《我们是怎样过母亲节的》《金色花》教学案 |
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| 类型：初一教案 加入时间：2006年10月16日11:2 | ||||||||||||||||||
《我们是怎样过母亲节的》《金色花》 二. 教学目标： （一）语文基础知识目标 1. 生字 圣诞节dàn 点缀zhuì 美滋滋zī 兜游dōu 游逛 guàng 鱼篓 lǒu 肮脏āng 筵席yàn 衍yǎn 膝xī 匿笑nì 沐浴mù 2. 词语 点缀：略加衬托或装饰，使事物、环境更加美好。 迁就：无原则的将就。 游逛：游览，玩。 肮脏：不干净。 筵席：借指酒席。 想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。 祷告：向神祈求保佑。 匿笑：偷偷地笑。匿：隐藏，不让人知道。 沐浴：①洗头，洗身，泛指洗澡；②比喻承受恩惠或润泽；③比喻沉浸在某一环境中。 3. 作者 斯蒂芬•巴特勒•里柯克（1869－1944)是加拿大杰出的作家。他出生于英国南部汉普夏郡的一个乡村，七岁随父母移居加拿大，垦荒种地维持生活，他的童年是在贫困中度过的。里柯克1891年毕业于多伦多大学，后在加拿大一专科学校任教。1899年留学美国，在芝加哥大学半工半读，专攻政治经济学，1903年获哲学博士学位。之后，他回到加拿大，在加拿大的最高学府麦克吉尔大学教政治经济学，直到1936年退休为止。他一生从事教育工作，也写过一些有关政治经济学方面的书和文章，但他的兴趣和才华却更多地表现在文学创作上。他先后出版了二十多部集子，其中有小说、剧本、回忆录和传记等，但给他带来国际声誉的还是他那些短小精悍的幽默讽刺小品。他善于运用文学的各种形式，用笑的语言抒发自己的人生哲学和个人感受。 泰戈尔(1861－1941)印度作家、诗人、社会活动家。生于地主家庭。早期作品有诗集《暮歌》、《晨歌》和剧本《修道士》、《国王和王后》等。1903年起陆续发表长篇小说《小沙子》、《沉船》、《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》、《邮局》、《红夹竹桃》，诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》和许多中、短篇小说。对英国殖民统治下的下层人民的悲惨生活和妇女的痛苦处境表示同情，谴责封建主义和种性制度，描写帝国主义者和官僚的专横，同时也反映资产阶级民主思想与正统的印度教抵触。诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。还擅长作曲和绘画。所作歌曲《人民的意志》1950年定为印度国歌。他的创作对印度文学的发展影响很大。获1931年诺贝尔文学奖。 （二）阅读能力目标 1. 学习《我们是怎样过母亲节的》中的对比结构。 2. 体会《金色花》大胆新奇想象的特色。 （三）写作能力目标 能够运用对比结构和大胆新奇想象手法，练习写作短文。 （四）思想教育 体会文章中洋溢的母爱，从而更加热爱我们的母亲。 三. 教师建议 学习《我们是怎样过母亲节的》时要注意文章构思很巧妙这一特点，其妙处就在于它在整体上是一个大的对比结构。“我们”动议过母亲节的初衷是：“母亲为我们成年累月地操劳”，为了我们，让母亲享受享受我们的照顾和服侍。这本是常情常理。但是，接下来事情的发展完全与这常情常理相背反：为了过母亲节，“我们”家的两姊妹都给自己买了新帽子，而作为母亲节主角、理应穿戴一新的母亲却没有买；由于车小人多盛不下，本来专门给母亲安排的这次郊游，却恰恰惟独母亲没能去；名义上是让母亲在家好好休息一天，实际上母亲却忙忙碌碌地整整操劳了一天。别人因为郊游玩得尽兴而认为是度过了最愉快的一天，而辛苦操劳了一天的母亲也说：“这是她有生以来最最快活的一天”，甚至晚上孩子们与她吻别时“她眼里含着泪水”。作品一面写，照常情常理母亲最该休息，因为这天是母亲节，是一个特殊的日子；而另一面又写，在这一天母亲一如既往，是全家中最最辛苦的人（平时的辛苦就更可想而知）。在这种大的对比性结构中，揭示出了母爱的精义：奉献、给予、默默无闻的自我牺牲，歌颂了母性之爱的伟大。 《金色花》和我们前面所选的文章最大的不同，就是它的形式是散文诗，即形式上它是散文的，而在实质上它是诗的。无疑又是一首充满大胆新奇想象之作，诗人借用“金色花”这一拟物，把童稚之心表现得如幻如真。学习时要注意文章这一特点。通常人们写到孩子的童真和顽皮时，大概只能想到写他怎样的可爱，如何的淘气，怎样的在妈妈面前撒娇作痴，或故意做违拗之语，以引起妈妈更多的注意和关爱。而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外，他选取了“金色花”这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能，善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式，而单单要变作树枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳着，摇摆着，俯视着他妈妈的一切工作，又让他妈妈找不见他。 