诗三首
我们在本单元,学习了《诗经》、《离骚》和“汉乐府” 的一些优秀篇章。我们从中看到我国古典诗歌 的形式在发展变化,《诗经》以四言为主,《离骚》句式长短不一,“汉乐府”出现了五言诗。五言诗产生在汉代,并逐渐走向成熟。汉代留传下来 的《古诗十九首》是文人作品,都是五言诗。“汉乐府”中 的作品,形式并不划一,有四言,有五言,也有杂言。
今天要学习 的课文《诗三首》,收入汉、魏、晋时代 的三首诗,都是文人作品。有四言,也有五言。曹操 的《短歌行》是用“乐府”旧题写 的四言诗,诗人用这种旧形式表现了丰富 的、动人 的思想感情。《涉江采芙蓉》是五言诗,在当时属于新诗体,在文人手中发展得比较成熟。不过我们细细体味其诗句,相对于魏晋以后文人写 的五言诗,显得自然质朴、不事雕饰。陶渊明 的《归园田居》是五言诗,在写作技巧上有很大发展,与《涉江采芙蓉》形成了鲜明 的对比。
我们在学习中应当注意不同诗体 的节奏,初步领会不同节奏产生 的不同情味。四言诗,由两个二字节拍构成诗句,读起来整齐却缺少变化。骚体诗是杂言,一般是由二字节拍和三字节拍组合,有 的诗句是两个节拍,有 的是三个节拍,上、下句之间往往用“兮”字,读起来参差错落有变化,富于韵律感。五言诗由二字节拍和三字节拍组合,有两个节拍,读起来活泼、韵律感强。让我们在感受这些优秀篇章 的思想内容 的同时,感受各种诗体 的不同情味。
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[听课之前想一想]
①细细清理一下,你已经积累了多少古典诗歌知识,试跟同学们交流交流。
②让我们回味一下我们在学习《离骚》时产生过 的美好感受,并拿来跟学习《短歌行》时产生 的感受比较比较。
③让我们学完本课后,全面清理一下我们在本单元接触到 的古典诗歌 的思想情感。 |
调动积累·资讯共享
l 交流作者和作品信息
《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统 的《文选》,究竟产生于何时,由何人所作,有种种不同 的说法。清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。大率逐臣弃妻,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之感。或寓言,或显言,或反复言。初无奇辟之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。”(《说诗□语》)
《短歌行》作者曹操,字孟德,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,东汉末年著名政治家、军事家、文学家。罗贯中《三国演义》将其刻画为“治世之能臣,乱世之奸雄”,京剧脸谱也将曹操勾成白脸,这与历史 的真实面目颇有出入。实际上,曹操雄才大略,“外定武功,内兴文学”,对历史 的发展有不可泯灭 的功勋。毛泽东在《沁园春•雪》里以吐纳风云 的气势,睥睨历代君主:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”诚然,以毛泽东 的文治武功, 的确可以站在这样 的高度去俯视封建君王。如果历史上有一个人可以与他相提并论,这个人只能是曹操。
《归园田居》作者陶渊明(365~427),晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。一名潜,字元亮,私谥靖节。浔阳柴桑(今江西九江西南)人。他出生于一个没落 的仕宦家庭。曾祖陶侃是东晋开国元勋,官至大司马,都督八州军事、荆江二州刺史,封长沙郡公。陶渊明 的祖父作过太守,父亲早死,母亲是东晋名士孟嘉 的女儿。
l 相关诗文共赏
庭中有奇树,录叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵,但感别经时。(《古诗十九首》之九)
客从远方来,遗我一端绮。相去万馀里,故人心尚尔。文彩双鸳鸯,裁为合欢被。著以长相思,缘以结不解。以胶投漆中,谁能别离此。(《古诗十九首》之十八)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。(曹操《观沧海》) 神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志。(曹操《龟虽寿》)
野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。时复墟曲中,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。(陶渊明《归园田居》其二)
