七（下）语文期末测试卷（二）
（4－6单元综合）
一、语文知识积累与运用（30分)
1、 读下面这段文字，根据拼音写汉字或给加点字注音：(4分)
你来自一望无际 的草原，飞舞 的鬃毛是你猎猎 的旗帜，奔腾 的蹄声是你高亢＿＿＿ 的鼓点；不论是寒风biān＿＿骨 的冰天雪地，还是骄阳似火 的戈＿＿＿壁荒原，都阻挡不了你chìzhà＿＿＿＿风云 的脚步。 2、填空：（共8分）（第7题所填诗句，不能与前6题重复）
（1）春潮带雨晚来急，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）正是江南好风景，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，青草池塘处处蛙。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，杳杳钟声晚。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，上有黄鹂深树鸣。
（6）《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时都有属于自己 的诗人 的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （7）现在正逢春天悄悄来临之际，你有赞美春天景色 的诗句吗？写出一句吧，让大家与你共享！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （8）某餐馆门口贴着一副对联：
_____________________________，弃之可惜
杯里酒口口都香甜，量力而行
请你利用中小学生都很熟悉 的一首古诗，使上下联完整。 3、读下面这段话按要求仿写句子：（共4分）
累了，就给心灵放个假，在阳光灿烂 的日子，把对大自然 的热望装进行囊，呼朋引伴，一路高歌，到山间寻觅古老 的传说，到海边驰骋自由 的幻想，到摩肩接踵 的人群中挑战激情，到荒无人烟 的静谧中思索人生。 纵然不能足步天下，我们也要游弋书海，随着他人 的双眸，顾盼万千景致，和屈子同愤，与太白同醉，同东坡聊发少年狂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，随着他人 的笔触激动抑或悠然。（须用上本册中所学文章 的作者） 只要热爱生活，一方静谧 的星空，能读出缠绵 的诗意；一泓荡漾 的秋水，能品出空灵 的画魂；一干傲然独立 的修竹，能奏出铮铮风骨；一＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（在莲花、秋菊、青松等自然景物中任选一个，展开联想。） 累了，就带着一卷唐诗，一册宋词。头顶一片清朗，脚踏一寸坚实。伴着闲云飞卷，乘着清风拂面。就这么上路，就那么远行，就这么走向自然，去收获生命 的果实。 4、读下面“感动中国”2004年颁奖词，然后答题：（4分）
任长霞——她是中原大地上 的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中 的丰碑！ (1)、请你从读过 的文学名著中推荐一位令自己感动 的英雄人物。(2分) 人物姓名： 作品名称：<< >>
(2)、写几句简短 的话，向同学们介绍这位令你感动 的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物 的性格。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、试用一句话说明京剧 的形成。（连标点在内不超过30个字）（2分） 京剧 的前身是安徽剧。清乾隆五十年（1790）起，原在南方演出 的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，他们吸收了汉调、秦腔，昆曲部分剧目，曲调和表演方法，使徽剧与这些剧逐渐融合，演变成一种新 的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海 的戏院全部为京剧班所掌握，所演 的戏称为“京戏”。 我 的理解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、在“马 的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题 的手抄报。 1）请你为这份手抄报设计至少两个栏目标题。（2分）
栏目三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
栏目四：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2） 为以上栏目一栏目二分别提供两个例子。（2分）
点击马 的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 吟诵马 的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3）至少用上两个写马 的成语或诗句，给自己写几句座右铭。（4分） 二、现代文阅读：（35分）