四. 课文讲解 《我们是怎样过母亲节的》 （一）文章主旨 《我们是怎样过母亲节的》原计划要让母亲好好游玩或者在家痛痛快快休息一天，结果却没有实现，但母亲却说，这是她有生以来过得最快活的一天，表现了母亲无私奉献的高尚品质。通篇没有一句直接写母爱的无私，但是，读者却深深感到了母亲的无私。通篇没有一句话写到做丈夫的和做子女的自私，但是，全篇无处不在显示丈夫和子女的自私。矛盾随着故事的进展，一层又一层地展开。但是，不是在表面上的，而是潜在的、隐藏在字里行间的。表面上是没有任何矛盾的，所有字面上的、公开的、堂而皇之的考虑，都是为了母亲，而实际上，恰恰是丈夫和孩子为了自己。这个矛盾在于：丈夫和子女对母亲节的一再强调与实际上的漫不经心。 （二）文章思路 文章矛盾随着故事的进展，一层又一层地展开。这个矛盾在于：丈夫和子女对母亲节的一再强调与实际上的漫不经心。在第一个层次，一方面，是丈夫和子女主动提出，为了报答母亲终年的操劳，一致决定：在母亲节这一天做一切可能的事，让母亲高兴。起先是大家请假回来，庆祝母亲节。①用鲜花和格言装饰房间；②女孩子隆重地购买了新帽子，男孩子则隆重地购买了新领带。另一方面，是为着让母亲开心的一切举措一个又一个被否决。起先是为母亲买一顶新帽子的提议被轻易地否决了。 第二个层次，表现在为母亲制定出游的目标及其消解过程。一方面，大家决定租一辆汽车让母亲到乡下兜游，享受一番，免得她在家里总是忙得不可开交。后来父亲提议，与其出游不如钓鱼，有了“目标”更能提高母亲的兴致。另一方面，则又慢慢透露，钓竿是父亲昨天才买的，暗示了钓鱼和父亲的目的联系在一起。为了把故事推向高潮，作者设置了一个矛盾：汽车太小，容纳不下全家人，必须有一个人留在家里。父亲主动提出自己留在家里。他先说，自己留下来可以在花园里干点活。父亲叫大家不要“顾虑”他三年来一直没有度过一个真正的假日。实际上却在提醒大家：三年来都没有过过一个节日了。“三年”之长和“一个节日”之短的对比，是不能不叫人顾虑的。 （三）重点语句 母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他认为母亲再看不着我们了。 全文都是从孩子的视角来叙述的。在许多明显自私的地方，孩子们并不像父亲那样做出一副为母亲考虑的样子。在把母亲留下来以后，作者在表现他们和表现父亲在分寸上很有讲究。孩子们向母亲天真地“欢呼了三次”。虽然有些自私，但总还有些天真烂漫，应该说自私得有点无知，还没有学会为母亲设想，正是因为这样，这样的自私，就不但不虚伪，而且有点坦然，因而不无可爱之处。明明是最自私的，却表现得最多情。挥手，要挥到“手撞在车后座”，越过了表达感情的限度，过度的外在动作和贫乏的内在情感就有了一种对比。 （四）写作特点 这篇散文最吸引人的因素主要还不是这种喜剧性情节，而是通过叙事所呈现出来的生活中蕴涵着的深长意味，这意味除了对崇高的母爱极虔诚敬重的歌颂外，还有一个很重要的方面：对西方社会人情世态的讽喻、针砭，对一种特定文化中的人性内核、人性真实的剥露。如那位“父亲”，当因为车挤他不得已决定留下来时，紧接着便是一番自我表白、自我夸耀；当本来最应该郊游的母亲决定代替他留下来后，他便找出种种好理由说明母亲不去的合理性、正当性（怕着凉、需要安静），来哄人和抚平自己良心的不安。这些“行状”便暴露了“父亲”既要面子、显得肯为别人牺牲，而实际上又不肯为别人牺牲的虚伪。这是一种连他本人也不自知或不愿意认识到的浅度的虚伪。这种虚伪更反衬出母亲任劳任怨、茹苦含辛的奉献、牺牲精神的伟大与崇高。 《金色花》 （一）文章主旨 这一首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。为什么孩子那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱? 因为他沐浴着母爱。爱是交流的。小孩子领受着母爱，也想着怎么回报母爱? 他想到变成一朵金色花，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛。从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱。 （二）文章思路 作品虽短，但是有完整的情节，情节发展有波澜。人物在情节的发展中各显现其性格：“我”是天真活泼、机灵“诡谲”的，又是天生善良的；母亲是沉静的、虔诚的，也是善良的、慈爱的。善良、善意，是母子两人性格表现的主旋律，而“我”的“诡谲”与母亲的“受骗”则与主旋律“不和谐”，产生一些微妙的变化，创造出浓浓的意趣。品读至此，我们已经领略了该诗的丰富、有趣的诗味。然而，泰戈尔创设诗意若仅限于此，那就不是大文豪泰戈尔了；泰戈尔高于普通诗人之处，正在于他能在普通诗人的感觉和思路止步的地方还向前、向深处更进一步，进入妙悟的境地，进入“入神”的境界。 （三）重点语句 你到哪里去了，你这坏孩子? 