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》其三)
诵读文本·整体感知
l 补充注音、释义
[芙蓉]荷花。 [瑟(sè) ]古代拨弦乐器,形似古琴,每弦一柱。 [笙] 古代管乐器 。 [尘网ì ]世俗 的罗网,比喻官场。 [故渊(yuān) ]原来 的水泽,比喻老家。 [ 自然]自由自在。
l 感知文本内容
《涉江采芙蓉》:写游子不辞辛劳,满腔热情,涉水到江河里采摘荷花,要送给家中最心爱 的人。在摘花 的时候,四顾都是陌生人,自己心中人却在远方,在遥远 的、短时间内无法到达 的地方,游子心头被泼了一盆凉水。想到两情相爱却异地分居,这种情形也许会延续一辈子,心情一下子变得沉甸甸 的。
《短歌行》:诗人忧人生短暂,借酒浇愁。诗人 的这种忧思,源于内心 的焦急。正因人生短暂,才更渴望招纳贤才、为己所用、建功立业。而在渴求贤才 的愿望还没有实现 的情况下,“忧从中来”。诗人清楚地看到,在当时 的时代环境中,有些人才犹豫不决,不知何去何从。因此诗人以周公自比,表明自己有周公那样 的胸襟,一定会殷勤地接待贤才,使天下 的人才都心悦诚服地归顺。诗人以感人 的真诚和慷慨悲凉 的情感咏叹了生命 的忧患、生命 的悲壮,以貌似颓废 的姿态来表达及时进取 的精神。诗中反复出现“忧”字,这个“忧”字,至少有两方面 的内容:人生短暂,人才难求。
《归园田居》:诗人“性本爱丘山”,可是随俗当了官,“误落尘网中”,经历了沧桑,饱尝了辛酸。诗人回归本性,弃官回到田园中居住,开垦田园。美丽 的园田风光,使心境闲适,倍加感受到以前“久在樊笼里” 的辛酸,现在“复得返自然” 的喜悦。诗人用朴实 的语言描绘了平平淡淡 的田园农家生活,着意对照先前“误落尘网中”和“久在樊笼里”而发感慨,鲜明地表现“性本爱丘山” 的品性和“复得返自然” 的喜悦。
l 画出结构简图
《涉江采芙蓉》结构图:
采芙蓉→思远道→望旧乡→忧终老
《短歌行》结构图:
第一节,思慕嘉宾:感慨人生→纵酒放歌;思慕贤才→礼待嘉宾。
第二节,礼贤下士:贤才难得→厚礼相待;贤才不至→虚怀相待。
《归园田居》结构图:
摈弃世俗、回归自然→田园景色、至美至乐→本性复苏、心旷神怡
[思路探微]
《涉江采芙蓉》由采芙蓉而思远道、望旧乡,引发沉重 的忧愁。
《短歌行》以感慨人生开始,继之以慷慨悲歌,然后揭示“忧” 的主要原因乃思慕贤才。再反复咏叹贤才难求、难遇,自己必将厚礼、虚怀相待。
《归园田居》由叙述本性开始,到追悔当初,到赞赏当前 的园田风光,抒发大彻大悟 的喜悦。 |
精读课文·品析鉴赏
l 精读细品,深入探究
一、《涉江采芙蓉》写游子采花赠送远方心中人,有“比兴” 的意味,试作分析。
《涉江采芙蓉》属游子感兴之作,意蕴深长,耐人寻味。它把深入浅出 的精心构思,富于形象 的比兴手法,情景交融 的描写技巧,如话家常 的平淡语言,融合一炉,形成曲尽衷情而委婉动人 的独特风格。诗中,写游子采芙蓉赠送心中人,而芙蓉在古典诗歌中有高洁、幽雅 的意象。《楚辞》中也用它隐喻美好品质。《涉江采芙蓉》写“芳泽”中长得旺盛、娇嫩 的芙蓉,正是这美丽 的芙蓉,引起游子对娇美 的心中人 的思念。而用香花芳草赠送心中人,既传达了对心中人 的思念,又寄托了美好 的祝愿。这种写法,用 的就是富于形象 的比兴手法。
二、《归园田居》字面不写人 的活动,可为什么人们并不觉得单调反而觉得很美很有生气呢?
这首诗字面确实没有写到人 的活动,但它写出了人们生活 的环境,可让读者想象得出那儿生活古朴、怡然自得 的人们。因为诗人厌恶官场,早有归隐田园之意,一旦“久在樊笼里,复得返自然”,从“尘网”中挣脱出来,如鸟归林,如鱼得水,轻松自在。诗人将对田园生活 的热爱之情,寓于朴素宁静之景,情景交融。在看似平常 的农村生活场景中,给人以无限 的美 的享受。而且,作者在写景中善于炼字炼句,如“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”两句,“荫”“罗”两字,运用比拟手法,将无生命 的事物写得情意绵绵,让人读起来非常亲切。
三、《归园田居》和《桃花源记》都写了农村 的生活场景,试比较二者 的异同。
相同点:所写 的农村生活场景都具有朴素、淡雅、宁静、闲适 的特点。不同点:《桃花源记》中 的生活场景是作者虚拟出来 的,它虚构了一个与黑暗 的现实社会相对立 的美好境界,寄托了自己 的政治理想和生活愿望,它是作者理想中 的农村生活。《归园田居》是作者摆脱尘网之后真实 的农村生活场景,更多 的是体现出一种解脱、轻松、愉快、怡然自得 的心态,是对劳动 的赞美,对田园生活 的倾慕。
四、《短歌行》写诗人忧人生短暂,借酒浇愁,全诗 的基调是不是低沉?
