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中国教学资源网-www.edudo.com-《茶馆(节选)》教案
   
《茶馆(节选)》教案
类型:高二教案      加入时间:2006年2月24日19:15

十  茶馆(节选)
     老  舍
 
一、教学目:
  1.领会抗战胜利后国民党统治时期社会生活,揭示半殖民地半封建      社会旧中国动荡、黑暗和罪恶,揭示旧中国必然走向灭亡客观      规律。
  2.理解本文特点: 没有贯穿始终矛盾冲突,而是以人物(王利发)         悲剧命运、茶馆变迁为线索,在全局上与历史横断面交织,展示      人物之间复杂矛盾冲突。
二、教学重点、难点:
  1.重点: 对本文思想内容理解和个性化语言。
  2.难点: 本文矛盾冲突,人物对话潜台词所包含丰富思想内                  容。
三、教学时数:
        课外自读课文  一课时
 
词语补释
    *割据:一国之内,拥有武力人占据部分地区,形成分裂对抗局面。
    *体面:①体统,身分;②光荣,光彩;③(相貌或样子)好看,美丽。
    *抱怨:心中不满,诉说别人不对;埋怨。
    *寒酸:旧时形容穷苦读书人不大方姿态。
    *过瘾:①满足某种特别深癖好;②泛指满足爱好。瘾y‹n
    *咂摸:寻思,反复研究。P149注①
    *津贴:工资以外补助费,也指供给制人员生活零用钱。
    *兵荒马乱:形容战时动荡不安景象。
    *造孽:佛教用语,做坏事(将来要受报应)。也说作孽。造孽z„o niˆ
    *忏悔:认识过去错误或罪过而感觉痛心。忏悔ch„n hu‹
    *盘查:盘问检查。
    搭讪: 为了应付尴尬局面而找话说。P145注①
 
作者简介:
        老舍(1899─1966),原名舒庆春,字舍予,满族人。解放后曾任中国文联副主席,中国作协副主席等职。1951年获北京市人民政府授予“人民艺术家”称号。“文革”开始后,受到残酷迫害,1966年8月24日含恨自尽。 他主要著作有长篇小说《老张哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《牛天赐传》《四世同堂》《鼓书艺人》,中篇小说《我这一辈子》,短篇小说《月牙儿》,话剧《龙须沟》《方珍珠》《茶馆》等,他是我国现代文学史上占有重要地位著名作家。
 
《茶馆》简介:
        1957年发表开始演出《茶馆》,代表了老舍话剧创作最高成就。
        作品以旧北京城中一个大茶馆──裕泰茶馆兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁描写,反映了从清末、民国初年到抗战胜利后三个不同时代、近五十年社会面貌,揭示了半殖民地半封建旧中国动荡、黑暗和罪恶,宣告旧中国必然走向灭亡。
        第一幕,1898年初秋,戌戍变法刚失败,谭嗣同问斩后不久,裕泰茶馆生意兴隆,三教九流人把这里作为一个相互交流场所。作者在这一幕里向我们展示了腐朽中国封建社会已经走向末路。
    1.剧中描写了信洋教小恶霸,依仗洋人,连官府也怕他三分。
    2.有钱有势人家为了一只鸽子,可以请来官府打手和差人打群架。
    3.吃朝庭钱粮旗人整日游手好闲。
    4.朝中太监总管不仅家中生活豪华,而且还可以用高价买来妻子。
    5.农民和城市贫民却卖儿卖女。
        这种剪影式描写,展现了清末社会众生相,深刻地反映了帝国主义渗透、侵略和封建统治者荒淫、腐败造成农民破产、市民贫困和社会黑暗。这一切表明中国封建社会末日即将来临。
        第二幕,即课文节选部分。(民国初年)
        第三幕,抗日战争胜利后,国民党统治时期社会生活。剧中所有正直人都陷于一种不可自拔困境中。
    1.裕泰茶馆已经破烂不堪,无论主人怎样改良也无法维持正常生意。
    2.有名厨师只能在监狱中蒸窝窝头。
    3.身怀绝技无法维持生计,民间艺术频于失传。
    4.恶势力异常活跃,帝国主义、封建势力、国民党官僚互相勾结,横行霸道,地痞、特务如鱼得水。
        在这样环境中,人们生命财产随时受到威胁,王利发在茶馆被人霸占后悬梁自尽。作者怀着强烈激情批判和诅咒了这样社会,表明旧中国注定灭亡。剧中通过康大力等人投奔西山解放区描写,暗示黑暗即将过去,光明即将到来。
        本剧是旧社会一曲葬歌,上演后在国内外产生了强烈反响。
 
结构特点:
        作品没有一个完整情节线索,没有贯穿始终矛盾冲突,而是以人来带动情节发展。(每一个在茶馆中出现人物都有自己一个故事, 这些故事互相交织,或平行发展,共同构成茶馆这样一个大时代缩影。)
  1.卷轴画式平面结构(以出场先后排列):
        王利发: 精明干练,见机应变,胆小怕事,是一个自私商人。
        王淑芬: 王利发妻子,家庭妇女。
        李    三: 打工为生雇农。
        巡    警: 敲诈勒索,欺压百姓兵痞。
        大    兵: 敲诈勒索,欺压百姓兵痞。
        唐铁嘴: 抽大烟,油嘴滑舌流氓。
        常四爷: 正直、倔强、敢作敢为、乐于助人旗人。
        松二爷: 游手好闲、没能力谋生旗人。
        宋恩子: 老牌特务,告密捕杀革命者,统治阶级爪牙。
        吴祥子: 老牌特务,告密捕杀革命者,统治阶级爪牙。
        刘麻子: 说媒拉纤,拐卖人口地痞。
        康顺子: 下层劳动人民,被骗卖悲惨遭遇。
        康大力: 康顺子买来儿子。
        老    陈: 专为卖妻逃兵。
        老    林: 专为卖妻逃兵。
        崔久峰: 旧民主主义者。
        难民、报童、学生、军官
  2.特殊戏剧冲突──人民与旧时代冲突:
        李三抱怨、巡警勒索、难民苦衷、逃兵蛮横等都表现了军阀混战给社会造成黑暗,给人民带来深重灾难。刘麻子、唐铁嘴等人正是那黑暗社会产物,这种似乎“无事悲剧”更能激起人们对旧时代强烈憎恨。
  3.巧妙衔接与穿插:
        每一个情节发展既是单一,又与下一个情节衔接,使整个戏浑然一体。
        如开场,李三向王淑芬抱怨工钱不长,可话越来越多,王淑芬同情李三,引出她与王利发口角,李三抱怨时候提到要关城门可菜还没买,又给常四爷送菜作了铺垫,就这样环环相扣,每一个情节既清楚又连贯。
        利用人物特定身份和特殊特殊情节造成交错穿插。如刘麻子与逃兵在茶馆做人口交易,这种见不得人事使有人出现不得不停止,王利发与崔峰出现,作为茶馆中迎来送往生意是完全正常,因此,自然打断刘麻子戏,等崔久峰下场后,宋恩子、吴祥子又上场敲诈逃兵。这种穿插使一个情节恰到好处终止,又使剧情处于不断变化发展中。
 
作业:
    [思考和练习]第一题、第三题。
出处:中国教学资源网
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