当孩子出现在母亲面前的时候，母亲对他的疼爱，却并没有用亲密的语言来表现，而是用表面上责骂的语言，责骂的语言不但没有任何责骂的意味，相反却显示出更加亲密的感情。这个“坏”字，用得相当好。这是作者对于词语在特殊语境中的潜在能量的一种发现。如果不是这样，把“坏孩子”改成“好孩子”，反倒煞风景了。而孩子却并不因为母亲的责难，而感到害怕，相反，更加调皮起来：我不告诉你。这比之“告诉你吧，亲爱的妈妈”，不知要好多少倍。因为调皮增加了亲密之感。我们前面讲过关键词语超越了字典语义，在具体语境中产生特殊意蕴，和人物的心灵有一种奇妙的联系，在这里可以进一步体会。 （四）写作特点 《金色花》篇幅短小，而意蕴丰富，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想——“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面，可以从各种角度进行观照，揣摩各种不同的意味。乍一看，在我们面前展现的是一幅儿童嬉戏的画面。画面的中心人物是“我”——一个机灵可爱的孩子。“我”突发奇想，变成一朵金色花，一天时间里与妈妈三次嬉戏。第一次嬉戏，是在母亲祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏，是在母亲读《罗摩衍那》时，将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏，是在母亲拿了灯去牛棚时，突然跳到母亲跟前，恢复原形。“我”“失踪”一天，却始终与母亲在一起。“我”天真稚气，却藏着自己的秘密，惟有他母亲不知道，最后母亲问“到哪里去了”，他说“我不告诉你”，这是得意而善意的“说谎”。细味之，“我”的奇特行为深藏着对母亲的依恋：散发出香气是对母亲暗中表示依恋；将影子投在母亲所读的书页上，是替母亲遮阳，也是暗中对母亲表示依恋。总之，“我”是在以儿童特有的方式表现对母亲的感情。 五. 课后练习答案 第一题 这正是真正母爱的表现，以自己的孩子、自己亲人的快乐为自己的快乐，哪怕自己只有辛苦付出而没有享受也在所不计。其他课文中类似的例子有：《背影》中父亲付出一番艰辛买回橘子后“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。《慈母情深》中母亲为“我”讨回小人书；母亲在如此恶劣的工作条件下挣钱却又爽快地拿出大约等于二天工资的钱给儿子买书，并说：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”又责备儿子把这钱用来给她买了罐头，说：“不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？”《养母》中的例子更多，凡是有一点好吃的，养母总是不吃，都留给自己的亲人，包括养父、“我”、她的兄妹几家人；看着自己亲人有滋有味吃那些好吃的饭菜，是她觉得最幸福的时刻；不惜以哭闹丢脸的举动为儿子争讨玉米面窝窝头，而自己却吃掺了玉米轴的玉米；乃至希望以自己替代丈夫的去世。 第二题 第1小题，父亲说的两句话当是反话。三年的时间和一次假日都没有真正过过，这在对比上是非常悬殊的，说“用不着顾虑”，其实就是提醒大家要考虑、要顾及。说本来他想过什么节就是想入非非，这已经近乎发牢骚、表抱怨。这些都是他话里的言外之意。 第2小题，决定母亲留下了，又要说免得她外出着凉，这是自己得了好处不承认，别人没得到实惠还要硬给他安上得了好处的虚名。表面上是宽慰别人，实质上是替自己解脱；表面上是替别人着想，实际上仍然打的是自己的小算盘。所以这些话是不真诚的。 第3小题，反复强调其他人不合适留在家里与“让母亲休息一天”的强烈动机显然是有矛盾的。其他人留在家里的理由都是为了戴帽子之类的微不足道的小事。即使父亲所谓三年来没过过一个真正的节日的理由与操劳一生的母亲，又适逢母亲节这个特殊日子相比都是应当让路的。所以作者不厌其烦细写这一切包含了对父亲及孩子们的嘲笑。同时，文章这样写，更是歌颂了母亲天生以牺牲为乐，因为文中表现出，母亲对这一切“理由”似乎乐于接受或者至少是并不关注，她关注的是孩子们、亲人们过得愉愉快快，她能为这些提供她的服务就是她的最大快乐，就是她的节日。就像《养母》的母亲看着亲人们吃好吃的饭菜，自己一口不吃却觉得是最幸福的时刻；《慈母情深》的母亲辛苦挣来钱不许替她买罐头，而给儿子买书却感到挺高兴。父爱也一样，真正的父爱也是以牺牲为乐的，就像《背影》里的父亲，不顾年龄、身体、尊严，为二十岁的儿子忙这忙那，挑这拣那，忙得心甘情愿，做得心满意足。 第三题 “感恩”的形式有种种。《金色花》以给母亲欢乐，增添母亲生活中的乐趣，以和母亲两人独享的甜蜜情感等等来回报母亲、母爱。《背影》以铭记这个父爱，铭记这个爱子亲情，铭记它的一切细节，并以此检讨鞭策、升华自己作为对父爱的回报。《慈母情深》以“我”爱书、读书的实际行动，以“我”的成长与成就报答这一高尚的母爱，回应母亲十分朴素又十分良好的期望。从最后一句说：“为母亲我也没有权利再买任何别的东西”到开头第一句“我的小说第一次被印成铅字”时“我”那一刻最想“我”的母亲，都写出了“我”的付诸行动的“感恩”。