2006年中考语文模拟题（三）
天门市实验中学 杜建波
一、积累与运用。（27分）
1、下列各组词语中加点字 的读音，与所给读音全部相同 的一项是( ) （2分） A．zhān 玷污 粘贴 拈轻怕重 B．qiān 迁就 忏悔 合成纤维
C．xǐnq 归省 反省 不省人事 D．qiáng翔实 倔强 风行绿墙
2、下列词语中有三个错别字，找出并加以改正。 （3分）
欲擒围纵 通霄达旦 川流不息 志高气扬
3、依次填人下列句子横线处 的词语，最恰当 的一项是 ( ) (3分) ①“永远 的丰碑”记录着革命先烈凭着 的信念，坚持斗争不动摇 的光辉事迹。 ②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全 海峡两岸同胞 的根本利益。 ③在今年举行 的第48届世乒赛上，我国运动健儿 ，一举囊括五项冠军。 A．顽强 迎合 所向无敌 B．坚定 符合 所向无敌
C．顽强 符合 不可一世 D．坚定 迎合 不可一世
4、下列句子均有语病，请在原句上改正。（2分）
⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长 的原因之一。
⑵积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大 的决策。
5、从上下文连贯角度看，与例句衔接最紧密 的一句是（ ）。（2分） ，一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。
A. 一个人要能成才，要看下面两条
C. 一个人要能成才，必须坚持学习。
D. 一个人能否成才，要看下面两个方面。
6、仿写，请以"幸福"开头写两句话组成排比。（2分）
幸福是"临行密密缝，意恐迟迟归" 的牵挂；幸福是 ；幸福是 。
7、结合语境，按要求答题（3分）
“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条关于交通规则 的宣传语。它 的言外之意是要求司机 。请你简要评析其精妙之处
8、默写古诗文。（10分）
（1）______________，王孙自可留。（ 〈〈山居秋暝〉〉）
（2）山随平野尽，_________________。（李白《 》）
（3）_______________，洪波涌起。（曹操 《观沧海》
（4）醉翁之意不在酒，___________。（欧阳修 〈〈罪翁亭记〉〉）
（5）晴川历历汉阳树，_________。（ 〈〈黄鹤楼〉〉）
（6） ，白露为霜。(《诗经·周南·蒹葭》)
（7）2005年4月26日，70岁 的国民党主席连战率访问团开始其阔别60年来首次大陆之行，正如贺知章《回乡偶书》诗句： ， 。 （8）中国古代关于清明、七夕、重阳节 的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词 的连续两句。
二、古诗文阅读（13分）
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在（1） ，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见,曰：“君之病在（2） ，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在（3） ，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“ 疾在（1） ，汤熨之所及也；在（2） ，针石之所及也；在（3） ，火齐之所及也；在（4 ） ，司命之所属，无奈何也。今在（4） ，臣是以无请也。” 9、下面 的词语分别填入（1）（2）（3）（4）处，恰当 的填法是（1分） （1）_______ ； （2）________；（3）_________；（4）________。 A、肌肤 B、肠胃 C、腠理 D、骨髓 10、解释下列加点 的词语（2分） （1）桓侯不应。 （2）桓侯故使人问之。 11、翻译句子。（4分） （1） 医之好治不病以为功！ （2） 居十日，扁鹊望桓侯而还走。 12、按原文填空。（4分） A、表现桓侯固执，自信 的一句话是：_________________________________ B、桓侯对扁鹊 的忠告所作 的评价是：_________________________________ C、从侧面写出桓侯病入膏肓，不可救药 的句子是：______________________。 D、写出桓侯傲慢自恃、讳疾忌医神态 的两个词语是：____________________。 13、根据文章内容思考，下列理解不正确 的一项是（ ）（2分） A、“桓侯体痛，使人索扁鹊”是说桓侯病情恶化，就派人去追究扁鹊 的责任。 B、“已逃秦矣”既表现扁鹊对桓侯病情诊断准确，又写出了他 的机警。 C、本文是按时间顺序来记叙事件 的发生、发展和结局 的。 D、扁鹊用“在肌肤”、“在肠胃”指出桓侯 的病情正日益严重。 三、现代文阅读（共30分）
（一）课外说明文阅读
阅读下面 的文章，按要求回答13－18题。（14分） 走过森林
张志毅
① 森林是以树木为主体 的许许多多生物组成 的生物群落。森林里蕴藏着丰富 的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔鲜、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是反映支撑森林生物资源 的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩 的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用 的可再生资源。 ② 森林资源是人类赖以生存 的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境 的生态价值。 ③ 森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原本、锯材、纸浆树、人造板材等；林副产品主要包括森林植物 的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等，还包括经济林以及森林动物与微生物提供 的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林 的重要功能。 ④ 森林是生态平衡 的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变成有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换 的重要纽带，对保持生态系统 的整体功能起着中枢和杠杆作用，可以说没有森林就没有生态平衡。 ⑤ 森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大 的林冠、深厚 的枯枝落叶层和发达 的根系，能够起到良好 的蓄水保土和减轻地表侵蚀 的作用。 据测算，5万亩森林的蓄水量约一百万立方米。在森林被破坏或无森林 的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。 ⑥ 森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上 的500万～3000万种生物中，有一半以上在森林中栖息繁衍。 ⑦ 森林能够有效地缓解"温室效应"。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上 的"温室效应"。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。 ⑧ 。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸收700多千克 的二氧化硫，可减轻工业酸雨 的危害；城市中路旁 的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声 的作用，噪声经过30米宽 的林带可降低6～8分贝。 ⑨ 森林能产生直接 的经济效益，同时又有巨大 的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替 的。 （选自《参考消息》有改动） 14、文章是从哪两个方面对森林 的价值进行说明 的？（2分）
15、根据对第①段 的理解，在下面横线上填写相应 的内容。（2分） 森林 生物资源：植物资源，① 、微生物资源
资源 ② ：林地土壤、水分等
16、文章第⑤段中画线句子列举数字说明有什么作用？（2分）
17、第⑦段画线句子中 的"缓解"改成"消除"可以吗？为什么？（2分）
18、文章第⑧段画线处应填写 的表明这段文字说明中心 的句子是什么？请写在下面。（3分）
19、据报道，目前我国土地沙化正以平均每年2460平方公里 的速度扩展，相当于一个中等县 的土地面积。防治土地沙化势在必行。请你结合森林 的作用，为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁，有感染力。（3分）
（二）课外文学作品阅读（16分）
阅读下面文章，按要求回答19－24题。
谢云
当我在沉闷 的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年 的岁月而变得滞重喑哑 的房门，看见天井里那株矮小 的迎春，在寒冷 的淡雾中绽出一星淡黄 的花朵时，心里仿佛被什么细小 的东西猛叮了一下。在一种莫名 的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨 的空气。 我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中 的第一朵鲜花，以其淡雅 的磬香和宁静 的妩媚，默默地告诉了我这一消息。① 春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了。大地因此又一次盛满绿草和歌声。 而我知道，每一年 的春天，是必得要穿过最寒冷 的日子，才能抵达世界，抵达生命 的内心，就像我们 的青春，是必得要经历许多令人难以忍受 的寂寞、痛苦和忧伤 的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放 的拘谨 的小花，这束在清晨 的寒风中闪烁摇曳 的微光，又是经历了怎样 的泥泞和坎坷，怎样 的风霜雨雪，才抵达我这简朴 的天井里 的呢？ 记得前些天，在火炉边计算着春来 的日子时，窗上还涌动着阴森 的寒流。记得昨夜 的梦中，还有不断 的风雪将我一次次喊醒。而更远 的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖 的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱 的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我 的血液和灵魂了。 面对着那带露浅笑 的小巧面孔，我不禁想起不算太长 的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起 的微弱而真切 的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来 的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时 的耀眼 的明灯。……② 这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微 的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩 的幸福啊！ 又想起去年夏天，在涪江边散步 的情形。