作者 的这种忧思,源于内心 的焦急。正因人生短暂,才更渴望招纳贤才,为已所用,及早建功立业。尽管诗歌开头写诗人借酒浇愁,调子似乎有点低,但全诗所显示 的诗人礼贤下士 的胸襟和渴望建功立业 的热忱,其格调是高昂、积极、上进 的。诗歌第二节,反复咏叹贤才难寻、难觅,正是为了反衬自己招才纳贤 的决心和信心。
联系实际·拓展延伸
l 体验古典诗歌情感
——交流学习心得
甲生说:古典诗歌思想内容非常丰富,传达 的思想情感多种多样。归纳起来,大致有下述几种:忧国伤时、建功报国、婚姻爱情、生活杂感、羁旅乡愁等等。如果用一句话归纳,那就是关注人生,表现人生 的欢乐和忧患。《氓》和《孔雀东南飞》诉说婚姻爱情,《采薇》和《涉江采芙蓉》表现羁旅乡愁,《离骚》突出忧国伤时,《短歌行》有忧国伤时 的悲哀,也有建功报国 的欢乐,《归园田居》抒写生活杂感,有欢乐,也有悲伤。
乙生说:《氓》通过一位被损害、被遗弃妇女 的自述,诉说了她不幸 的婚姻生活,抒写了她深藏 的悲哀、悔恨。《孔雀东南飞》叙述了一个感人 的婚姻爱情悲剧,一对青年男女相亲相爱,却在封建家长 的淫威下双双殉情。这两首诗都是从婚姻爱情 的角度,关注人生课题,用悲剧 的笔法,将人生美好 的东西毁灭给读者看,重重地撞击了读者 的心扉。这里体现了作者对人生 的伟大关爱,正是这种关爱,才会感动千百年后 的读者,才会为后人接受。
[点击名言]
一首诗必须具有一种造型美,一首诗是一个心灵 的活 的雕塑。(艾青) |
丙生说:《采薇》写久戍边疆 的士兵在回乡途中 的愁思,也从另一侧面表现他卫国戍边 的豪情,真实地表现了一个士兵 的美好、丰富 的情感。《涉江采芙蓉》写游子思念远方亲人,突出表现他与亲人同心相爱而却长久异地分居 的悲伤,同时也从另一侧面揭示,他用美丽 的花草赠送亲人所传达 的美好 的关怀、祝愿,也真实地表现了一个游子 的美好、丰富 的情感。这两首诗,从特殊 的角度接近人生课题,表现作者对人生 的关怀,它们表现 的美好情感,自然也就能够感动后来 的读者。
丁生说:读《离骚》,我们也会有同样 的感受。它表现了诗人 的政治悲剧,他 的政治抱负未能实现,他忧思终身,最后以身殉国,这些都引人同情。诗中,以香花美草象征诗人 的情志节操,以美好 的爱情来比喻刻画诗人忠君报国 的情志,这种写法,让读者感受到诗人人格 的伟大、形象 的美好,也感受到诗歌风格 的绚丽。诗中,忧患与欢乐几乎是水乳交融地结合在一起。正是这种复杂、丰富、深沉、美好 的情感,撞开了读者 的心扉。
戌生说:读《短歌行》,人们也感受到它所描写 的人生 的两面:忧患与欢乐。人生短暂、贤才难求,使诗人“忧从中来”,要借酒浇愁;宴饮嘉宾、礼贤下士,又引发诗人“周公吐哺,天下归心” 的豪情,愁思一变而成为欢乐。诗中,忧患与欢乐也是水乳交融地结合在一起。诗人 的悲伤,来自对人生短暂 的感慨,而这种感慨又引发诗人珍惜人生,努力建功立业,因而渴求人才。求才立业 的忧虑和雄心壮志,让读者感受到诗人完整而美好 的人生。
己生说:《归园田居》表现了诗人“误落尘网中,一去三十年” 的隐痛,也抒写诗人“久在樊笼里,复得返自然” 的喜悦。诗歌表现 的也是悲喜交织 的情感。这种情感从“实迷途其未远,觉今是而昨非”中来。过去“误落尘网” 的隐痛,是产生当今“复得返自然”喜悦 的原因;反过来,感受到了“复得返自然” 的喜悦,又成为反思“误落尘网”隐痛 的原因:二者互为因果。体验诗歌 的丰富、复杂情感,应当从多方面 的联系进行。读古典诗歌,应当这样,读现代、当代诗歌,也应当是这样。
基础知识与运用
A.人生几何 几何:怎么样 B.采之欲遗谁 遗:遗留
C.忧伤以终老 终老:度过晚年,甚至去世 D.何以解忧 何以:为什么
2.请默写出《短歌行》中劝说那些有才能 的人应赶快“良禽择木而栖,贤臣择主而事” 的诗句。
答:
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3.“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”表现了诗人渴望多纳贤才 的博大胸襟。请你也写出几句这样 的名言名句。
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4.曹操在《短歌行》中感叹人生短暂。请你围绕“人生”写几个比喻句,表达出你对人生 的看法,只要与“人生”有关即可。
答:
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阅读理解与欣赏
(一)归园田居(其一)五首
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十馀亩,草屋八九间。榆柳荫後檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有馀闲。久在樊笼里,复得返自然。
A、性本爱丘山 性:天性、本性 B、池鱼思故渊 渊:河流
C、暧暧远人村 暧暧:温暖 D、依依墟里烟 墟:废墟
6.文中把“守拙”解释为“不随波逐流,固守节操”。你认为这一解释合乎诗歌 的意境吗?请说说你 的理由。
答:
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7.“尘网”、“羁鸟”、“池鱼”、“樊笼”等词语各比喻什么?作者运用这些比喻,表达怎样 的思想感情?
答:
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8.这首诗是怎样描绘农村环境和生活 的?试进行简要分析。
答:
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9.有人说陶渊明是一位完全脱离现实 的飘然静穆 的典型,而鲁迅先生说:“陶潜正因为并非浑身静穆,所
以他伟大。”你赞成哪种说法呢?请说说你 的理由。(也可查阅有关资料,写一篇研究心得)
答:
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(二)明月何皎皎
明月何皎皎,照我罗床帏。忧愁不能寐,揽衣起徘徊。客行虽云乐,不如早旋归。出户独彷徨,愁思当告谁?引领还入房,泪下沾裳衣。 |
10.月亮、月光是中国古代诗歌中 的传统意象,这首诗中 的皎皎明月寄托了作者怎样 的情感?你能再举例证明吗?