《养母》的“感恩”表现在对自己过去“没心没肺”行为的检讨、自责，对恩重如山的养母的质朴的热情的讴歌。《鞋匠的儿子林肯》凝结到一句话，就是“永不忘本”。 【模拟试题】（答题时间：45分钟） 一、给加点的字注音。 圣诞节 点缀 兜游 游逛 鱼篓 肮脏 筵席 衍 膝 匿笑 沐浴 二、解释下列词语。 祷告： 匿笑： 沐浴： 三、理解下面句子。 我觉得她眼里含着泪水。 你到哪里去了，你这坏孩子? 四、阅读。 在最近提出来的所有各式各样的意见中，我认为，一年过一次“母亲节”这个主意要算最高明了。难怪五月十一日在美国正在成为一个人人喜爱的日子，而且我还相信，这样的想法也一定会蔓延到英国去。 在我们这样一个大家庭里，这个想法特别受欢迎，所以我们决定为“母亲节”举行一次特别庆祝。我们觉得这是个好主意。它使我们大伙儿都体会到：母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘故。 因此，我们决定把这一天过得痛痛快快的，成为全家的一个节日，我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。 我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节或别的盛大的节日一样隆重，我们决定用鲜花点缀房间，在壁炉上摆些格言，以及诸如此类的事情。我们请母亲安排格言和布置装饰品，因为在圣诞节她是经常干这些事情的。 两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是似乎更喜欢她那顶灰色的旧无沿帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适。 早饭后，我们作了一个出乎母亲意料之外的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲一向是难得有这样一种享受的，因为我们只雇得起一个女佣人，在家里母亲几乎就得整天忙个不停。当然，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她驱车游逛几十里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。 但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。父亲说，出租汽车么，雇了一样得花钱，我们何不利用它又游玩又开到山上有溪流的地方去钓鱼哩。就像父亲说的，如果你只是驱车出游而没有一个目标，那么你就会有一种漫无目的之感；可是如果你要去钓鱼，前面就有个明确的目标，能提高你的兴致。 我们大伙儿都感觉到，对母亲来说，有个明确的目标会更好些；再说，不管怎样，父亲昨天刚好又买了一根新钓竿，这就更自然而然地使他想起钓鱼来了。他还说，要是母亲愿意的话，她还可以使用那根钓竿；真的，他说过，钓竿实际上是给她买的，不过母亲说，她宁愿看着父亲钓鱼，她自己却不想钓。 这样，我们便为这次旅行作好了一切安排，我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，还准备了一顿便餐，当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。 唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。 父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，而且他相信他能利用这段时间在花园里干点活儿；他说那里有一大堆他可以干的粗活和脏活，比如挖个垃圾坑什么的，这就免得雇人来干了，所以他愿意留在家里；他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假日这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他操心。他说他能够整天埋头干活，而且，真的，他还说，本来，他想过个什么节就是想入非非。 不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来，帮着女佣人做中饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们就都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们在准备饭菜上，却是一点忙也帮不上。 因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。 他说，当母亲本来可以好好地休息的时候，如果他硬拉她到乡下去转悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息会儿。他还说，他之所以想到出门去钓鱼，主要的是，这么一来就可以给母亲一点安静。