揭露封建统治 的罪恶和当时政治 的腐败黑暗。有人把异史氏 的一段评论说为“以因果报应来规劝人，无异是愚民，无异是助纣为虐”。这种观点是不符合事实 的三、分析课文：
(1)让学生朗读课文第9段，再对照朗读第1段。读后提问：“每责一头，辄尽数家家产。”造成这各后果 的罪魁祸首是谁？请从第1段和第9段中找出证据。 讨论。明确：造成这种后果 的罪魁，是以皇帝为首 的封建统治者。第1段提出“宫中尚促织之戏，岁征民间”，说明祸患起宫廷，统治者为满足宫中享乐而“岁征民间”，末段尖锐地指出：“故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。”由于最高统治者 的荒淫无耻，贪官对上 的阿谀奉承，“科敛丁口”，老百姓就只能落入“贴妇卖儿”、倾家荡产 的悲惨命运。 (2)既然如此，为什么作者给故事安排一个喜剧 的结局？要从课文中找出佐证 的句子说明所以。 讨论。明确：
①这个结局是虚幻 的，当时 的现实生活中不可能出现。其一，从全文看，作者以血淋淋 的事实告诉读者：成名因无法纳贡而“忧闷欲死”，继又“杖至百，两股间脓血流离”，甚至“转侧床头，唯思自尽”；接着成名子因死一蟋蟀而吓得投井自尽，成名夫妇“抢呼欲绝”，“茅舍无烟，相对默然”，这正是统治者为一小虫而逼得成名家破人亡。其二，成子化蟋蟀，大家都清楚这是不可能 的。作者写此虚幻 的事实，其意图在于证明，成子以自身性命化小虫去让皇帝玩赏，这正是鞭笞皇帝视命如玩小虫。这个“结局”非但没有削弱本文 的批判力量，而是从更高 的层次上强化了批判力量。 ②退一步讲，成名“因祸得福”即使是真，也是偶然 的。结尾明明指出“独是”以促织富，“当其为里正，受扑责时，岂意其至此哉？”这有力地说明，百姓 的生死祸福，竟系之于区区小虫，封建统治 的腐败已到何种程度！ ③“喜剧” 的结局，实际上是嘲讽了一出丑剧，请看“成名裘马扬扬”，连“抚臣、令尹，并受促织恩泽”，这岂不荒唐可笑！ |