答:
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11.全诗除“客行虽云乐,不如早旋归”外,描写 的都是具体 的行动,这些行动一个接一个,作者是如何通过动作描写层层深入揭示游子心理 的? 请简要分析。
答:
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(三)龟虽寿
曹操
神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志。 |
12.阅读曹操 的《短歌行》和《龟虽寿》,请简要分析概括曹操对人生 的看法。
答:
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综合学习与探究
发现创新
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张树国
曹操在中国 的历史上是一个奇人,他不仅是一个政治家、军事家,也是一个伟大 的诗人。建安文学在中国文学史上是一个辉煌 的时代,曹操是最杰出 的代表人物。他 的文学才能和政治才能、军事才能一样,在那个时代处在一个主导地位,他与两个儿子合称“三曹”。中国历代文学理论家均称赞曹植是最优秀 的作家,这个我同意,因为曹植诗传下来 的最多,内容丰富,艺术高深,但就诗 的气势和反映生活 的深厚而言,曹植不如曹操。有人评说曹操 的诗“苍凉雄健,才华纵横,”我觉得还要加上一句,就是“同情民生,追求事业,拥抱山河,”那诗中展现 的宽阔胸怀,无人可比。
由于《三国演义》 的出现,曹操一直作为一个奸臣 的形象存在,受历代人 的咒骂。这是由于中国正统思想造成 的,或者说曹操打过农民起义。1959年3月23日 的《人民日报》发表郭沫若《替曹操翻案》 的文章,还了曹操一个历史情白。文章中有这样一段文字:“他是一千七八百年前 的人,据史书所载,他能够不信天命,不信鬼神,毁灭邪祠,破除迷信,禁止厚葬,禁止复私仇,讳不避权贵,举能扬侧陋,敢于公开下令要选用,被人称为‘不仁不孝而有治国用兵之术’ 的人。”郭沫若 的文章多方阐述了曹操 的历史贡献。曹操 的所作所为,可以称为历史上 的楷模,他 的一些做法,恐怕今人也难以做到。
曹操 的诗所写 的都是他亲身经历 的生活。他生活在一个什么样 的时代呢?东汉末年,皇帝昏庸,奸臣当道,政治腐败,民人相食,州里萧条。曹操出身地主阶级小族,属统治阶级底层,他二十岁时考为举人,任洛阳北部尉,是一个地方维护社会治安 的官吏。洛阳皇亲国戚,豪强大族横行乡里,无恶不作,难以治理。曹操严厉整治社会治安,特造五色棒,挂在尉府衙门,有违禁令者,不论任何人,一律棒杀,豪强敛迹。黄巾起义后,任济南相,他严刑峻法,惩恶治豪强,打击贪官污吏,一些贪官污吏、豪强大族见曹操凶猛,便逃到外郡去了。董卓专权时,封他为骁骑校尉,他辞而不就,在家乡招募义兵,参加以袁绍为盟主 的讨伐董卓 的大军。后任衮州刺史,收降黄巾军三十万人,选其精锐组织“青州军”,后依靠这支部队横扫天下。公元196年将汉献帝接到许昌,改元建安,以许昌为都城。曹操“挟天子以令诸侯,”总揽朝中大权。他兴水利,围屯田,经济有了一定 的恢复和发展。他还重用一大批能人,先后打败袁术、擒杀吕布、收降张辽、攻灭张秀,又以少胜多,大败袁绍,统一了北方。由于地理环境等原因,刘备占据西蜀,孙权占据江东,后来,孙刘联合,严重阻碍了曹操统一天下 的步伐。后虽多次南下,由于种种原因,均未成功,统一全国 的愿望成为泡影。在他死后50年,国家才得到统一。特殊 的人生经历,给后人留下了特殊 的历史篇章。
曹操一生酷爱文学,他凭借政治上 的优势,广罗天下知名文士,当时有名 的建安七子多是曹操僚属。当时诗坛上还有一位才女就是蔡文姬,是文学家蔡邕之女,在战乱中为胡人掳去,流落北方匈奴,曹操将她迎回,叫她整理其父亲 的作品,这对父子 的发展起到推动作用。建安时期 的一些文人,多受曹操 的影响,有一颗热情 的心,想干出一番事业。这些文人都有不平凡 的人生经历,社会动乱、民不聊生、国家危亡,更加激发他们 的创作热情,诗中多有雄心壮志,想建功立业,开辟了一个文学新时代。
曹操创作热情很高,开创了文学上 的新风气。他 的作品内容丰富,描绘东汉末年 的历史现状,表现自己 的政治理想,抒发了自己对故土、乡民、河山 的感情。曹操善用挽歌写时事,他批评社会政治 的诗被称为汉末实录。我们来看一首《薤露行》:
惟反二十世,所任诚不良。沐猴而冠带,知小而谋强。犹豫不敢断,因狩执君王。白虹为贯日,己亦先受殃。贼臣持国柄,杀主灭宇京。荡覆帝基业,宗庙以燔丧。播越西迁移,号泣而且行。瞻彼洛城郭,微子为哀伤。