他说，年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。关于他自己，他总算还够硬朗，不过他很高兴能让母亲避免这一场折腾。 于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他才说，他认为母亲再看不着我们了。 嗯，我们把汽车开到美妙无比的山岗中行驶，度过了最愉快的一天，父亲钓到了各式各样的大鱼，他说，他敢肯定，要是母亲来钓的话，她是无论如何也拽不上来的。维尔和我也都钓了，不过我们钓的鱼都不及父亲钓的那么多。至于那两个姑娘呢，在我们乘车一路去的时候，她们碰到不少熟人，在溪流旁边她们还遇到几个熟识的小伙子，便在一块儿聊起来，这一回，我们大伙儿都玩得痛快极了。 我们到家已经很晚，快到下午七点了，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。 终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来，有烤火鸡和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去帮着上菜、收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗柜里去拿水果。 这顿饭吃了好长的时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。 一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全部去吻过母亲；她说，这是她有生以来过得最最快活的一天。我觉得她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。 1. 我们在“母亲节”这一天都做了一些什么？母亲在这一天又是如何度过的？ 2. 文章写我们全都请假回家过“母亲节”的用意是什么？ 3. 父亲是否真的想让母亲去钓鱼，结合文章词句进行分析。 4. 当准备出发的时候，“汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞”，这是我们的疏忽吗？ 5. 当必须有一个人退出旅行的时候，父亲和我们兄弟姐妹是否真的想退出？父亲讲那番话的目的是什么？请简要分析。 6. 文中画线语句和前面哪一句话形成对比，用曲线在文中画出。 7. 从文中的表现看，父亲是一个什么样的人？作者对他的态度是什么？ 8. 母亲是一个什么样的人？作者对她的态度是什么？ 9. 母亲为什么“眼里含着泪水”，为什么觉得“这是她有生以来过得最最快活的一天？” 10. 作者写作本文的目的是什么？ 【试题答案】 一、dàn zhuì dōu guàng lǒu āng yàn yǎn xī nì mù 二、祷告：向神祈求保佑。 匿笑：偷偷地笑。匿：隐藏，不让人知道。 沐浴：①洗头，洗身，泛指洗澡；②比喻承受恩惠或润泽；③比喻沉浸在某一环境中。 三、要全面理解母亲的形象，以母亲身份体会小说中母亲的体会，与家人共同分享苦乐是这篇小说的核心。告诫我们拉进自己与家人的距离，更多珍惜父母给予的爱。 妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见孩子，又惊又喜，嗔怪孩子不说一声就走了，叫妈妈急死了。“我”呢，撒起娇来了，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要对妈妈保密，让她莫名其妙才好呢。 四、 1. 我们给自己买了许多礼物，自己出去玩了一天，并在家吃一顿丰盛的晚餐，而母亲在这一天为我们忙了一天。 2. 表面上我们是为了母亲回到家中给她过节，实际上是我们都找到了一个自己可以玩得好的机会。 3. 父亲并不想让母亲钓鱼，文中说他是“自然而然”地想起了母亲也可以钓，并说这 “实际上”是为母亲买的鱼竿，而母亲则根本不想钓，这一点正和父亲的意思。 4. 自己的车应该知道能坐多少人，这根本不是他们的疏忽。 5. 他们谁都不想退出，都有自己的理由，父亲那番话更是想表明他平时是多么辛苦，多么需要“休息”。 6. 要是让她驱车游逛几十里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。 7. 虚伪又自私，他的心中根本没有妻子，作者对他的态度是讽刺的。 8. 母亲是无私的，她以丈夫和孩子的快乐为快乐，作者对她是赞扬与同情的，但也有一点委婉的批评。 9. 对于母亲来讲，过不过母亲节并不重要，重要的是丈夫和儿女们的快乐，今天他们快乐，母亲自然也就快乐了。 10. 作者写此文意在讽刺一些人表里不一，借着某些高尚的口号来为自己谋私利。
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| 出处:中国教学资源网 | ||||||||||||||||||
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