（一）思 维定 式 的 建 立 与 突 破（16分） ①有这样一道智力测验题：一笔画出四条连续 的直线，把图中 的九个点连接起来。 ②很多同学费了好大劲也画不出来，原因在于他们总是局限在这九个点 的区域内画线，总是觉得只能在点上转折。而只要突破了这两条思路限制，并不难按要求画出来。其实题目本来并没带有那两个条件，为什么解题 的人却不自觉地加上了呢？这是人们思维 的习惯性在作怪。 ③这种思维 的习惯性，又称思维定式。人们 的学习过程，实质是各种思维定式 的建立过程。所谓熟能生巧 的“巧”，实质是在大脑皮层中形成 的某种固定联系。有 的同学解数学题、物理题特别灵，有 的同学背外语背古文明显比其他人快，有 的同学写起文章来极富灵感，正是因为他们头脑里形成了优势各不相同 的思维定式 的缘故。可以说，多种思维定式 的建立对于同学们来说意义十分重要，它有利于我们对各学科及时入门，有利于深入学习各学科知识，并且对我们将来 的成功做好了知识准备。极而言之，一个人如果任何思维定式都建立不起来，那是很糟糕 的事情：早晨起床，先穿鞋还是先穿袜子都要思考半天，可就麻烦了。 ④但是遇上类似本文开头提到 的问题，思维定式则又显示出了它另一方面 的属性：使人们 的思索总是沿着固有 的轨道进行，从而限制了创造性 的发挥。思维定式可以使人工作高效率，但它很难产生新 的思路，新 的概念。人类历史上 的一切发明创造，都是突破思维定式 的。非欧几何，爱因斯坦 的相对论，计算机 的二进制原理，史丰收 的速算法等等，无一不是如此。 据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。因为根据反作用力原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外地简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。这有点像同学们做几何题 的体会，必须加设辅助线才能解 的题要难得多，原因在于给原有图形凭空加一条或几条线，是需要一点创造性思维 的，而辅助线一旦画上，难题立刻变得十分简单明了。历史上许许多多 的发明创造，后人一看都非常简单，活字印刷，有线电报，有什么难 的？难就难在第一个把它想出来。一位教授让学生把鸡蛋立起来，谁也办不到，这位教授把鸡蛋一磕，立住了，然后说：“就这么简单，但不是每个人都能想得到 的。” ⑤整个人类思维 的发展史，可以说是无数定式 的建立与突破 的历史。因此，我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有 的思维定式。突破了某种原有 的习惯性思维，人们才能有所发明，有所创造；而建立起新 的思维定式，“人们才能享用这些发明创造 的成果。学生了解思维定式 的两重性，掌握思维定式 的建立与突破 的辩证关系，将获得极大收益：既能较快地摸清规律，学好各科知识，又能在实践中综合运用各种原理，搞一些小制作、小发明，为将来 的成才打下基础。教师在不同时候，对不同学生，分别有侧重地引导建立或突破思维定式，才能更好地贯彻因材施教 的原则，使教学工作取得更大成效。 7、“思维定式” 的实质是 。（用原文回答）（3分） 8、第②段中加点词语“那两个条件”指 的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和 。（4分） 9、作者 的主要观点是什么？ （4分）
10、文中已列举了很多突破思维定式 的例子，请你再补充一个。（5分）
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（二）（19分）
早上起来天阴沉沉 的，让人觉得很压抑。送女儿回来 的路上下起了大雨，早晨走得匆忙忘记带雨具了，又急着赶时间上班，结果淋得透湿，狼狈不堪。 紧张忙碌了一天，又累又困。去接放学 的女儿，心情也不好，女儿想到游乐场去玩，我不同意。女儿看到我一脸 的倦意，拉着我 的手要和我说话，我只好蹲下来。女儿用小手捧着我 的脸，盯着我 的眼睛说：“妈妈，你早上是不是淋雨了？”我有些惊讶地问：“你怎么知道？”女儿认真地说：“早上我看到同学 的妈妈送他来上学时衣服都淋湿了，我好着急，知道妈妈在路上，担心你淋湿感冒了。”女儿说着把小手放在我 的额头上，以前女儿感冒我都是这样试探 的，不想只有五岁 的小人儿却记得这些细节，一股暖流传遍我全身。以前我一直以为女儿从小娇生惯养不懂事，没想到小小年纪她就会关心人。 我亲了亲女儿 的小脸蛋说：“宝贝儿，你想去哪儿，妈妈带你去。”女儿忽闪着大眼睛说：“妈妈，我到奶奶家去。”我把女儿送到奶奶家，就赶紧回家睡了，头疼 的厉害，可能真 的感冒了。不知睡了多久，女儿回来了，她站在我面前，用小手不停地抚摸着我 的头发，时不时地把手放在我 的额前试探着，我感到口干舌燥，心里像着了火一样，可能真 的是发烧了。我拉着女儿 的小手说：“宝贝儿妈妈生病了，你自己去看电视吧。”女儿说：“我从奶奶家给你带饭了，你起来吃吧。”我摆了摆手表示我吃不下，我看到女儿（A）离开了卧室，心里很难过，可是我实在是爬不起来，炎热 的酷暑紧张 的工作烦琐 的家务，我太累了，我要休息一会儿，就一小会儿，我就可以支撑着起来，陪伴我 的女儿。我想着，迷迷糊糊地又睡着了。女儿又来了，她站在我面前，声音哑哑 的，（B）：“妈妈，我给你泡了药，你起来喝吧。你还没吃饭呢？”女儿说着（C），但她不敢哭出声来。我赶紧坐起来一边接过女儿手里 的碗，一边替她擦眼泪。她找了好久只找到“护彤”，是一种小儿退烧药，看着女儿可怜 的样子，我也顾不了那么多，昂起头把药喝光了。说也奇怪，不一会儿，出了一身汁，烧居然退了。 我欣慰地抱着女儿，觉得她突然长大了。
第二天，太阳透过我们 的窗户，照在熟睡 的女儿身上。我觉得自己真 的很幸福。 生活中，我们要学会去关心别人，这样才会得到别人 的关心。我们都是生活在平凡 的世界上，要在平凡中体会感动，在感动中享受平凡 的幸福。 ⒒ 女儿想去游乐场，妈妈本不同意，可后来怎么又说“宝贝儿，你想去哪儿，妈妈带你去。”？（4分）
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⒓ 女儿原先想去游乐场去玩，怎么又改主意了，要到奶奶家去？（4分）