这首诗是叙述何进召董卓,祸国殃民。董卓是山西临洮人,出身地主豪强家庭,结交羌人,称霸一方。东汉政府为镇压农民起义和少数民族反抗,委任董卓巡守边塞,维护地方治安。董卓不断蓄积力量,伺机发展。当时,羌人不断发动起义,东汉政府任董卓为军司马征讨反叛 的羌人。因镇守边关有功,董卓不断被朝廷提升。当时,皇帝年幼,董卓被何进密招进京,目 的是为了排挤宦官。董卓尚未进京,何进被宦官张让杀死。这时袁术进兵洛阳,放火烧了南宫,追杀张让等人。张让和中常侍段珪慌乱中挟持少帝刘辨和陈留王刘协半夜出逃,被董卓迎还。董卓控制了东汉政权。废少帝立刘协,就是献帝。没多久,董卓杀死少帝,毒死何太后,野心日益膨胀,自任宰相。
董卓为人残酷,进洛阳时,杀人放火,奸淫妇女,把洛阳闹得鸡犬不宁。迁都长安时,董卓为防止官员和居民重返洛阳,就放火烧了洛阳城,宫殿、宗庙及居民区均成为火海,繁华 的洛阳城变成了废墟,令人痛心。《薤露行》就是在这种背景下写 的,痛斥了董卓凶残不仁、倒行逆施 的罪恶行为。
从上边 的叙述中,我们可以清楚地看到,董卓控制下 的东汉政权,暗无天日,人民生活在腥风血雨之中。《薤露行》中 的每一句诗,都涵盖着一个历史事实。如“犹豫不敢断,因狩执君王。”就是讲张让、段珪挟持少帝和陈留王刘协逃至黄河渡口小平津 的事;“白虹为贯日,己亦先受殃。”是写少帝和何进被杀 的事;“贼臣持国柄,杀主灭宇京。”是指董卓杀何太后,自为太尉相国 的事;“荡覆帝基业,宗庙以燔丧。播越西迁移,号泣而且行。”董卓强迫献帝迁都长安,百姓也随之西迁,洛阳宗庙被烧毁。我们读曹操 的这首诗,就像读东汉末年 的历史。读曹操 的诗,就像看一幅幅画,一个个活生生 的事实摆在我们面前。董卓操持东汉大权,血债累累。关东各郡推袁绍为盟主,联兵攻打董卓。由于各派畏惧董卓,又想保存实力,都在观望。曹操虽追董卓拼杀一阵,因力薄无援而败。各联军之间又开始长年 的军阀大战,整个中原地区陷入战乱之中。《蒿里行》所描写 的就是当时军阀混战 的情况:
关东有义士,兴兵讨群凶。初期会盟津,乃心在咸阳。军合力不齐,踌躇而雁行。势力使人争,嗣还自相戕。淮南弟称号,刻玺于北方。铠甲生虮风,百姓以死之。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百余一,念之断人肠。
《蒿里行》逼真地反映了动乱年代人民 的苦难。“关东有义士,兴兵讨群凶。”“义士”是指讨伐董卓 的各位将领,“群凶”是指董卓等朝中乱臣。“初期会盟津,乃心在咸阳。”曹操写了两个历史典故,商朝末年,商纣王无道,周武王会诸侯于盟津,联合讨伐;另一个故事是说,刘邦、项攻打秦时曾约定,谁先打下咸阳,谁为王。“军合力不齐,踌躇而雁行。”事情不能遂人愿,各路将领心怀鬼胎,不能统一,互相观望,丧失打击董卓 的机会。“势力使人争,嗣还自相戕。”看来这各路 的将领,目 的不是匡扶汉室,而是为了保存实力,以便占领地盘,争权夺利。联军散后就开始互相残杀,闹得天下大乱。“淮南弟称号,刻玺于北方。”前一句指袁术,后一句讲袁绍。当时,他们两人颇有实力,一南一北,都想做皇帝。从“铠甲生虮风”到“念之断人肠”,是写军阀大混战给人民带来 的灾难,充分表达了诗人愤怒伤感 的心情。《蒿里行》讲述了一个个历史故事,描写了人民 的灾难。语言质朴,感情悲凉,表现了曹操诗 的独特风格。
曹操作为一个伟大 的政治家,对东汉末年 的现实社会有他自己独特 的看法和立场。他有自己 的理想,有自己 的人生观,他尊奉汉室,恪守臣节。他爱护百姓,讲究礼让,希望社会安定,生产发展,人民过上安定 的生活。
我们来读《对酒》诗:
对酒歌,太平时,吏不呼门。王者贤且明,宰相股肱皆忠良。咸礼让,民无所争讼。三年耕有九年储,仓谷满盈。班白不负戴,雨泽如此,百谷用成。却走马,以类其土田。爵公侯伯子男,咸爱其民,以黜陟幽明。子养有若父与兄。犯礼法,轻重随其刑。路无拾遗之私。囹圄空虚,冬节不断。人耄耄,皆得以寿终。恩泽广及草木昆虫。
《对酒》叙述曹操理想 的世界。官吏不催逼上门,忠臣贤良,民安宁,仓粮丰足,人人务农,马无远道,公爵王侯爱惜百姓,牢狱空虚,社会没有犯罪,人人都能寿终正寝。应该说,曹操 的理想世界是美好 的,令人向往 的,曹操一生南杀北战,就是为了实现自己 的理想。现在看来,曹操 的这种情怀也是值得后人学习 的。安民心安天下,这是一个伟大 的真理。曹操 的理民思想是合乎历史发展规律 的。历史上 的统治者把曹操视为白脸,咒骂曹操,实际上他们比曹操差得多。他们“民轻君重” 的思想是和曹操“重民” 的思想格格不入 的。我们重新认识曹操,其重民思想是一个重要 的方面。我们再来看看曹操 的《度关山》:
天地间,人为贵。立君牧民,为之轨则。车辙马迹,经纬四极。黜陟幽明,黎庶繁息。於铄贤圣!总统邦域。封建王爵,井田刑狱。有燔丹书,无普赦赎。皋陶甫侯,何有失职?嗟哉后世,改制易律。劳民为君。役赋其力。舜漆食器,畔者十国,不及唐尧,采椽不斫。世叹伯夷,欲以历俗。侈恶之大,俭为共德。许由推让,岂有讼曲?兼爱尚同,疏这位戚。
《度关山》内容讲 的是执政者要勤俭、爱民、守法。曹操用法严峻,有犯必纠,这是一种法家精神,他反对滥用刑罚,提出要依法而行。曹操提倡节俭,《魏书》记载曹操“不好华丽,后宫衣锦绣,侍御履不二采,帷帐屏风坏则补纳,茵褥取温,无有缘饰。”“俭为共德”是作者极力提倡 的。
曹操戎马一生,轰轰烈烈,但曹操又是一个感情十分丰富 的人。长年在外征战,怀念家乡故土,感叹人生。我们看他 的《步出夏门行》中 的《龟虽寿》篇:
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩三期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
这首诗充满着积极进取、自强不息 的精神。东汉末年 的战乱,给生产力带来极大破坏,经济萧条,白骨累累,给人带来一种感伤颓废 的情绪。曹操 的这首诗如一阵春风,吹散了这种伤感 的情绪。他 的乐观主义精神是难能可贵 的。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”成为流传千古 的名句,激励人生 的进取。在困难时期,曹操能激流勇进,积极向上,敢于向命运挑战,这是一种十分高尚 的人生情操。
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之萍。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树之匝,何枝可依。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
曹操为人 的特点就是十分爱惜人才,他渴望人才,想统一国家大业。在那个动乱 的年代,许多人感到人生无常,心情苦闷,但作者在这种悲伤 的世风中,能积极地看待人生。人生就同清晨 的露水,转瞬即逝,自己功业未成,心中忧虑,不得不借酒消愁。但作者并没有停在吃酒消愁 的情绪中,正像诗经《郑风·子衿》中所讲 的,一位女子热烈地希望自己所期待 的男子到来,充分说明作者想招揽天下人才 的迫切心情。他思贤若渴,求贤不得,日思夜慕。在明明月夜,诗人举目望银色 的月亮,驰骋想象,心中思念着人才,故友亲朋,远道而来,大家坐在一起,谈笑风生,使人精神开朗。诗人又从想象中回到现实中来,“鸟鹊南飞”,四处奔走 的贤才名士,哪里才是你们 的用武之地呢?作者充分表达了自己 的心胸:山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。诗人希望天下 的人才能归自己所用,共创王业,天下归心。
曹操打败袁绍以后,次年又北征乌桓,消灭了袁绍 的残余势力,统一了北方,巩固了北方。他凯旋回来,伫立在碣石山,面对茫茫大海,心情激动,诗兴大发,高歌一首《观沧海》:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
诗人描述了登碣石山看到 的自然风光,刻画了大海 的形象、大海 的风格。海水微波荡漾,岸边山岛树木,百草丰茂。后又写大海吞吐日月星辰,表现了自然世界雄伟壮阔 的场面。曹操生于乱世,有心统一天下,救民于水火,《观沧海》抒发了他气吞山河 的情怀。历史学家范文澜评价曹操说:“他是拨乱世 的英雄,所以表现在文学上,悲凉慷慨,气魄雄豪。” |
13.下面两题,请任选一题。
⑴读了曹操 的诗歌,再结合你们所学 的历史知识,请你写一篇不少于800字文章客观地评价他。
⑵选择曹操诗歌中最能打动你心灵 的诗句,写一篇文章,谈一谈你 的心得体会。
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基础知识与运用
1.C(A项应解释为“多少”,B项应解释为“赠送”,D项应解释为“凭什么”)
2.C(A项应解释为“多少”,B项应解释为“赠送”,D项应解释为“凭什么”)
3.示例:①山不厌土,故能成其高;海不厌水,故能成其深;王者不厌士,故天下归心。②君子坦荡荡,小人常戚戚。③海纳百川,有容乃大。④天空可以包容一切,而人心可以包容天空。⑤世界上最浩翰 的是海洋,比海洋更浩翰 的是天空,但比天空更为浩翰 的是人 的心胸。⑥外举不弃仇,内举不失亲。(《左传》)⑦穷则独善其身,达则兼济天下。 (《孟子·尽心上》)⑧老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (《孟子·梁惠王下》)⑨泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。(李斯《谏逐客书》)