流经我身边 的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远 的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类 的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远 的另一个地方，在它 的源头，那叫雪宝顶 的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱 的生命。就像我知道，这来到春天 的第一朵鲜花，在开放出令人注目 的绚丽光彩前，它所经历 的痛苦挣扎和血泪艰辛。 其实，在任何一种博大 的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知 的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们 的生命，是必得要经历漫长 的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人 的峰顶。③ 而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 （选自《阅读与鉴赏》有改动）
20、给文中加点字注音。（2分）
①滞重（ ）②冷冽（ ）
21、文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时 的心情？（1分） 。
22、“春天第一朵鲜花” 的经历引发了作者对往事 的回想，请概括“回想” 的主要内容。（3分）
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23、找出文中揭示全文主旨 的语句；再从你 的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近 的名言名句。（4分）
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24、作批注 的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时 的思考、感悟。或先谈感悟理解，后生发联想；或赏析表达特色；或质疑问难。要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句（标有序号）作批注。（3分） 示例：我们 的青春，是必得要经历许多令人难以忍受 的寂寞、痛苦和忧伤 的浸泡，才能走向成熟和丰盈。——[批注]不经历风雨，怎么见彩虹。 选语句（ ）——[批注]
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25、春天 的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思，动容 的却是春天穿越寒冷抵达 的过程。就这一点，联系自己 的学习和成长实际，谈谈你得到 的启示。（4分）
四、作文（50分）
26、一缕阳光，或从山岚中喷薄而出，或从晦暗 的阴云中艰难滤出，或是在春风中荡漾，或是在冬天里温暖……如记忆中木鱼敲击混沌，于是醒悟；如阵阵细浪冲刷心 的柔软，于是温暖……事涌心头情郁其中，我笔写我心，不亦快哉？ 请以"心中，那一缕阳光……"为话题，写一篇700字左右 的作文，选材自由，题目自拟。
参考答案
1.C 2. （1）故（2）宵（3）趾 3. B 4. （l）把“赦免”改为“减免”。 （2）把“重大 的”移到“战略”前。5.D 6.答案示例：幸福是“但愿人长久，千里共婵娟” 的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路” 的回忆 7. 第一问：爱惜生命，严格遵守交通规则 第二问：答案示例：对仗工整，读来琅琅上口，容易识记（或，语言精辟凝炼，内容深刻给司机和行人均有高度 的警示作用）8. (1)随意春芳歇 王维（2）江入大荒流 渡荆门送别（3）秋风萧瑟（4）在乎山水之间也 （5）芳草萋萋鹦鹉洲 崔颢 （6）蒹葭苍苍 （7）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（8）示例：清明：①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》） ②试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 （张继《闾门即事》）七夕：③牛女年年渡，何曾风波生？（杜甫《银河诗》）④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（古诗十九首）9.C、A、B、D 10.（1）不应：不给予回应，不理睬。（2）故：特意。11.（1）医生喜欢给没病 的人治病，以此显示自己 的功劳。（2）过了十天，扁鹊远远地看见桓侯，转身就跑。12.A寡人无疾 B医之好治不病以为功 C扁鹊望桓侯而还走 D不应、不悦13.A14. 森林能产生直接 的经济效益，同时又有巨大 的生态环境效应（或森林资源是人类赖以生存 的基础资源，同时，森林还具有维护地球生命，改善人类生存环境 的生态价值）15. 动物资源，非生物资源16. 具体而准确地说明了森林在涵养水源方面 的重要作用17. 不可以，森林只是吸收部分CO2,降低温室气体浓度，减轻温室效应，不能吸收所有温室气体，使温室效应消失18. 森林能够有效地净化空气和降低躁声19. 这是一道开放性试题，标语能结合森林 的作用，语言简练，有感染力即可 20. ①zhì ②liè21. 激动、颤栗。22. 生命旅程中经历 的一次次艰辛和喜悦；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前 的艰辛历程23. 在任何一种博大 的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知 的苦痛和艰辛。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨…… ④马克思 的“……只有沿着陡峭山路攀登 的人，才能到达光辉和顶点。”（同③）24. 开放性答案。提示：所作批注，要求贴切、精彩、深刻、独到、通畅。25. 开放性答案。提示：要表现“重视过程”，注意情感体验和语言表达。 |