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⒔ 女儿对妈妈 的关心表现在哪些方面？请列举出至少两点（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒕把“带着哭腔”“噙着眼泪”“眼泪啪啪往下掉”分别填入文中括号内。
（3分）A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒖读了这篇文章你印象最深 的是什么？试抓住一点进行赏析（如字词、修辞、人物 的描写、思想内容等均可）（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒗ 给文章拟个题目。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、文言文阅读：（25分）
（一）（14分）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。(1) 宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。(2) 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。 虽人有百手，手有百指，不能 指其一端；人有百口，口有百舌，不能 名其一处也。于是宾客无不变色离席， 奋袖出臂，两 股战战，几欲先 走。 17、解释画线加粗词 的意思。（6分） 虽：___________ 指:___________ 名： ___________ 奋：__________ 股： 走：_____________
18、与“中间力拉崩倒之声” 的“之”意义不同 的一项是：（ ）（2分） A. 学而时习之 B蜀之鄙有二僧 C．志士不饮盗泉之水 D．于厅事之东北角
19、翻译文中画线句。（4分）
(1)__________________________________________________________
(2)____________________________________________________________ 20、第 2段采用正面描写与侧面描写相结合 的手法。请找出第二段中属于侧面描写 的一句。在文中用波浪线标出。（2分 （二）精卫填海（11分）
又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木；有鸟焉：其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自叫。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
21、上文与《夸父逐日》同出自我国最早 的地理书____________。（2分） 22、精卫是一只什么样 的鸟？（用原文回答）（2分）
23、“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？（2分）
25、这一篇很有教育意义 的神话，表现了远古 的人们怎样 的精神？（3分）
四、写作：在以下两个题目中任选一题（共60分，其中书写占10分）
1、音乐唤醒人 的灵魂，绘画陶冶人 的情操，舞蹈振奋人 的精神。请以“我喜欢 的 ”（横线上可填“一首歌”、“一幅画”、“一支舞”“一曲戏”等）为题，写一篇500字左右 的文章。 2、看了阅读二 的文章后，女儿与妈妈间 的那一份浓浓 的亲情着实使人感动。亲情,好比一缕阳光,在悲伤凄凉时,给予一丝 的欢笑;亲情,好比一缕月光,在黑暗凄惨时,给予一丝 的光明……在这方面你一定有许多切身感受，动人 的故事，也一定有许多深刻 的体验，独到 的见解。 请以“亲情”为话题写一篇文章。 注意：（1）可以铺叙故事，抒写感受，也可以发表见解，畅谈体验，所写内容只要在“亲情” 的范围之内，都符合要求。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）字数不少于500字。
答案：
一．1、kàng 砭 gē 叱咤
2、1）野渡无人舟自横。2）落花时节又逢君。3）黄梅时节家家雨。
4）苍苍竹林寺。5）独怜幽草涧边生。6）江山代有才人出，各领风骚数百年。
7）略8）盘中餐粒粒皆辛苦。
3、如：同笛福去荒岛探险；同冯骥才一道与珍珠鸟建立友谊和信赖。
4、略 5、徽剧与汉调、秦腔、昆曲等剧目融合而成 的一种新剧种。 6、1）如探索马 的起源、马和战争、马 的种类等。2）略3）略 9、我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有 的思维定式。 10、略。符合要求，语言通顺即可。
二）11、因为她看到女儿这么懂事，心里非常激动，觉得为了女儿辛苦点累点都算不了什么。（意思对即可）12、她看到妈妈一脸 的倦意，担心她妈妈感冒了，所以决定到奶家去，让妈妈休息一下。（意思对即可）13、如在奶奶家里给妈妈带来饭，给妈妈泡了药，用手去试妈妈 的额头等等。14、A噙着眼泪 B带着哭腔 C眼泪啪啪往下掉 15、略 16、如平凡 的感动、感动、关心、欣慰等 三．一）17、即使 指出 说出，指名 奋起、举起 大腿 逃走 18、A 19、（1）宾客们 的神情稍微放松了些，渐渐坐端正了。（2）其中夹杂着劈里啪啦，房屋倒塌 的声音。 20、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 二）21、《山海经》 22、其状如鸟，文首，白喙，赤足。 2 3、女娃 溺而不返 24、它 的形状像鸟，头上有花纹，白色 的嘴，红色 的脚。 25、征服自然、改造自然 的愿望和至死不屈 的斗争精神
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