4.示例:人生就像一条河,经历丰富,才能源远流长;人生就像一座山,经历奇特,才能蔚为大观。
阅读理解与欣赏
5.A(B项应解释为“深水”,C项应解释为“昏暗、模糊”,D项应解释为“集市”)
6.这一解释合乎诗歌 的意境。因为“拙”,《辞海》解释“笨拙,与‘巧’相对。这首诗主要表达作者对官场 的厌恶和对农村生活 的喜爱之情,反对机巧圆滑,反对官场生活中 的八面玲珑、尔虞我诈,因此诗句中 的“拙”即朴拙,含有原始本真 的意思,与官场 的虚伪机巧相对,强调自己不会适应官场,怕自己受到官场不良环境 的影响而失其本心,官场是个是非之地,没有那种当官 的本领,很难往上爬,像作者这样一个正直清高 的人就会感到精神上很压抑,没有自由,所以诗人“归园田”是为了保持自己精神上 的自由和独立,表示自己安守本分,向往归真返朴。只要言之有理即可。
7.“尘网”、“樊笼”,比喻使人受拘束 的尘世,比喻统治阶级 的上层社会,比喻官场生活。用这种比喻,表示诗人已经看透了官场 的污秽黑暗,表达了对官场极大嫌弃。“羁鸟”、“池鱼”比喻误入官场 的人,是陶渊明自比,意在说明误入官场,深受束缚,迫切要求摆脱束缚,回归农村 的心志。这里一方面表现了陶渊明对误入官场 的痛心,对黑暗官场 的嫌弃,一方面表现了他渴望摆脱官场束缚,回归田园,获得自由 的迫切心情。
8.先写近景,从自己 的住宅写起。在方圆十几亩 的宅基上,有八、九间简陋 的茅舍,枝高叶蜜 的榆树柳树,阴影遮住了房子 的后檐;桃红李白 的果树,排列在屋子 的前边。接着写远景,远处 的村庄隐约可见,村落里缭绕着一缕缕轻柔 的炊烟。深巷里传来了阵阵 的狗叫声,树顶上公鸡正在啼鸣。以动衬静,以有声衬无声,更显出乡间 的宁静、和平。从近景转到远景,犹如电影镜头慢慢拉开,将一座充满农家风味 的茅舍融化到深远 的背景之中。画面很淡很淡,味道却很浓很浓,令人胸襟开阔、心旷神怡,衬托出作者心满意足 的欣慰 的情绪,
9.认为陶渊明是一位完全脱离现实 的飘然静穆 的典型,可从陶渊明真诚率直 的本性与他向往淳朴 的乡村、宁静 的自然等方面回答。同意鲁迅 的观点,可从陶渊明反复多次出仕,而归隐是因为仕途不得意,因为自己 的性格与世俗官场生活不适应,不适应仕途中繁缛礼节 的限制和尔虞我诈 的权势之争,因为自己缺乏应酬官场 的气质和情操,正是因为他有这样 的伟大人格和精神气节,而并非浑身静穆,他才如此伟大。只要言之有理即可。
10.这首诗中 的明月寄托了作者 的离愁,是作者思乡之情 的具体外化。夜深人静,那千里与共 的明月最易勾起羁旅之人 的思绪,看到明月就想起了千里之外 的家乡和亲人。如谢庄 的《月赋》:“隔千里兮共明月。”李白 的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”等等。
11.开头四句写游子看月、失眠、揽衣、起床、徘徊等一连串 的动作,这些动作描绘了游子思乡而难以入眠 的情景。夜深人静,明月引起是忧愁使游子长时间无法入睡,忍受不了辗转反侧 的痛苦,游子只得揽衣起床,而起床以后 的徘徊表明思乡之愁并未因起床而得到排解,深刻揭示出了他内心 的痛苦。结尾四句,写游子 的愁思进一步加深,“出户”这一行动表明愁思无法消解,在愁思 的煎熬下,游子由室内来到室外,可见愁思之浓之烈。而月下 的“独彷徨”更使一阵孤独感袭上心头。“引领”而望,归途遥遥,只带来了更大 的失望。游子再也忍受不住情感上 的折磨,又回到室内。从“出户”到“入房”,这一出一入,把游子心中翻腾 的愁情推到顶点,以至再也禁不住“泪下沾裳衣”了。
12. ①人生短暂,华年已逝,要在有生之年建功立业。②在有限 的人生中,勃勃雄心不能会消沉,宏伟理想 的追求永不能停息。③人总是要死 的,在有限 的生命里,要充分发挥主观能动性,去积极进取。④一个人寿命 的长短虽不能违背客观规律,但也能听凭上天安排。⑤一个人精神状态是最重要 的,不应因年暮而消沉,而要“壮心不已”。⑥人生要有永不停止 的理想追求和积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息,保持思想上 的青春。只要符合诗意即可。
综合学习与探究
13.⑴参考例文:
福建一考生
戏剧上,曹操 的形象是鼻子上一块白,一副奸臣样子。人民群众 的忠奸喜恶,风格上似乎倾向简约,往往忽略了历史 的真实及人性 的复杂。就曹操其人,笔者 的定位,是成定天下大功 的谋略英雄。
