 赵王猎耳                  通“畋”, 打猎
    B. 公子引侯生坐上            同“座”, 座位
    C. 俾倪故久立         通“睥睨”,怒目而视
    D. 北自刭                    同“向”,朝向
 
2. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是(  )
A. 请公子行日            计算
B. 遍宾客                赞扬
C. 食客三千人            招来
D. 而公子亲数之          问候
 
3. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是
A. 以公子为长者      
B. 具告所以欲死秦军状  
C. 赵王扫除自迎
D. 公子侧行辞让        
 
4. 下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是
A. 如姬公子泣
       不足外人道也            
B. 以负于魏,无功
       面折大臣
C. 魏王公子患之
       至于景公,而贾为司寇
D. 诸侯公子贤
       且一璧之故逆强秦之欢,不可
 
5. 下列句子中词类活用现象不同的一组是
A. 士无贤不肖皆谦而交之 
     杜忠臣之口
B. 侯生乃人间语   
       太子错计策
C. 公子之          
      且庸人尚
D. 留军邺          
      怀其璧从径道亡 
 
6. 下列各句“之”指代的内容,不正确的一项是
A. 魏王及公子患之(指代秦军围大梁败魏军之事)
B. 公子何以知之(指赵王狩猎之事)
C. 以是知公子恨之复返也(指侯嬴)
D. 公子乃自骄而功之(指窃符救赵)
 
7. 将下面文言语句翻译成现代汉语
    ①公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。
译文__________________________________。
②今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!
译文__________________________________。
 
(二)阅读下面文段,回答8——12题
  魏有隐士曰侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之。不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:
  “臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入巿,侯生下,见其客朱亥,俾倪故久立,与其客语,微察公子。公子颜色愈和。当是时,魏将相宗室宾客满堂,待公子举酒。巿人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变,乃谢客就车。至家,公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。侯生因谓公子曰:“今日嬴之为公子亦足矣。嬴乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑,自迎嬴。于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客以观公子,公子愈恭。市人皆以嬴为小人,而以公子为长者能下士也。”于是罢酒,侯生遂为上客。
    侯生谓公子曰:“臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。”公子往数请之,朱亥故不复谢,公子怪之。
 
8. 下列句中加点的词语解释不正确的一项是(  )
A. 公子侯生坐上坐         延请
B. 乃客就车               辞别
C. 然嬴欲公子之名         成就
D. 愿枉车骑之             经过
 
9. 下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是(  )
A. 终不监门困故而受公子财
       诸葛亮有木牛流马,乃造一器。
B. 今公子过之
       遣将收关者,备他盗出入与非常也
C. 公子亲枉车骑
       拔剑切啖之
D. 俾倪故久立,其客语
       徒忌二袁、吕布、刘表孤耳
 
10. 下列各句括号内补出的省略成分,不正确的一项是
A. (侯嬴)不肯受
B. (宾客)坐定,公子从车骑
C. (侯嬴)至家,公子引侯生坐上坐
D. 于众人广坐之中,(侯嬴)不宜有所过
 
11. 下列对文意的叙述和分析不正确的一项是(  )
A. 侯嬴已经七十岁了,家境贫寒,是大梁城东门的看门人,信陵君具有礼贤下士之风,所以送给侯嬴财物,侯嬴没有接受,由此可见他不是一般的隐士。
B. 侯嬴在信陵君接他赴宴的路上,故意拜访自己的朋友朱亥,可谓用心良苦。其中的主要原因正如他自己所说,是“欲就公子之名”。
C. 信陵君为得到侯嬴这一有才德之人,不惜为侯嬴赶车,在众人面前向侯嬴敬酒,宾客们都觉得信陵君小题大做,暗中骂侯生。
D. 侯生说,他所拜访的屠夫朱亥,是个贤能的人,只是人们都不了解他,所以隐没在屠夫中罢了。信陵君多次拜访他,觉得这个人很怪。
 
12. 用现代汉语翻译文中划线的句子
①臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财
译文__________________________________
②然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客以观公子
译文__________________________________

【试题答案】
1. C   2. B   3. D   4. A   5. B   6. C
7. 略   8. D   9. B   10. C   11. C    12. 略
 
译文
魏国有个隐士叫侯嬴,已经七十岁了,家境贫寒,是大梁城东门的看门人。公子听说了这个人,就派人去拜见,并想送给他一份厚礼。但是侯嬴不肯接受,说:“我几十年来修养品德,坚持操守,终究不能因我看门贫困的缘故而接受公子的财礼。”公子于是就大摆酒席,宴饮宾客。大家来齐坐定之后,公子就带着车马以及随从人员,空出车子上的左位,亲自到东城门去迎接侯先生。侯先生整理了一下破旧的衣帽,就径直上了车子坐在公子空出的尊贵座位,丝毫没有谦让的意思,想借此观察一下公子的态度。可是公子手握马缰绳更加恭敬。侯先生又对公子说:“我有个朋友在街市的屠宰场,希望委屈一下车马载我去拜访他。”公子立即驾车前往进入街市,侯先生下车去会见他的朋友朱亥,他斜眯缝着眼看公子,故意久久地站在那里,同他的朋友聊天,同时暗暗地观察公子。公子的面色更加和悦。在这个时候,魏国的将军、宰相、宗室大臣以及高朋贵宾坐满堂上,正等着公子举杯开宴。街市上的人都看到公子手握缰绳替侯先生驾车。公子的随从人员都暗自责骂侯先生。侯先生看到公子面色始终不变,才告别了朋友上了车。到家后,公子领着侯先生坐到上位上,并向全体宾客赞扬地介绍了侯先生,满堂宾客无不惊异。大家酒兴正浓时,公子站起来,走到侯先生面前举杯为他祝寿。侯先生趁机对公子说:“今天我侯嬴为难公子也够劲了。我只是个城东门抱门插关的人,可是公子委屈车马,亲自在大庭广众之中迎接我,我本不该再去拜访朋友,今天公子竟屈尊陪我拜访他。可我也想成就公子的名声,故意让公子车马久久地停在街市中,借拜访朋友来观察公子,结果公子更加谦恭。街市上的人都以为我是小人,而认为公子是个高尚的人能礼贤下士啊。”在这次宴会散了后,侯先生便成了公子的贵客。
    侯先生对公子说:“我所拜访的屠夫朱亥,是个贤能的人,只是人们都不了解他,所以隐没在屠夫中罢了。”公子曾多次前往拜见朱亥,朱亥故意不回拜答谢,公子觉得这个人很奇怪。
出处:中国教学资源网
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