曹操是三国时代,对当时社会、以后历史做出贡献最大 的一位英雄式 的人物。
无论对百姓,还是对封建君王来说,曹操都可算是功臣。东汉末年,中央集权衰微,地方豪杰并起,诸侯纷争鼎鹿,最大 的受害者还是老百姓,曹操诗《蒿里》描述当时情况“白骨露于野,千里无鸡鸣”。曹操逢乱世,一生戎马,大刀阔斧地剪除分裂割据势力,基本上统一了北方,使北方人民有一个相对安定环境发展生产,安居乐业,是个顺应历史要求,益于人民 的英雄。就汉室而言,国都洛阳被董卓一把火烧光,后又经李傕、郭汜、韩暹、杨奉乱政,落到皇帝无居所,百官“出城樵采,多有死于颓墙坏壁之间”(罗贯中《三国演义》) 的地步,“宗庙乏祀,社稷无位”。曹操建许都,置百官,修造汉天子宗庙,“自天子西迁,朝廷日乱,至是宗庙社稷制度始立”(《三国志?魏书》),对汉室有再造之功;其后,曹操征吕布、灭袁术、袁绍、刘表等,平定三郡乌丸,击退了鲜卑族侵扰,“班叙海内,宣美风俗”、“敦崇帝族,表继绝世”(《三国志?武帝纪》),对汉室有“定天下”之功。
一定程度上讲,曹操还是个忠臣。董卓乱京,逼汉献帝禅让,曹操谋杀董卓不成,逃归老家,首倡义兵,召集十八路诸侯伐董。各诸侯各怀鬼胎,谁都不思进取,是曹操大呼:“一战而天下定矣,不可失也。”愤而独自率自家兵追打董卓,可见,曹操求 的是“定天下” 的功业,比起勤王 的各诸侯,忠得多了。他灭掉称帝 的袁术和有称帝野心 的袁绍,就连汉献帝 的策命也说:“此君之忠于本朝也。”
可以说,汉室在群雄逐鹿 的环境得以延存,全靠曹操。东汉灭亡而出现三国鼎立,那是曹操死后 的事,曹操本人也说过:如果天下没有他,不知道有几人称王几人称帝。曹操被舞台戏剧为代表 的后人骂为奸臣,是因为他 的儿子曹丕篡汉立魏,儿子 的罪过株连到老子,不足为论据。
曹操 的人格其实很高尚,他对关羽守约,由着关羽千里走单骑,有情有义;被刘备一时瞒过(刘备浇园种菜,韬光养晦,煮酒论英雄时大智若痴,后来借口带兵往徐州截袁术,趁机脱身),醒悟后不派将追杀,守信。曹操对付 的是各怀野心、又有军事后盾 的诸侯,在夹缝中求生存、发展,难免在运用谋略时有阴险 的一面,但不同于刘备称帝天下 的“大志”,曹操 的大志是统一天下,他是位真正 的英雄,不以帝王位为重,为实现定天下 的最高目标,忍担黑名,牺牲小我。反观刘备,口口声声匡扶汉室,却不见他做过一件有利汉室 的事,倒是曹操,虽然黑名显著,却真正匡扶了汉室。曹操抛弃小我顾全大局 的胸襟很令人感动:张绣降后又哗变,杀了其子曹昂、爱侄曹安民和大将典韦,后来又再次投降,曹操封他为列侯;毕谌、魏种等欺骗曹操,后来兵败遭擒,曹操“唯其才“而仍然重用他们;刘备被吕布所逼来投,明知此人“非池中物”,为不失天下贤人之心而不杀刘备。曹操 的心态是与刘备英雄决战于疆场上,不像周瑜,对待英雄 的方法是阴杀。
“惟哀民生之多艰,忍把魁首黑名担。不驱兵马屠逆已,几人称帝几人王。”曹操 的谋略气势上阳刚,操作性很强。曹操很有实干精神,常得策辄行,行动上勇于尝试,不怕失败。兵败赤壁后,一路被东吴军追杀,被刘备军伏杀,却能大笑着评价诸葛亮 的用计,充分表现了其人逆境中 的乐观精神。青梅煮酒论英雄时,视兵强马壮 的袁绍等如草芥,直抒胸臆,豪气干云。
曹操 的用人谋略非常高明,“任天下之智力,以道御之”(《三国志?武帝纪》),放权让人才充分发挥,这是他功业取得 的根本原因。
政治上“挟天子以令诸侯”;经济上屯田,恢复农业生产,足食以资兵;军事上以法治军,战略上篾视敌人,战术上则重视敌人,知已知彼,因敌变化而致胜,都是同时代 的其他人比不上 的。曹操是杰出 的政治家、军事家,以致文学家,历史已有定论。
曹操 的谋略比诸葛亮、刘备、孙权等人高明更大 的体现在对教育 的重视、对后辈人才 的培养上。曹操攻克袁绍后,甚伤“后生者不见仁义礼让之风”,“令郡国各修文学”,办学校,举教育,“整齐风俗”(引文见《三国志?武帝纪》),加之曹操待人、用人以诚,当时曹氏父子周围聚集了大批谋士、文才出众人物。相反,蜀国 的刘备,本身谋略阴深、虚伪,他喜欢如赵云这般武艺高强、容易用礼教笼络 的人物,而诸葛亮一生唯谨,小家子气重,大事小事一把抓,必然疏于提供机会让人才磨练。蜀国 的文武人才似乎最多,其实最缺乏,以致后期“蜀国无大将,廖化为先锋”。三国末,蜀、吴后继无人,日渐衰落,而魏却人才辈出,文事武略鼎盛。蜀吴之亡、魏晋之胜,合其势也。
⑵参考话题:“立志与成才”“机遇与成功”“科教兴国”“尊师重教”“礼贤下士”
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